W pierwszej kolejności przedstawiono rozkład sygnału dla każdej lektyny, aby zrozumieć charakterystykę macierzy kulek z lektynami. Przygotowano bibliotekę kulek z unieruchomionymi lektynami (po 1000 kulek każdej). Z puli 1000 kulek losowo wybrano piętnaście i przeniesiono do jednej końcówki. Typowy wykres przedstawiono na dole Rysunku 1A; obrazuje on niemal identyczną intensywność sygnału zaobserwowaną dla 15 kulek unieruchamiających tę samą lektynę. Tę procedurę pomiarową można zastosować do walidacji jakości samodzielnie przygotowanych kulek z lektynami przed ich wykorzystaniem do profilowania glikanów. Na przykład, do jednoczesnego pomiaru wykorzystano sześć końcówek, aby obliczyć współczynnik zmienności (CV) na podstawie sygnałów z 90 kulek. Typowy przykład przedstawiono w Tabeli 1. Po rozszerzeniu biblioteki kulek z unieruchomionymi lektynami do 28 różnych lektyn, 25 z nich wykazało wysoką powtarzalność z CV poniżej 10%.
Następnie przedstawiono dane dla macierzy kulek z lektynami zawierającej 15 różnych lektyn. Do macierzy kulek z lektynami wybrano 15 lektyn wyszczególnionych w Tabeli 2. Dodatkowo zmierzono 12 mono-/di-/trisacharydów poliakrylamidowych (PAA) wymienionych w Tabeli 3. Po ocenie niezawodności pomiaru za pomocą wyświetlacza dotcoding na ekranie, surowe dane wyeksportowano z automatycznego urządzenia do pomiaru reakcji (patrz krok protokołu 4.11), a w programie Excel stworzono wykres z wykorzystaniem wartości szczytowych reakcji dla każdego sacharydu (Rycina 4A). Wartości te wykorzystano następnie do analizy głównych składowych w celu wizualizacji korelacji między wybranymi 15 lektynami a zareagowanymi sacharydami (Rycina 4B,C). Doprowadziło to do wyraźnej różnicy w wzorcu wiązania każdej lektyny w odniesieniu do 12 cukrów PAA pokazanych na Rycynie 4A. W niniejszym opracowaniu wykazano, że poprawność każdego sygnału odnosi się do zintegrowanych wcześniejszych list specyficzności lektyn i sacharydów7,8 (specyficzności te znajdują się również w Tabeli 2). Ponieważ AAL wiąże terminalne α-Fuc, Sia-Lex oraz Lex, automatyczna analiza glikanów potwierdziła rozpoznawanie przez AAL cząsteczek zawierających fukozę (Rycina 4A). SSA i MAL (pełne nazwy lektyn i przyjęte skróty znajdują się w Tabeli 2) rozpoznawały odpowiednio Siaα2-6Gal/GalNAc i Siaα2-3Gal. MAL w macierzy kulek może wiązać się również z 3'-O-sulfo-Galβ3GalNAc i LacNAc. Jest to zgodne z wcześniejszymi wynikami analizowanymi za pomocą uczenia maszynowego7, w których MAL preferuje dominująco 3'-O-sulfo-Gal, natomiast LacNAc nie jest dominujący9. RCA120, lektyna rozpoznająca Gal, silnie zareagowała z terminalnym β-Gal, w tym z Lac/LacNAc, oraz wykazala zdolność do wiązania z Siaα2-6Lac, ale nie z Siaα2-3Lac. ECA wykazała reaktywność z LacNAc znacznie wyższą niż z Lac. WFA miała szerszą specyficzność, rozpoznając nie tylko α/β-GalNAc, ale także terminalny β-Gal, zgodnie z doniesieniami7,10. GSL II, która rozpoznaje