$$\rightleftharpoonup{xx}$$
$$\longleftharp{xx}$$,
$$\longrightharp{xx}$$,
Gdy dwa lub więcej języków jest zmieszanych ze sobą w jednym wierszu lub mowie, nazywa się to językiem mieszanym z kodem. Jest to powszechne w swobodnych dialogach, takich jak Hinglish. Istnieje wiele sposobów, w jakie ludzkie emocje mogą być zrozumiane, a obliczeniowe modelowanie serii emocjonalnych stwierdzeń polega na dodawaniu do nich adnotacji przez osoby, które wypowiedziały te zdania. Można to rozumieć w kategoriach poziomu biologicznego, fizjologicznego, psychologicznego i tak dalej. Według naukowców, takich jak Roger Penrose, wiele zjawisk w naszym świecie nie jest obliczeniowych, a naukowcy tacy jak Wolfram uważają, że wszystko (każde zjawisko) można modelowaćobliczeniowo1. Penrose uważa, że świadomość obejmuje procesy (być może związane z mechaniką kwantową w mózgu), które wykraczają poza to, co może osiągnąć jakakolwiek procedura algorytmiczna krok po kroku. Często cytuje twierdzenia Gödla o niezupełności, aby poprzeć ideę, że na przykład ludzka wnikliwość matematyczna wykraczapoza systemy formalne. Jeśli świadomość nie jest obliczeniowa, to emocje, jako kluczowy aspekt świadomego doświadczenia, mogą również zawierać elementy nieobliczeniowe. Stephen Wolfram, znany z Mathematica i swojej pracy nad automatami komórkowymi, proponuje "Zasadę Równoważności Obliczeniowej". Sugeruje to, że nawet bardzo złożone systemy, w tym potencjalnie sam wszechświat i zjawiska w nim zachodzące (takie jak emocje), mogą być ostatecznie opisane i modelowane przez reguły obliczeniowe, nawet jeśli te reguły są bardzo proste, generując złożone zachowanie. Ale w praktyce nie jest to możliwe i potrzebujemy kogoś, kto jest określany jako ekspert lub po prostu anotator, który może przeprowadzić analizę emocji3.
W niniejszym badaniu propagujemy ideę budowania modeli obliczeniowych. Ale ten model będzie quasi-obliczeniowy. Nasze badania w tym kontekście mają na celu uzyskanie formy obliczeniowej, ale mogą nie uchwycić idealnie wszystkich aspektów, być może pozostawiając miejsce na zawiłości, które są trudne lub niemożliwe do pełnego obliczenia. Emocje są trudne do modelowania obliczeniowego, ponieważ zależą od subiektywnych doświadczeń, kontekstu kulturowego i zniuansowanych wyrażeń, których nie można w pełni uchwycić za pomocą ustalonych algorytmów.
Dlatego, aby modelować ludzkie emocje przy użyciu podejść obliczeniowych opartych na zmiennych, konieczne jest opisywanie ludzkich wypowiedzi emocjonalnych. Adnotacja ta powinna być wykonana przez eksperta lub anotatora wykwalifikowanego w analizie emocji¹. Zrozumienie złożoności ludzkich emocji nie jest łatwym zadaniem, zwłaszcza gdy mamy do czynienia z językami mieszanymi. Co więcej, problemy związane ze skalą oznaczają, że poleganie wyłącznie na ręcznych adnotacjach przez ludzi nie jest realną opcją. Ostatnie badania wskazują na konsekwentne zapotrzebowanie na podejście human-in-the-loop podczas tworzenia systemów do tak złożonych zadań. W związku z tym podejście półautomatyczne, które polega na automatyzacji prostszych części przy jednoczesnym zarezerwowaniu zadań wymagających ludzkich niuansów dla adnotatorów, wydaje się najbardziej odpowiednie do tworzenia systemów języka naturalnego w tej dziedzinie.
