Subskrypcja JoVE jest wymagana do oglądania tego materiału. Zaloguj się lub rozpocznij bezpłatny okres próbny.

Artykuł metodologiczny

Złożone zadanie polegające na nurkowaniu w poszukiwaniu pożywienia w celu zbadania organizacji społecznej i interakcji u szczurów

4K wyświetleń

⸱

DOI:

10.3791/61763

⸱

8 maja 2021

 ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  ,  , 
1Department of Anesthesiology and Perioperative Medicine, Mayo Clinic, 2Division of Anesthesiology and Critical Care, Soroka University Medical Center and the Faculty of Health Sciences, Ben-Gurion University of the Negev, 3Department of Biophysics and Biochemistry, Oles Honchar Dnipro National University, 4Department of Neurosurgery, Soroka University Medical Center and the Faculty of Health Sciences, Ben-Gurion University of the Negev

* These authors contributed equally

W tym artykule

Podsumowanie

Ten protokół opisuje metodę badania hierarchii społecznej w modelu szczurzym. Szczury wykonują złożone zadanie nurkowania w poszukiwaniu pożywienia, w którym tworzą wyraźną hierarchię zgodnie z ich chęcią nurkowania pod wodą i pływania w celu uzyskania granulki pokarmu. Metoda ta służy do zrozumienia procesu podejmowania decyzji i relacji społecznych wśród wysoce towarzyskich zwierząt w małych grupach.

Streszczenie

Dla wielu gatunków, gdzie status jest istotnym czynnikiem motywującym, który może wpływać na zdrowie, hierarchie społeczne wpływają na zachowanie. Hierarchie społeczne, które obejmują relacje dominująco-uległe, są powszechne zarówno w społeczeństwach zwierzęcych, jak i ludzkich. Na relacje te mogą wpływać interakcje z innymi i ich otoczeniem, co utrudnia ich analizę w kontrolowanym badaniu. Zamiast prostej hierarchii dominacji, formacja ta ma skomplikowaną prezentację, która pozwala szczurom uniknąć agresji. Status może być stały lub zmienny, co skutkuje złożonymi stratyfikacjami społecznymi. Tutaj opisujemy złożone zadanie polegające na nurkowaniu w poszukiwaniu pożywienia w celu zbadania hierarchii społecznej gryzoni i interakcji behawioralnych. Ten model zwierzęcy może pozwolić nam ocenić związek między szerokim zakresem chorób psychicznych a organizacją społeczną, a także zbadać skuteczność terapii dysfunkcji społecznych.

Wprowadzenie

Szczury są bardzo towarzyskimi zwierzętami, co czyni je idealnym modelem do zrozumienia zachowań społecznych i ich związku z podejmowaniem decyzji. Szczury dzielą się na grupy hierarchiczne oparte na relacjach dominujących i uległych. Szczury można szkolić do zadań, które wyrażają współpracę, zarządzanie ryzykiem, oszukańcze zachowania i zachowania, które zmieniają się w zależności od decyzji innych szczurów1,2. Badania z modelami szczurzymi wyrażającymi te zachowania okazują się pomocne w zrozumieniu struktury społecznej i jej związku z podejmowaniem decyzji, co ma znaczenie dla psychologii człowieka.

Jako niezbędny zasób, dostęp do jedzenia jest głównym powodem organizacji społecznej wśród szczurów3. Zaobserwowano, że naiwne szczury angażują się w interakcje społeczne i różnicują się w sytuacjach, gdy dostęp do jedzenia był ograniczony1,2,4,5,6,7,8. W jednym z badań dorosłe szczury musiały przejść przez tunel pod wodą, aby uzyskać dostęp do jedzenia, a następnie przynieść jedzenie z powrotem przez tunel do klatki9. Poszczególne szczury w każdej grupie można było sklasyfikować zgodnie z ich metodą pozyskiwania pożywienia. Pojawiły się dwa profile behawioralne: pierwszy to "przewoźnicy", którzy nurkują i pływają pod wodą do karmnika, zdobywają wypluwkę i trzymają ją w pysku, gdy płyną z powrotem do klatki. Drugą grupę stanowią "nie-nosiciele", którzy nie nurkują i zdobywają pożywienie wyłącznie poprzez okradanie nosicieli. W grupach po sześć szczurów, około połowa była nosicielami, a druga połowa nie9. Zaobserwowano, że wszystkie szczury są nosicielami, gdy były indywidualnie szkolone w aparacie do nurkowania10.