GlcNAc oraz galaktozyliąne tri-/tetra-antenowe N-glikany, nie wiązała się z żadnymi sacharydami z wyjątkiem pojedynczego GlcNAc spośród przygotowanych analitów. GRFT, która rozpoznaje N-glikany typu wysokomannozowego, zareagowała z α-Man. ABA, jakalina i MAH były ogólnie stosowane do wykrywania O-glikanów. Ponieważ ABA preferuje struktury Galβ1-3GalNAcα-Thr/Ser (T) i sjalyl-T, ABA w macierzy kulek silnie zareagowała z 3'-O-sulfo-Galβ1-3GalNAc i słabo wiązała się z α-GalNAc. ABA rozpoznała również β-GlcNAc, co jest zgodne z wcześniejszymi doniesieniami o wiązaniu z agalaktozylowanymi N-glikanami7. Jakalina ma stosunkowo szerszą specyficzność i w związku z tym zareagowała z α-mannozą, β-GalNAc, βGal, α-GalNAc oraz 3'-O-sulfo-Galβ1-3GalNAc. MAH specyficznie rozpoznała 3'-O-siarczan-Galβ1,3GalNAc, jak zgłaszano wcześniej7. Pozostałe cztery lektyny: NPA, LCA, PHA-L i PHA-E, rozpoznawały wewnętrzną strukturę N-glikanu, która nie była zawarta w przygotowanych sacharydach PAA, i w związku z tym nie wykazały powinowactwa do żadnych analitów.
Wykorzystując uzyskane dane, podobieństwo lektyn przyczyniających się do wiązania z każdym sacharydem można wyjaśnić, przedstawiając je na wykresie analizy głównych składowych (Rysunek 4B). Wszystkie sacharydy, które przyczyniły się do wariancji na Rysunku 4B, zostały przedstawione za pomocą wektora własnego – metody analizy statystycznej, w której stosunek wkładu jest reprezentowany przez wektor (Rysunek 4C). Warto tutaj zauważyć, że reagujące sacharydy przyczyniają się do każdej lektyny bez stronniczości. Lektyny nie wykazują swoistości tylko wobec jednego rodzaju sacharydu. Na przykład obecność glikanów typu złożonego jest określana przez częściowe rozpoznawanie niektórych glikanów w obrębie glikanów typu złożonego u ludzi. Jakalina, która rozpoznaje glikany O (patrz swoistości w Tabeli 2), może rozpoznawać strukturę 3'suTF oraz α-GalNAc spośród sacharydów użytych w niniejszym badaniu, dlatego 3'suTF i α-GalNAc zostały naniesione (Rysunek 4C) przeciwlegle do kierunku pozycji jakaliny (brązowa kropka) naniesionej na Rysunku 4B. WFA może rozpoznawać α/β-GalNAc spośród sacharydów użytych w niniejszym badaniu; zatem α/β-GalNAc na Rysunku 4C został naniesiony w tym samym kierunku, co WFA na Rysunku 4B. W przeciwieństwie do tego, α-GalNAc jest naniesiony pomiędzy WFA a jakaliną, ponieważ jest to struktura sacharydowa, z którą jakalina może łatwo się wiązać. Wszystkie 11 sacharydów naniesionych w niniejszym badaniu jest zgodnych z wcześniej raportowaną swoistością (wiązaniem sacharydów) lektyn7,8, co wskazuje, że proponowana metoda jest niezawodną metodą pomiarową. Ponadto wektory własne odpowiadające każdemu sacharydowi są rozproszone, co potwierdza, że 15 lektyn wybrano z minimalną stronniczością, aby zapewnić kompleksowe pokrycie w analizie. W konsekwencji końcówka uzupełniona tymi 15 lektynami została zdefiniowana jako standardowa GlycoBIST-tip (Tabela 2).