Ludzki adnotator będzie oczywiście wykonywał pracę ręcznie, a w dobie obliczeń nie jest to to, czego oczekuje się od współczesnych naukowców. Jeśli anotator (ręczny, półautomatyczny lub w pełni automatyczny) jest w stanie inteligentnie odgadnąć rodzaj emocji ucieleśnionej w wypowiedziach, wypowiedziach, które składają się z wielu rodzajów emocji wyrażonych w symbolach, z kolokwializmem lub mieszanym kodem i przy użyciu wielu modalności, to zadanie jest jednocześnie trudne i łatwe. Złożoność adnotacji emocji w wypowiedziach Hinglish zależy od charakteru wyrażenia. Gdy emocje są wyraźnie przekazywane za pomocą znanych słów lub emotikonów, adnotacje są stosunkowo proste. Zadanie staje się jednak trudne, gdy wypowiedzi obejmują wiele emocji, mieszanie kodów lub niejednoznaczne wyrażenia symboliczne. Dlatego adnotacja może być zarówno łatwa, jak i trudna, w zależności od tego, jak bezpośrednio wyrażona jest emocja.
Współczesne podejścia do identyfikacji emocji i sentymentów radzą sobie z tymi wyzwaniami, w tym z subiektywną naturą emocji, niejednoznacznością ludzkich wyrażeń, złożonością języków mieszanych z kodem, takich jak Hinglish, oraz czasochłonnym i niespójnym charakterem ręcznych adnotacji. związany z konstruowaniem modeli obliczeniowych i zarządzaniem żmudnymi zadaniami adnotacji. Ostatnie badania wskazują, że naukowcy stosują w tym celu różnorodne metody, w tym uczenie maszynowe, uczenie głębokie i różne podejścia hybrydowe. Ostatnie badania pokazują, że aby przezwyciężyć te problemy, naukowcy stosują różne techniki, takie jak uczenie maszynowe, głębokie uczenie i modele hybrydowe.
Ostatnie badania pokazują, że naukowcy stosują wszelkiego rodzaju podejścia, w tym uczenie maszynowe, głębokie uczenie3 i podejścia hybrydowe. Termin analiza sentymentu odnosi się do procedury stosowanej, gdy uważa się, że biegunowość emocji jest markerem do zrozumienia surowych emocji ludzi 3,4. Rozwój takiej technologii pomógł w rozpoznawaniu nastroju, nastrojów, mowy, emocji twarzy i sygnałów niewerbalnych, a także przyczynił się już do powstania aplikacji, które umożliwiają tłumaczenie w czasie rzeczywistym2. Podejście multimodalne może zostać wykorzystane do przetłumaczenia języka Hinglish na język angielski i może być pomocne w przyszłości w zwiększaniu dostępności kina indyjskiego dla odległych społeczeństw 5,6. Na przykład w Indiach angielski jest często drugim językiem. Badania w tym kontekście pokazują, że poprawiło to jakość nauczania języka angielskiego poprzez analizę mowy indyjskiej (język mix-code) pod kątem ekspresji, czyli stopnia uczuć i emocji każdego słowa.
W tym kontekście badawczym wykazano, że stosowanie języka mieszanego w połączeniu z tłumaczeniem poprawia jakość nauczania języka angielskiego. Osiąga się to poprzez analizę mowy indyjskiej (język mieszanego kodu) w celu określenia wyrazistości lub wartości emocjonalnej każdego słowa. Dzięki zastosowaniu głębokiego uczenia się do szkolenia komputerów w zakresie interpretacji mowy, badania te już poprawiły dokładność komputerowej analizy mowy i ułatwiły lepsze zrozumienie komunikacji 4,5. Zgodnie z wynikami spisu powszechnego z 2001 roku, język hinglish, który jest mieszanką hindi i angielskiego, jest obecnie używany przez około 120 milionów ludzi w Indiach6.
