Konstrukcja rozkładu częstotliwości

Weźmy pod uwagę uczestników biegnących w maratonie. Załóżmy, że ktoś zastanawia się, jak liczba uczestników zmienia się wraz z wiekiem. Aby się tego dowiedzieć, dane są podsumowywane za pomocą tabeli rozkładu częstotliwości, która jest konstruowana w sześciu krokach.

Najpierw wybierz liczbę klas z zakresu od 5 do 20, w zależności od gęstości danych. Tutaj niech liczba klas wyniesie pięć.

Odejmij najmniejszą od największej liczby, aby określić zakres. Podzielenie tego zakresu przez liczbę klas daje szerokość klasy — zakres wartości na klasę, który dla wygody jest zaokrąglany w górę.

Minimalna wartość podanych danych nazywana jest pierwszym limitem niższej klasy.

Do tej wartości dodaj szerokość klasy, aby określić drugi limit klasy niższej. W podobny sposób należy obliczyć kolejne limity niższej klasy.

Następnie odejmij jeden od drugiego limitu klasy niższej, aby obliczyć pierwszy limit klasy wyższej. Podobnie oblicz pozostałe limity klasy wyższej.

W drugiej kolumnie umieść punkty za zliczanie uczestników pod każdą klasą. Suma wszystkich punktów za zliczanie daje częstotliwość każdej klasy.