W bardziej praktycznym przykładzie oczyszczone produkty białkowe poddano pomiarowi za pomocą końcówki (Rysunek 5). Tyroglobulina wołowa, która posiada Nmiejsce glikozylacji i zawiera glikany typu złożonego, hybrydowego oraz wysokomannozowego N-glikany11został poddany analizie. Standardowe zakończenie wykazało zwiększoną reaktywność określonych lektyn wobec sacharydów8 (proszę odnieść się do specyfiki w) Tabela 2): PHA-E, który rozpoznaje bisekujące GlcNAc; GRFT, rozpoznający mannozę N-glikany; SSA, rozpoznający Siaα2-6Gal/GalNAc; RCA120, rozpoznający laktozę i LacNAc; oraz AAL, rozpoznający fukozę. Struktury glikanowe te występują w typie złożonym, hybrydowym i wysokomannozowym N-glikany, co sugeruje, że N-struktura glikanów tyroglobuliny11 mogły być skutecznie ocenione. Co więcej, tyreoglobulina traktowana sialidazą A, enzymem trawiącym kwas sjalowy, wykazała zmniejszoną reaktywność z SSA, która rozpoznaje kwas sjalowy, oraz zwiększoną reaktywność z RCA120, WFA i ECA, które są łatwiej rozpoznawane po usunięciu kwasów sjalowych. Obecność OStruktury glikanów w bydlęcej tyroglobulinie nie były wcześniej opisywane. Zgodnie z oczekiwaniami nie stwierdzono rozpoznania O-glikan w tyreoglobulinie z lub bez zastosowaniem sialidazy w automatycznej analizie glikanów.
W celu oceny odporności pomiaru przeprowadzono test powtarzalności w obrębie serii z wykorzystaniem 15 wybranych lektyn (Tabela 4). Do testu przygotowano siedem standardowych końcówek z analitami oraz dodatkową końcówkę z kontrolą negatywną, a następnie wszystkie osiem końcówek zmierzono jednocześnie. Procedurę tę powtórzono trzykrotnie w ciągu jednego dnia. Do kontroli jakości macierzy kulek przygotowano „Mix Analytes” – mieszaninę analitów, która pozwoliła na uzyskanie istotnych sygnałów dla wszystkich lektyn. Mix Analytes sformułowano poprzez odpowiednie zmieszanie erytropoetyny (EPO) trawionej sialidazą, EPO trawionej sialidazą i galaktozydazą, ludzkiej IgA, metaloproteinazy macierzy 3 (MMP3) oraz tyroglobuliny. Każdą glikoproteinę (200 ng) znakowano 10 µg odczynnika do biotinylacji w PBS zawierającym Triton X-100. W razie potrzeby traktowanie sialidazą i galaktozydazą przeprowadzono zgodnie z instrukcjami. Po trawieniu produkty inkubowano w bloku grzewczym w temperaturze 75 °C przez 10 min w celu inaktywacji enzymu. Odpowiednie ilości biotinylowanych glikoprotein (3 ng EPO, 8 ng ludzkiej IgA, 5 ng MMP3 i 15 ng tyroglobuliny) zmieszano bezpośrednio przed analizą. Wyniki pomiarów wykazały, że maksymalna wartość CV wyniosła 13,5%, a średnia wartość CV dla 15 lektyn wyniosła 8,2%, co świadczy o wysokiej powtarzalności.
Dodatkowo przeprowadzono test powtarzalności dzień do dnia, aby zrozumieć zmienność wynikającą z daty pomiaru (Tabela 5). Standardowe końcówki oraz mieszaniny analitów (Mix Analytes) przygotowano z wyprzedzeniem, a pomiary siedmiu końcówek powtarzano codziennie przez pięć kolejnych dni. Wyniki wykazały, że większość lektyn miała współczynnik zmienności (CV) poniżej 10%. Jednak niektóre lektyny, takie jak LCA i ECA, wykazały wyższe wartości CV. Średni CV dla 15 lektyn na cykl wynosił do 7,7%, a średnie wartości CV w ciągu 5 dni były mniejsze niż 10%, co wskazuje na wysoką powtarzalność. Zauważono, że jakalina, ze względu na autotrawienie MMP3 w mieszaninie analitów, wykazała niską powtarzalność czasową. W związku z tym należy zidentyfikować bardziej odpowiedni analit w celu zastąpienia MMP3.
