RESEARCH
Peer reviewed scientific video journal
Video encyclopedia of advanced research methods
Visualizing science through experiment videos
EDUCATION
Video textbooks for undergraduate courses
Visual demonstrations of key scientific experiments
BUSINESS
Video textbooks for business education
OTHERS
Interactive video based quizzes for formative assessments
Products
RESEARCH
JoVE Journal
Peer reviewed scientific video journal
JoVE Encyclopedia of Experiments
Video encyclopedia of advanced research methods
EDUCATION
JoVE Core
Video textbooks for undergraduates
JoVE Science Education
Visual demonstrations of key scientific experiments
JoVE Lab Manual
Videos of experiments for undergraduate lab courses
BUSINESS
JoVE Business
Video textbooks for business education
Solutions
Language
pl_PL
Menu
Menu
Menu
Menu
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
Reakcje chemiczne, takie jak te, które zachodzą podczas zapalania zapałki, obejmują zmiany energii i materii.
Zmiany chemiczne i towarzyszące im zmiany energii są ważnym elementem codziennego życia. Makroelementy w żywności podlegają reakcjom metabolicznym, które dostarczają energii niezbędnej do funkcjonowania organizmu. W celu wytworzenia energii potrzebnej do transportu, ogrzewania i wytwarzania energii elektrycznej spala się różnorodne paliwa (benzyna, gaz ziemny, węgiel). Przemysłowe reakcje chemiczne zużywają ogromne ilości energii do produkcji surowców (takich jak żelazo i aluminium). Energia jest następnie wykorzystywana do produkcji tych surowców w codziennych przedmiotach, takich jak samochody, drapacze chmur i mosty.
Ponad 90% energii wykorzystywanej przez człowieka pochodzi pierwotnie ze słońca. Każdego dnia słońce dostarcza Ziemi prawie 10 000 razy więcej energii potrzebnej do zaspokojenia całego zapotrzebowania energetycznego świata na ten dzień. Wyzwaniem pozostaje znalezienie sposobów przekształcania i magazynowania napływającej energii słonecznej, tak aby można ją było wykorzystać w reakcjach lub procesach chemicznych, które są zarówno wygodne, jak i niezanieczyszczające. Rośliny i wiele bakterii wychwytuje energię słoneczną w procesie fotosyntezy. Ludzie uwalniają energię zmagazynowaną w roślinach podczas spalania drewna, węgla, ropy naftowej lub innych produktów roślinnych, takich jak etanol. Wykorzystują tę energię również do "zasilania" swoich ciał, jedząc żywność pochodzącą bezpośrednio z roślin.
Podstawowe idee ważnej dziedziny nauki dotyczącej ilości ciepła pochłoniętego lub uwolnionego podczas przemian chemicznych i fizycznych — nazywa się termochemią. Pojęcia te są szeroko stosowane w prawie wszystkich dziedzinach nauki i techniki. Naukowcy zajmujący się żywnością wykorzystują termochemię do określenia zawartości energetycznej żywności. Biolodzy badają energetykę organizmów żywych, na przykład metaboliczne spalanie cukru do dwutlenku węgla i wody. Przemysł naftowy, gazowy i transportowy, dostawcy energii odnawialnej i wiele innych starają się znaleźć lepsze metody wytwarzania energii na potrzeby komercyjne i osobiste. Inżynierowie starają się między innymi poprawiać efektywność energetyczną, znajdować lepsze sposoby ogrzewania i chłodzenia domów, schładzania żywności i napojów oraz zaspokajania potrzeb w zakresie energii i chłodzenia komputerów i urządzeń elektronicznych. Zrozumienie zasad termochemii jest niezbędne dla chemików, fizyków, biologów, geologów, inżynierów i prawie każdego, kto studiuje lub zajmuje się jakąkolwiek nauką.