Podobne zadania behawioralne zwierząt obejmują rywalizację o jedzenie lub przestrzeń i zostały zastosowane w przypadku kurczaków11, gryzonie12,13,14,15, oraz pigs16. W teście probówkowym dwie myszy są wysyłane przez wąską rurkę z przeciwległych końców, przy czym jedna mysz musi ustąpić pierwszeństwa drugiej. Ten test pomaga w pomiarze dominacji społecznej17,18,19. Test behawioralny określany jako test ciepłego punktu polega na tym, że myszy rywalizują o pozycję w małym ciepłym miejscu w zimnej klatce19,20.

Kolejne zadanie polegające na nurkowaniu w poszukiwaniu jedzenia, które jest bardziej złożone, pozwala szczurom-nosicielom na dostęp do drugiej klatki, z dala od osób niebędących nosicielami, gdzie mogłyby spożywać swoje jedzenie oddzielnie4. W tym protokole przedstawiamy zadanie polegające na nurkowaniu w poszukiwaniu pożywienia jako alternatywny model hierarchii społecznej i zachowania u szczurów. To zadanie polegające na nurkowaniu w poszukiwaniu pożywienia zapewnia szczurom metodę unikania grup społecznych w głównej klatce, a tym samym ucieczki przed agresją i interakcjami społecznymi innych szczurów. To zadanie wprowadza opcję unikających zachowań społecznych u szczurów, która może wyjaśnić nasze zrozumienie agresji społecznej.

Na funkcjonowanie społeczne, które opisuje zdolność do angażowania się w normalne role społeczne, mogą wpływać stany takie jak depresja3. Osoby cierpiące na depresję często zmagają się z bezrobociem, mają niewiele kontaktów społecznych i prawie nie angażują się w spędzanie wolnego czasu3. Skuteczność leczenia depresji jest często mierzona poprawą funkcji społecznych i interpersonalnych21. Leki przeciwdepresyjne różnią się jednak skutecznością w leczeniu zaburzeń funkcjonowania społecznego związanych z depresją3.

W tej metodologii wywołaliśmy u szczurów stan podobny do depresji za pomocą testu przewlekłego stresu i oceniliśmy poziom anhedonii u szczurów, jedną z cech stanu podobnego do depresji, za pomocą testu preferencji sacharozy. Szczury anhedoniczne, jak również szczury anhedoniczne, którym podawano leki przeciwdepresyjne, były monitorowane poprzez zadanie nurkowania w poszukiwaniu pożywienia w porównaniu z grupą kontrolną.

Wspomniane wcześniej zadania związane z nurkowaniem w poszukiwaniu jedzenia przypominają testy konkurencji żywnościowej, które często wykorzystują tylko jedną parę zwierząt lub jedną dychotomię jako punkt porównania, takie jak nosiciele i nie-nosiciele oraz pojedyncza analiza, która porównuje uległość do dominacji15,17,22. Nasza metoda definiuje bardziej złożone interakcje między szczurami poprzez podział na wiele typów zachowań, w tym: nosiciele i nie-nosiciele, ci, którzy walczą o pożywienie i ci, którzy tego nie robią, oraz szczury, które dzielą się jedzeniem lub chodzą do oddzielnych klatek. Uważamy, że ten protokół jest jedynym typem, który wykorzystuje hierarchię do oceny złożonej struktury interakcji społecznych w grupie zwierząt, a nie w parach. Będzie to pomocne w badaniach, które testują dominację w oparciu o preferencje żywieniowe, a także w badaniach, które mają na celu wyjaśnienie bardziej hierarchicznych relacji, które nie ograniczają się do modelu dominująco-uległego.