Aby ocenić stabilność kulek z unieruchomioną lektyną, przeprowadzono długoterminowy test stabilności z wykorzystaniem tych wysuszonych kulek (Tabela 6). Standardowe końcówki, odczynniki do analizy oraz mieszaniny analitów przygotowano wcześniej, a pomiary wykonano po 12 miesiącach przechowywania. Wymienione pięć rodzajów biotynilowanych analitów przechowywano oddzielnie i zmieszano przed wykonaniem pomiaru. Wyniki wykazały, że średni współczynnik zmienności (CV) dla 15 lektyn wynosił mniej niż 10%, nawet po 12 miesiącach przechowywania w stanie suchym. Sugeruje to możliwość przeprowadzania szybkich i precyzyjnych pomiarów dzięki jednorazowemu zmagazynowaniu licznej ilości końcówek (do 1 000) z tej samej serii.

Rycina 1: Schematy urządzenia i metody analizy „macierzy kulek w pojedynczej końcówce”. (A) Schemat automatycznego systemu profilowania glikanów. Kulkami z unieruchomionymi lektynami można je wysuszyć i przechowywać w końcówkach. Po umieszczeniu końcówek oraz kartridży zawierających odczynniki, takie jak przeciwciało antystreptawidynowe znakowane HRP (SA-HRP), w urządzeniu pomiarowym (zautomatyzowanym urządzeniu do pomiaru reakcji) i ich aktywacji, końcówka pełni funkcję autopipety. Skaner detekcji chemiluminescencyjnej znajdujący się z tyłu urządzenia ilościowo określa sygnały z ośmiu końcówek jednocześnie. Dane ilościowe są wyświetlane jako kody kropkowe na ekranie dotykowym urządzenia w celu szybkiego potwierdzenia wyników pomiaru. Dolna sekcja przedstawia wyniki pomiaru 90 kulek z tą samą lektyną. Wyniki pomiarów są przesyłane z urządzenia i przedstawiane na wykresach przez badacza. (B) Schemat metody detekcji zastosowanej w tym eksperymencie. Białka docelowe są uprzednio biotynilowane i wykrywane przy użyciu SA-HRP. Prosimy kliknąć tutaj, aby wyświetlić większą wersję tej ryciny.

Rysunek 2: Zdjęcia materiałów i konfiguracji do automatycznego profilowania glikanów za pomocą zautomatyzowanego urządzenia do pomiaru reakcji. (A) Przedstawienie pakowania kulek unieruchamiających lektyny do końcówki. Pobieranie kulek pęsetą antystatyczną na macie antystatycznej i napełnianie końcówki kulekami. (B) Ściskanie końcówki kombinerkami. Ściśnięta zostaje niewielka górna część ostatniej kulki. (C) Kombinerki do zaciskania końcówek. Plastik (żółte koło) jest ściśnięty, aby zapobiec całkowitemu odcięciu końcówek. (D) Układ materiałów użytych w zautomatyzowanym urządzeniu do pomiaru reakcji. odpowiednio w odpowiednich miejscach powinny zostać umieszczone: a: końcówki, b: probówka zawierająca anality, oraz c: wkłady zawierające ciecz. W pojemniku na odpady zbierane są zużyte końcówki po pomiarze. Pojemnik można wyjąć. Aby zobaczyć powiększoną wersję tego rysunku, kliknij tutaj.

