Zadania selekcyjne, w których prezentowane są proste bodźce (np. litery), a bodziec docelowy musi być wybrany przeciwko jednemu lub więcej bodźców rozpraszających, są często wykorzystywane w badaniach nad kontrolą działań człowieka. Jednym z ważnych pytań w tych warunkach jest to, w jaki sposób bodźce rozpraszające, konkurujące z bodźcem docelowym o odpowiedź, wpływają na działania. Do zbadania tego wpływu można wykorzystać paradygmat wiązania dystraktor-odpowiedź. Szczególnie przydatne jest oddzielne analizowanie efektów odzyskiwania odpowiedzi i hamowania dystraktora. Do zbierania danych (czasy reakcji i wskaźniki błędów) wykorzystywane są eksperymenty komputerowe. W kilku sekwencyjnie prezentowanych parach macierzy bodźców (konstrukcja prime-probe) uczestnicy reagują na cele, ignorując bodźce rozpraszające. Co ważne, zależność odpowiedzi czynników w tablicach każdej pary (powtórzenie vs. zmiana) oraz relacja dystraktora (powtórzenie vs. zmiana) są zróżnicowane ortogonalnie. Powtórzenie tego samego dystraktora ma wtedy różny efekt w zależności od relacji odpowiedzi (powtórzenie vs. zmiana) między tablicami. Ten wzorzec wyników można wyjaśnić pobieraniem odpowiedzi z powodu powtarzania dystraktora. Ponadto efekty hamowania dystraktora są wskazywane przez ogólną przewagę wynikającą z powtarzania dystraktora. Opisany paradygmat okazał się przydatny do określenia istotnych parametrów wpływu odzyskiwania odpowiedzi na działanie człowieka.