W tym protokole szczegółowo opisujemy skomplikowane zadanie polegające na poszukiwaniu pożywienia, aby zbadać organizację społeczną i interakcje u szczurów ze zmianami w zachowaniu osobniczym, szczególnie po rozwoju anhedonii. Ten model zwierzęcy może być również wykorzystany do badania innych schorzeń psychicznych związanych ze zmianami w zachowaniu społecznym i hierarchii.

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Protokół

Eksperymenty zostały przeprowadzone zgodnie z zaleceniami Deklaracji z Helsinek i Tokio oraz Wytycznych Wspólnoty Europejskiej dotyczących wykorzystania zwierząt doświadczalnych. Eksperymenty zostały zatwierdzone przez Komitet Opieki nad Zwierzętami Uniwersytetu Ben-Guriona w Negev. Kodem autoryzacyjnym dla tego eksperymentu była IL-55-8-12.

1. Przygotowanie szczura

  1. Uzyskanie zgody na eksperymenty od Instytucjonalnego Komitetu ds. Opieki nad Zwierzętami i Ich Użytkowania (IACUC).
  2. Wybierz dorosłe szczury Sprague Dawley. Wyklucz zwierzęta, które wykazują nieprawidłowe cechy fizyczne, takie jak drgawki lub inne deficyty motoryczne.
    UWAGA: Do tego protokołu użyliśmy dorosłych samców szczurów o wadze 300-350 g, w wieku 4-8 miesięcy. Można również wykorzystać samice szczurów.
  3. Utrzymuj szczury w temperaturze pokojowej (22 °C ± 1 °C), z 12 godzinnymi cyklami światła i 12 godzinami ciemności. Zapewnij karmę dla szczurów i wodę ad libitum. Dom 3 szczury w klatce.
    UWAGA: Wszystkie szczury trzymane w tej samej klatce muszą należeć do tej samej grupy doświadczalnej.
  4. Losowo umieść 120 szczurów w jednej z trzech grup eksperymentalnych. Użyj grupy 1 (n=60) w jako grupy kontrolnej. Indukuj grupę eksperymentalną, grupę 2 (n = 30), za pomocą stresorów, jak opisano poniżej. Wywołać grupę 3, grupę eksperymentalną leczeniem (n = 30), anhedonią, a następnie podać leczenie przeciwdepresyjne. Oś czasu dla protokołu eksperymentalnego można znaleźć w Rysunek 1.
  5. Oznacz szczury kolorowymi długopisami na początku eksperymentu, aby umożliwić indywidualną identyfikację.
  6. Wszystkie eksperymenty wykonuj w godzinach od 6:00 do 12:00.
  7. Waż szczury codziennie przez cały zabieg pod kątem możliwej utraty wagi. Utrata masy ciała powyżej 20% wykluczy szczury z badania. Patrz sekcja 3.1.3.