Energię można zdefiniować jako zdolność do dostarczenia ciepła lub wykonania pracy. Jednym z rodzajów pracy (w) jest proces powodowania ruchu materii wbrew przeciwnej sile. Na przykład podczas pompowania opony rowerowej materia (powietrze w pompce) porusza się wbrew przeciwnej sile powietrza znajdującego się już w oponie.
Podobnie jak materia, energia występuje w różnych rodzajach. Jeden ze schematów dzieli energię na dwa typy: energię potencjalną, czyli energię obiektu ze względu na jego względne położenie, skład lub stan, oraz energię kinetyczną, czyli energię, którą obiekt posiada ze względu na swój ruch.
Woda na szczycie wodospadu lub tamy ma energię potencjalną ze względu na swoje położenie; przepływając w dół przez generatory, posiada energię kinetyczną, którą można wykorzystać do wykonania pracy i wytworzenia energii elektrycznej w elektrowni wodnej. Bateria ma energię potencjalną, ponieważ zawarte w niej substancje chemiczne mogą wytwarzać energię elektryczną zdolną do wykonania pracy.
Dlaczego sód metaliczny reaguje z wodą, tworząc gazowy wodór, ale chlorek sodu po prostu się rozpuszcza? Można to wyjaśnić, badając związek między chemią a energią, zwany "termochemią".
Wszystkie formy materii są związane z energią, którą można zmierzyć jako ciepło lub pracę.
Dwa główne rodzaje energii to energia potencjalna i kinetyczna.
Energia potencjalna opisuje siły pozycyjne działające na obiekt. Skała na szczycie wzgórza ma większą energię potencjalną niż skała na dole, ponieważ skała na szczycie znajduje się dalej od środka masy Ziemi.
Energia kinetyczna to energia poruszającego się obiektu. Jeśli skała zostanie zepchnięta ze wzgórza, traci energię potencjalną, ale zyskuje energię kinetyczną podczas ruchu.
Dotyczy to również atomów lub cząsteczek tworzących obiekt. Obiekt w spoczynku nadal ma energię kinetyczną, ponieważ jego atomy składowe mogą wibrować.
Ta forma energii kinetycznej nazywana jest energią cieplną. Obiekt ma wyższą energię kinetyczną, a co za tym idzie wyższą energię cieplną, gdy atomy poruszają się bardziej energicznie. Ten obiekt jest postrzegany jako gorący.
Cząsteczki mają również energię potencjalną zwaną energią chemiczną, która jest związana ze względnym położeniem elektronów i jąder.
Podczas reakcji energia chemiczna jest przekształcana w inne formy energii, takie jak światło, lub uwalniana jest energia, na przykład w postaci ciepła.
Ilość przekształcanej energii zależy od struktury molekularnej reagentów.
W lampie gazowej acetylen spala się w dwutlenek węgla i wodę, uwalniając dużą ilość energii w postaci światła.
Z drugiej strony, dodanie wodorotlenku sodu do kwasu solnego uwalnia mniejszą ilość energii, jaką jest ciepło.
Aby badać zmiany energii, pomaga podzielić wszechświat na "system", który zawiera obserwowany proces, oraz "otoczenie", które jest wszystkim innym.
System może być otwarty, co oznacza, że zarówno energia, jak i masa mogą być wymieniane między systemem a otoczeniem. System może być zamknięty, w którym wymieniana jest tylko energia, lub system może być odizolowany, gdzie nie dochodzi do wymiany ani masy, ani energii.
Related Videos
Thermochemistry
41.8K Wyświetlenia
Thermochemistry
37.2K Wyświetlenia
Thermochemistry
63.1K Wyświetlenia
Thermochemistry
24.7K Wyświetlenia
Thermochemistry
48.9K Wyświetlenia
Thermochemistry
36.3K Wyświetlenia
Thermochemistry
99.3K Wyświetlenia
Thermochemistry
31.2K Wyświetlenia
Thermochemistry
56.3K Wyświetlenia
Thermochemistry
49.9K Wyświetlenia
Thermochemistry
41.3K Wyświetlenia