Wiele cech ludzkich, takich jak wzrost, jest kształtowanych zarówno przez naturę – innymi słowy, przez nasze geny – jak i przez wychowanie, czyli nasze środowisko. Na przykład przewlekły stres w dzieciństwie hamuje produkcję hormonów wzrostu, a w konsekwencji zmniejsza wzrost i wysokość kości. Naukowcy szacują, że 70-90% zmienności wzrostu wynika z różnic genetycznych między osobnikami, a 10-30% różnic we wzroście wynika z różnic w środowiskach, których doświadczają poszczególne osoby, takich jak różnice w diecie. Na wiele innych fenotypów podobny wpływ mają zarówno geny, jak i środowisko. Niektóre z tych fenotypów pojawiają się w późniejszym życiu, jak rak i inne choroby.
Zidentyfikowano setki genów, które wpływają na wzrost u ludzi. Jedno z badań wykazało, że najważniejszym czynnikiem wyjaśniającym obecne różnice w posturze wśród mężczyzn w różnych krajach był stosunek spożycia wysokiej jakości białka zwierzęcego do niskiej jakości białek ze zbóż i warzyw w dzieciństwie.
Uważa się, że najwyżsi wcześni ludzie byli myśliwymi z górnego paleolitu z kultury graweckiej, która rozwijała się w Europie od 34 000 do 26 000 lat temu. Ich wzrost (od 5’10” do 6’2″) wynikał częściowo z niskiej gęstości zaludnienia i diety bogatej w wysokiej jakości białko zwierzęce. W dzisiejszych czasach wzrost wzrostu przypisuje się poprawie żywieniowej i społeczno-ekonomicznej.
Wzrost fizyczny jest wymagający metabolicznie i jest hamowany przez stres, częściowo poprzez oś podwzgórze-przysadka-nadnercza. Na przykład hormon uwalniający kortykotropinę (CRH) stymuluje syntezę hormonu adrenokortykotropowego (ACTH), który indukuje uwalnianie glikokortykosteroidów (np. kortyzolu, “hormonu stresu”). Kortyzol pobudza apetyt, ale zmniejsza produkcję IGF-1 w wątrobie, który jest również potrzebny do wzrostu i rozwoju kości. Dodatkowo nadmiar glikokortykosteroidów zwiększa uwalnianie somatostatyny, która hamuje uwalnianie hormonu wzrostu.
Wykazano, że u dzieci przewlekły stres hamuje wzrost kości i przyrost masy ciała – oba te czynniki mogą zostać wznowione, gdy stres zostanie zmniejszony lub wyeliminowany. Ponadto, gdy dzieci wychowują się w warunkach stresu społecznego, w których zbyt wiele dzieci korzysta ze zbyt małych zasobów, a potrzeby zarówno fizyczne, jak i emocjonalne są niezaspokojone, dzieci mogą również doświadczać opóźnień w rozwoju. Jest to widoczne u dzieci przebywających w placówkach opiekuńczych, które nie rozwijają silnych, spójnych relacji ze swoimi opiekunami. Dlatego stres, psychospołecznie wywołane obniżenie hormonu wzrostu i nieodpowiednie odżywianie mogą zahamować wzrost.
Ponieważ ludzie dziedziczą różne geny i rosną, żyją i rozwijają się w różnych warunkach środowiskowych, ważne jest, aby wziąć pod uwagę, że zarówno natura, jak i wychowanie wpływają na ostateczny wygląd wielu fenotypów – nawet tych, które mogą rozwinąć się w późniejszym życiu, takich jak rak lub choroby serca.
Related Videos
Classical and Modern Genetics
95.8K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
106.3K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
224.0K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
69.6K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
80.0K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
36.1K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
33.5K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
63.5K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
41.9K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
36.1K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
20.2K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
59.9K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
50.2K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
49.5K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
95.4K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
37.5K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
21.3K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
49.6K Wyświetlenia
Classical and Modern Genetics
37.8K Wyświetlenia