2. Indukcja anhedonii u szczurów

  1. Model przewlekłego nieprzewidywalnego stresu
    1. Indukuj szczury z grupy eksperymentalnej i grupy eksperymentalnej leczeniem z cechami stanu depresyjnego za pomocą modelu przewlekłego nieprzewidywalnego stresu, jak wcześniej szczegółowo opisano23.
  2. Model przewlekłego nieprzewidywalnego stresu
    1. Indukuj szczury z dwóch grup eksperymentalnych z zachowaniami podobnymi do depresji za pomocą modelu przewlekłego nieprzewidywalnego stresu, jak wcześniej szczegółowo opisano23.
      UWAGA: Szczury są codziennie narażone na 2 z 7 stresorów w losowej kolejności; jeden w ciągu dnia, a drugi w nocy przez 5 tygodni24,25.
    2. Wprowadź następujące stresory w losowej kolejności:
      1. Szczury domowe z 6 zwierzętami w klatce zamiast 3 przez 18 godzin.
      2. Ustawienie klatki przechylnej pod kątem 45° wzdłuż osi pionowej na 3 godziny.
      3. Pozbawić zwierzęta jedzenia przez 18 godzin.
      4. Pozbawij zwierzęta wody na 18 godzin, a następnie wprowadź pustą butelkę z wodą.
      5. Utrzymuj zabrudzoną klatkę przez 8 godzin z 300 ml wody rozlanej do ściółki.
      6. Utrzymuj ciągłe oświetlenie i odwróć cykl światła/ciemności przez 48 godzin tygodniowo.
      7. Podgrzewać otoczenie do temperatury 40 °C przez 5 min.
    3. Potwierdź rozwój anhedonii, jednej z cech stanu podobnego do depresji, wykonując test preferencji sacharozy. Patrz punkt 4.
  3. Terapia antydepresyjna
    1. Podawać 20 mg/kg chlorowodorku imipraminy (trójpierścieniowy lek przeciwdepresyjny) dootrzewnowo raz dziennie przez 3 tygodnie szczurom z grupy eksperymentalnej26,27,28.
      UWAGA: Podgrupie (n = 3 w każdej grupie szczurów) grupy eksperymentalnej podaje się 0,9% soli fizjologicznej (placebo) dootrzewnowo raz dziennie przez okres 3 tygodni, w tej samej objętości, co w grupie leczenia przeciwdepresyjnego.

3. Test organizacji społecznej (skomplikowane zadanie polegające na nurkowaniu w poszukiwaniu jedzenia)

UWAGA: Eksperymentalna aparatura została opisana w poprzednich badaniach9,29,30 z niewielkimi modyfikacjami. Wszystkie części aparatu powinny być wykonane z przezroczystej pleksi.

  1. Przygotuj aparaturę i zaaklimatyzuj szczury.
    1. Połącz dwie klatki (50 cm x 50 cm x 50 cm) z akwarium (130 cm x 35 cm x 50 cm) za pomocą tuneli (45 cm x 15 cm x 15 cm) (Rysunek 2). Upewnij się, że nie ma dostępu z jednej klatki do drugiej bez zanurzenia się w akwarium25. Utrzymuj temperaturę wody na poziomie 25 °C.
    2. Umieść probówki z granulkami pokarmu (po jednym granulku spożywczym w każdej probówce) na jednym końcu akwarium.
      UWAGA: Zmniejszenie dostępności granulek pokarmowych w klatce ucieczki powinno stopniowo zachęcać szczura, który w przeciwnym razie rozwinąłby nawyk kradzieży, do nurkowania w celu dotarcia do jedzenia.
    3. W pierwszym dniu eksperymentu należy zapoznać każdą grupę 6 szczurów z aparaturą eksperymentalną bez wody na 3-godzinne sesje. Po sesji szczury wracają do standardowej klatki.
      1. Ogranicz dostęp szczurów do karmy dla szczurów podczas 3-godzinnych sesji, bez innego dostępu do jedzenia przez resztę dnia.
      2. Usuń szczury, które straciły więcej niż 20% swojej wyjściowej masy ciała z eksperymentu wraz z ich grupą społeczną i podawaj im ad libitum jedzenie i wodę.
      3. Ręcznie osusz szczury ręcznikiem lub zapewnij dostęp do źródła ciepła do czasu wyschnięcia i przed umieszczeniem ich z powrotem w zwykłym pomieszczeniu, aby uniknąć hipotermii.
      4. Powtórz te sesje przez dni 2-3.
        UWAGA: Nagrywaj szczury w aparacie w sposób ciągły przez 3-godzinne sesje. Upewnij się, że aparat jest ustawiony na wysoką rozdzielczość (720p), a autofokus jest wyłączony.
  2. Wykonaj zadanie nurkowania w poszukiwaniu jedzenia
    1. W dniach 4-17 dodawaj wodę stopniowo, aż do osiągnięcia maksymalnego poziomu wody, jak opisano wcześniej4. W dniach 17-21 utrzymuj maksymalny poziom wody.
    2. Obserwuj szczury nurkujące w poszukiwaniu dostępu do granulek.
    3. Zapisz następujące parametry dla każdego szczura:
      1. Oceń częstotliwość wjazdu do tunelu.
      2. Policz każdą próbę nurkowania w poszukiwaniu jedzenia.
        UWAGA: Podróż z klatki do akwarium z powrotem do klatki nie powinna przekraczać 5-6 sekund, co zapewni, że granulat pozostanie jadalny.
      3. Oceń, ile razy pożywienie jest zdobywane przez atak między szczurami, które pływają w poszukiwaniu pożywienia, a szczurami, które tego nie robią.
      4. Zapisz, ile razy zwierzę pływa niosące pokarm
        5. .
      5. Zapisz czas, jaki szczury spędziły w oddzielnych klatkach w porównaniu z czasem spędzonym w oryginalnej klatce.
        UWAGA: Wszystkie dane uzyskano poprzez ciągłą obserwację wzrokową.