Rysunek 3: Ekran dotykowy do obsługi urządzenia. (A) Program autodiagnostyczny uruchamia się automatycznie po włączeniu zasilania. (B) Ekran główny (HOME) wyświetla opcje „Assay” (Analiza), „Maintenance” (Konserwacja) oraz „History” (Historia). (C-G) Obsługa trybu „Assay”. Wybór metody analizy (C). Możliwość wcześniejszej rejestracji wielu protokołów. Wprowadzanie kolejności próbek (analitów) (D). Wybór rodzaju końcówki (E). Potwierdzenie ustawień metody analizy (F) i uruchomienie analizy z ekranu „Start Assay” (G). (H-N) Prezentacja wyników w sekcji „History”. Kod kropkowy lektyny (H) wyświetlany po zakończeniu analizy lub w trybie „History”. Wykres skanujący 15 lektyn jest wyświetlany na ekranie dla wszystkich próbek (I) lub dla każdej próbki z osobna (J). Wykres skanujący jest przedstawiony jako wykres słupkowy (K). Wykresy słupkowe dla innych ścieżek można wybrać z rozwijanej listy „Lane”. Wykres słupkowy porównujący osiem ścieżek próbek dla danej lektyny (L). Inne lektyny można wybrać z rozwijanej listy „Lectin”. Tabela przedstawiająca wartości ilościowe (M). Zapis wykonanej metody pomiarowej (N). Kliknij tutaj, aby zobaczyć powiększoną wersję tego rysunku.

Rysunek 4: Ocena reaktywności z sacharydami PAA w automatycznym systemie profilowania glikanów. (A) Wykres przedstawiający reaktywność lektyn z różnymi sacharydami PAA, skorygowany o wartości kontroli negatywnej. (B) Analiza głównych składowych (PCA) na podstawie danych z (A). (C) Wektory własne z analizy w (B). Do części (B) i (C) wykorzystano kompatybilne oprogramowanie analityczne. Kliknij tutaj, aby wyświetlić powiększoną wersję tego rysunku.

Rycina 5: Weryfikacja reaktywności GlycoBIST z wykorzystaniem oczyszczonego białka tyreoglobuliny bydlęcej. Przygotowanie próbek bez traktowania przeprowadzono w tych samych warunkach trawienia co w przypadku samego buforu, z wyłączeniem dodania sialidazy A. Prosimy kliknąć tutaj, aby zobaczyć powiększoną wersję tej ryciny.
Tabela 1: Test powtarzalności z użyciem kulek z unieruchomionymi lektynami. Oceńiono powtarzalność reaktywności dla 28 lektyn. Anality reagowano z każdą końcówką. EPO: erytropoetyna, PSA: swoiste antygeny prostaty, Tf: transferryna, M2BP: białko wiążące Mac-2, hIgG: ludzkie IgG, MMP3: metaloproteinaza macierzy 3, (Sia+): anality trawione sialidazą A, (Sia+, Gal+): anality trawione sialidazą A i galaktozydazą, Ab: przeciwciało. DSA: aglutynina Datura stramonium, HypninA2: aglutynina Hypnea japonica, WGA: aglutynina z zarodków pszenicy, UDA: aglutynina Urtica dioica, BPL: lektyna Bauhinia purpurea, Orysata: lektyna Oryza sativa, LSL-N: domena N-końcowa lektyny Laetiporus sulphureus, SNA: lektyna Sambucus nigra, BanLec: lektyna bananowa, MPA: aglutynina Maclura pomifera, TxLC-I: aglutynina Tulipa gesneriana, AOL: lektyna Aspergillus oryzae, ACG: galektyna Agrocybe cylindracea. CV: współczynnik zmienności. Kliknij tutaj, aby pobrać tę tabelę.
Tabela 2: Lista lektyn stanowiących zestaw standardowy do automatycznego profilowania glikanów. Kliknij tutaj, aby pobrać tę tabelę.
Tabela 3: Sacharydy PAA użyte jako standardy dla automatycznego systemu profilowania glikanów. Kliknij tutaj, aby pobrać tę tabelę.
Tabela 4: Wyniki testu powtarzalności wewnątrz serii. CV: współczynnik zmienności. Kliknij tutaj, aby pobrać tę tabelę.
Tabela 5: Wyniki testu powtarzalności między dniami.CV: współczynnik zmienności. Kliknij tutaj, aby pobrać tę tabelę.
Tabela 6: Wyniki testu stabilności długoterminowej. CV: współczynnik zmienności. Kliknij tutaj, aby pobrać tę tabelę.