4. Ocena anhedonii: Test preferencji sacharozy

  1. Oceń anhedonię za pomocą testu preferencji sacharozy z niewielkimi modyfikacjami, jak opisano wcześniej23,25,31,32,33. Wykonaj ten test w dniach -6, 0, 35, 41, 62 i 68 procedury (zobacz Rysunek 1 dla osi czasu protokołu).
    1. Pozwolić szczurom na spożywanie roztworu sacharozy przez 24 godziny, zapewniając swobodny dostęp do dwóch butelek w każdej klatce, zawierających 100 ml roztworu sacharozy (1%, w/v).
    2. Po 24 godzinach wymień jedną z butelek na wodę na dodatkowe 24 godziny.
    3. Pozbawij szczury wody na 12 godzin34.
    4. Daj szczurom obie butelki (jedną z wodą i jedną z sacharozą). Po 4 godzinach zapisz objętość zarówno spożytego roztworu sacharozy, jak i wody.
    5. Obliczać preferencję sacharozy jako preferencję sacharozy (%) = spożycie sacharozy (ml)/(spożycie sacharozy (ml) + zużycie wody (ml)) × 100%.
      UWAGA: Korzystając z modelu chronicznego nieprzewidywalnego stresu w połączeniu z testem organizacji społecznej, zalecamy nie tylko rejestrowanie średniego spożycia sacharozy i wody, ale także odnotowanie zmian w zachowaniu każdego szczura z osobna. Pozwoli to na bardziej szczegółowe zrozumienie zmian behawioralnych w obrębie jednostki, a nie w grupie, w konfrontacji z modelem hierarchicznym, takim jak zadanie nurkowania w poszukiwaniu jedzenia.

5. Analiza statystyczna

  1. Określ porównania między grupami, używając metody Kruskala-Wallisa, a następnie Manna-Whitneya dla danych nieparametrycznych lub jednokierunkowej analizy wariancji (ANOVA), a następnie testu post hoc Bonferroniego lub testu t Studenta dla danych parametrycznych.
    UWAGA: Wyniki są uważane za statystycznie istotne, gdy p < 0,05 i bardzo istotne, gdy p < 0,01.

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Wyniki

Zmiany masy ciała
Jednoczynnikowa analiza wariancji (ANOVA) nie wykazała różnic w zmianach masy ciała między grupami eksperymentalnymi w ciągu 21 dni zadania nurkowania w poszukiwaniu pożywienia. Od 2. do 21. dnia odnotowano zmiany masy ciała we wszystkich 3 grupach (p<0,01, Tabela 1).

Test preferencji do sacharozy
Na początku eksperymentu (dzień 0) nie stwierdzono różnic w procencie preferencji do sacharozy pomiędzy grupą eksperyme...

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Dyskusja

Hierarchie społeczne determinują zachowanie wielu gatunków, w tym ludzi, i często są definiowane przez relacje oparte na agresji i uległości. Relacje te często zależą nie tylko od struktur społecznych, ale także od czynników środowiskowych35. Formacje społeczne oparte na dominacji i podporządkowaniu są wieloaspektowe36,37. Wśród ludzi agresja jest opisywana jako składająca się z zachowań od niefizycznego znęcania się po wojnę i przemoc 38,...

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Oświadczenia

Autorzy nie mają nic do ujawnienia.

Podziękowania

Chcielibyśmy podziękować profesor Ołenie Siewierynowskiej, Anastazji Halińskiej i Marynie Kuscheriawie z Wydziału Fizjologii Wydziału Biologii, Ekologii i Medycyny, a także Olesowi Honczarowi z Uniwersytetu Dnieprowskiego w Dnieprze na Ukrainie za pomoc w analizie nagrań wideo z testu organizacji społecznej.

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Materiały

Lista materiałów użytych w tym artykule
NazwaFirmaNumer katalogowyKomentarze
AlcoholPharmacy99% alkohol farmaceutyczny rozcieńczony do 5% i używany do czyszczenia pudełka testowego w otwartym polu przed wprowadzeniem każdego szczura
ButelkiTechniplastACBT0262SU150 ml butelki wypełnione 100 ml wody i 100 ml 1% (w/v) roztworu sacharozy
Sprzęt do nurkowania w celu jedzenia Zadanie (pleksi)samodzielnie wykonany na Uniwersytecie Ben Guriona w NegevDwie klatki (50 x 50 x 50 cm) do akwarium (130 x 35 x 50 cm) przez tunele
Chlorowodorek imipraminySIGMALot# SLBB9914V (trójpierścieniowy lek przeciwdepresyjny) 20 mg/kg dootrzewnowo raz dziennie przez 3 tygodnie
Purina ChowPurina5001Karma laboratoryjna dla gryzoni podawana szczurom, myszom i chomikom to żywienie oparte na cyklu życia, które jest stosowane w badaniach biomedycznych od ponad 5
Klatki dla szczurówTechniplast2000PKonwencjonalne trzymanie dla gryzoni. Był używany do trzymania szczurów przez cały eksperyment
Kamera wideoCanonCyfrowa kamera wideo do nagrywania w wysokiej rozdzielczości zachowania szczurów w teście plus labirynt

Bibliografia

  1. Colin, C., Desor, D. Differenciations comportementales dans des groupes de rats soumis a une difficulte d'acces a la nourriture. Behavioural Processes. 13 (1-2), 85-100 (1986).
  2. Boyko, M., et al. The effect of depressive-like behavior and antidepressant therapy on social behavior and hierarchy in rats. Behavioural Brain Research. 370, 111953(2019).
  3. Hirschfeld, R. M., et al. Social functioning in depression: a review. Journal of Clinical Psychiatry. 61 (4), 268-275 (2000).
  4. Grasmuck, V., Desor, D. Behavioural differentiation of rats confronted to a complex diving-for-food situation. Behavioural Processes. 58 (1-2), 67-77 (2002).
  5. Grasmuck, V., Desor, D. Behavioural differentiation of rats confronted to a complex diving-for-food situation. Behavioural Processes. 58 (1-2), 67-77 (2002).
  6. Thullier, F., Desor, D., Mos, J., Krafft, B. Effect of group size on social organization in rats with restricted access to food. Physiology & Nehavior. 52 (1), 17-20 (1992).
  7. Schroeder, H., Toniolo, A., Nehlig, A., Desor, D. Long-term effects of early diazepam exposure on social differentiation in adult male rats subjected to the diving-for-food situation. Behavioral Neuroscience. 112 (5), 1209(1998).
  8. Helder, R., Desor, D., Toniolo, A. -M. Potential stock differences in the social behavior of rats in a situation of restricted access to food. Behavior Genetics. 25 (5), 483-487 (1995).
  9. Thullier, F., Desor, D., Mos, J., Krafft, B. Effect of group size on social organization in rats with restricted access to food. Physiology & Behavior. 52 (1), 17-20 (1992).
  10. Krafft, B., Colin, C., Peignot, P. Diving-for-food: a new model to assess social roles in a group of laboratory rats. Ethology. 96 (1), 11-23 (1994).
  11. Lee, Y. -p, Craig, J., Dayton, A. The social rank index as a measure of social status and its association with egg production in White Leghorn pullets. Applied Animal Ethology. 8 (4), 377-390 (1982).
  12. Timmer, M., Sandi, C. A role for glucocorticoids in the long-term establishment of a social hierarchy. Psychoneuroendocrinology. 35 (10), 1543-1552 (2010).
  13. Ujita, W., Kohyama-Koganeya, A., Endo, N., Saito, T., Oyama, H. Mice lacking a functional NMDA receptor exhibit social subordination in a group-housed environment. The FEBS journal. 285 (1), 188-196 (2018).
  14. Merlot, E., Moze, E., Bartolomucci, A., Dantzer, R., Neveu, P. J. The rank assessed in a food competition test influences subsequent reactivity to immune and social challenges in mice. Brain, Behavior, and Immunity. 18 (5), 468-475 (2004).
  15. Cordero, M. I., Sandi, C. Stress amplifies memory for social hierarchy. Frontiers in Neuroscience. 1, 13(2007).
  16. Hessing, M., Tielen, M. The effect of climatic environment and relocating and mixing on health status and productivity of pigs. Animal Science. 59 (1), 131-139 (1994).
  17. Fan, Z., et al. Using the tube test to measure social hierarchy in mice. Nature Protocols. 14 (3), 819-831 (2019).
  18. Lucion, A., Vogel, W. H. Effects of stress on defensive aggression and dominance in a water competition test. Integrative Physiological and Behavioral Science. 29 (4), 415-422 (1994).
  19. Zhu, H., Hu, H. Brain's neural switch for social dominance in animals. Science China Life Sciences. 61, 113-114 (2018).
  20. Zhou, T., et al. History of winning remodels thalamo-PFC circuit to reinforce social dominance. Science. 357 (6347), 162-168 (2017).
  21. Bech, P. Social functioning: should it become an endpoint in trials of antidepressants. CNS Drugs. 19 (4), 313-324 (2005).
  22. Saxena, K., et al. Experiential contributions to social dominance in a rat model of fragile-X syndrome. Proceedings of the Royal Society B. 285 (1880), 20180294(2018).
  23. Zeldetz, V., et al. A New Method for Inducing a Depression-Like Behavior in Rats. Journal of Visualized Experiments. (132), e57137(2018).
  24. Boyko, M., et al. Establishment of an animal model of depression contagion. Behavioural Brain Research. 281, 358-363 (2015).
  25. Boyko, M., et al. The effect of depressive-like behavior and antidepressant therapy on social behavior and hierarchy in rats. Behavioural Brain Research. 370, 111953(2019).
  26. Castagné, V., Moser, P., Roux, S., Porsolt, R. D. Rodent models of depression: forced swim and tail suspension behavioral despair tests in rats and mice. Current Protocols in Neuroscience. 55 (1), 11-14 (2011).
  27. Elgarf, A. -S. A., et al. Lipopolysaccharide repeated challenge followed by chronic mild stress protocol introduces a combined model of depression in rats: reversibility by imipramine and pentoxifylline. Pharmacology Biochemistry and Behavior. 126, 152-162 (2014).
  28. Ismail, B., et al. Behavioural, metabolic, and endothelial effects of the TNF-α suppressor thalidomide on rats subjected to chronic mild stress and fed an atherogenic diet. Canadian Journal of Physiology and Pharmacology. 92 (5), 375-385 (2014).
  29. Helder, R., Desor, D., Toniolo, A. M. Potential stock differences in the social behavior of rats in a situation of restricted access to food. Behavior Genetics. 25 (5), 483-487 (1995).
  30. Deviterne, D., Peignot, P., Krafft, B. Behavioral profiles of adult rats in a difficult food supply social situation, related to certain early behavioral features. Developmental Psychobiology. 27 (4), 215-225 (1994).
  31. Kuts, R., et al. A Middle Cerebral Artery Occlusion Technique for Inducing Post-stroke Depression in Rats. Journal of Visualized Experiments. (147), e58875(2019).
  32. Boyko, M., et al. The influence of aging on poststroke depression using a rat model via middle cerebral artery occlusion. Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience. 13 (4), 847-859 (2013).
  33. Boyko, M., et al. The neuro-behavioral profile in rats after subarachnoid hemorrhage. Brain Research. 1491, 109-116 (2013).
  34. Boyko, M., et al. Establishment of an animal model of depression contagion. Behavioural Brain Research. 281, 358-363 (2015).
  35. Malatynska, E., Pinhasov, A., Crooke, J. J., Smith-Swintosky, V. L., Brenneman, D. E. Reduction of dominant or submissive behaviors as models for antimanic or antidepressant drug testing: technical considerations. Journal of Neuroscience Methods. 165 (2), 175-182 (2007).
  36. Chase, I. D., Tovey, C., Spangler-Martin, D., Manfredonia, M. Individual differences versus social dynamics in the formation of animal dominance hierarchies. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 99 (8), 5744-5749 (2002).
  37. Cordero, M. I., Sandi, C. Stress amplifies memory for social hierarchy. Frontiers in Neuroscience. 1 (1), 175-184 (2007).
  38. Lewon, M., Houmanfar, R. A., Hayes, L. J. The Will to Fight: Aversion-Induced Aggression and the Role of Motivation in Intergroup Conflicts. Perspectives on Behavior Science. 42 (4), 889-910 (2019).
  39. Ingram, K. M., Espelage, D. L., Davis, J. P., Merrin, G. J. Family Violence, Sibling, and Peer Aggression During Adolescence: Associations With Behavioral Health Outcomes. Frontiers in Psychiatry. 11, 26(2020).
  40. Semenyna, S. W., Vasey, P. L. Bullying, Physical Aggression, Gender-Atypicality, and Sexual Orientation in Samoan Males. Archives of Sexual Behavior. 46 (5), 1375-1381 (2017).
  41. Gauthier, C., Griffin, G. Choosing an appropriate endpoint in experiments using animals for research, teaching and testing. Alternatives to Laboratory Animals. 27, 374(1999).
  42. Organisation for Economic Co-operation and Development. ENV/JM/MONO, 2000. Organisation for Economic Co-operation and Development. , (2000).
  43. Stokes, W. S. Humane endpoints for laboratory animals used in regulatory testing. ILAR Journal. 43, Suppl_1 31-38 (2002).
  44. Savvas, I., Anagnostou, T., Kazakos, G. Choosing an appropriate endpoint in experiments using animals. Archives of Hellenic Medicine. 26 (6), 778-786 (2009).
  45. Vives, A., et al. Employment precariousness in Spain: prevalence, social distribution, and population-attributable risk percent of poor mental health. International Journal of Health Services. 41 (4), 625-646 (2011).
  46. Bossarte, R. M., Blosnich, J. R., Piegari, R. I., Hill, L. L., Kane, V. Housing instability and mental distress among US veterans. American Journal of Public Health. 103, 213-216 (2013).

Dostęp ograniczony. Zaloguj się lub rozpocznij wersję próbną, aby wyświetlić tę treść.

Przedruki i uprawnienia

Tagi

Hierarchia spo ecznamodel szczuregoindukcja depresjileczenie antydepresyjnechroniczny nieprzewidywalny strestest preferencji sacharozyzmiany masy cia acz stotliwo wchodzenia do tunelupokarm pozyskany w drodze ataku
Złożone zadanie polegające na nurkowaniu w poszukiwaniu pożywienia w celu zbadania organizacji społecznej i interakcji u szczurów
Skontaktuj się z nami
Poleć bibliotece

Prywatność

Warunki Korzystania

Zasady

Copyright © 2026 MyJoVE Corporation. Wszelkie prawa zastrzeżone.