Ze współczesnego krajobrazu algorytmów uczenia się jasno wynika, że aktywne uczenie się stało się potężnym narzędziem do znacznego zmniejszenia ludzkiego wysiłku związanego z opisywaniem dużych zbiorów danych, szczególnie w dziedzinie identyfikacji i rozpoznawania emocji. To iteracyjne podejście, które selektywnie dodaje adnotacje o dużym znaczeniu (z odpowiednimi metrykami), nie tylko zwiększa dokładność adnotacji, ale także poprawia wydajność5. Wcześniejsze badania wykazały jego skuteczność w osiąganiu znacznego zmniejszenia obciążenia ręcznymi adnotacjami przy jednoczesnym utrzymaniu lub nawet poprawie wydajności przy mniejszych zestawach danych treningowych i zaproponowaniu opartej na analizie skupień metody informacyjnej selekcji instancji 7,8. W specyficznym kontekście rozpoznawania emocji Hinglish naukowcy wnieśli cenny wkład dzięki modelom głębokiego uczenia i zestawowi danychz wieloma adnotacjami 9,10,11. Poprzednie badania12,13 wprowadziły metody aktywnego uczenia się i częściowo nadzorowane, aby zminimalizować zależność od danych oznaczonych przez człowieka, co jeszcze bardziej zwiększyło wydajność i zmniejszyło koszty adnotacji. Co więcej, w wielu projektach wykazano, że aktywne uczenie się zwiększa wydajność klasyfikacji, szczególnie w przypadku klasyfikacji emocji opartej na wielu etykietach14.
Skuteczność aktywnego uczenia się w poprawie wydajności klasyfikatora została uznana w różnych aplikacjach uczenia maszynowego. Badania15,16 podkreśliły jego kluczową rolę w zwiększaniu wydajności poprzez skupienie się na zastosowaniach edukacyjnych. Podobnie, we wczesnym badaniu wprowadzono nowatorski algorytm aktywnego uczenia się z maszynami wektorów nośnych, znacznie zmniejszając zapotrzebowanie na oznaczone instancje17. W innej pracy zbadano również jego zastosowanie w zadaniach obejmujących ustrukturyzowane instancje, takie jak klasyfikacja tekstu18. Wpływ aktywnego uczenia się na zadania związane z rozpoznawaniem emocji wykracza poza wzrost wydajności, szczególnie w zakresie minimalizacji zależności od danych oznaczonych przez człowieka. W jednym z badań wprowadzono wielozadaniowe ramy klasyfikacji i regresji emocji, przewyższając wydajność metod jednozadaniowych10.
Co więcej, badacze19poczynili znaczące postępy w rozpoznawaniu emocji mowy i tekstu za pomocą aktywnego uczenia się, wykazującjednocześnie jego skuteczność w spersonalizowanej klasyfikacji emocji muzycznych. Jednak proces kategoryzowania i etykietowania emocji stanowi poważne wyzwanie, jak podkreślonow 21,22, szczególnie w kontekście analizy sentymentu. Zauważa, że użycie etykiety może znacząco wpłynąć na kategoryzację emocji, szczególnie w przypadku kategorii wyuczonychpóźniej 23. Aby sprostać tym wyzwaniom, opracowano różne algorytmy, w tym metody oparte na słowach kluczowych i uczeniu się, które osiągają znaczące wskaźniki dokładności24. Badania nad emocjami na podstawie pisemnych wypowiedzi i tekstów były badane w licznych modelach, a podejścia te wprowadziły model wymiarowy wykorzystujący normatywne bazy danych do skutecznego wykrywania emocji25. W innym badaniu26 model emocji poznawczych udoskonalił sekwencyjną metodę stosowaną do identyfikacji przyczyn emocji społecznych. Autor przedstawił komputerowo-lingwistyczną interpretację modelu emocji OCC, podczas gdy w podobnym badaniu27zaproponowano system wykorzystujący ontologie do reprezentowania relacji zależności słów i emocji. Autorzyjednego z badańomówili sygnały, które korelują z emocjonalnym przetwarzaniem tekstu, podkreślając adaptację mózgu do wyrażania emocji w języku pisanym. Adnotacja wielu tablic surowych emocji, w tym danych z wielu modeli, jest wyzwaniem. Niemniej jednak badanie emocji związanych z wojną i konfliktem dostarcza naukowego i systematycznego okna na ludzką psychikę w ekstremalnych okolicznościach, pozwalając nam lepiej zrozumieć, w jaki sposób jednostki i społeczności radzą sobie z traumą, stratą i niepewnością5. Inne badanie wykazało, że technika adnotacji skutecznie poprawiła klasyfikację gatunków, a cecha tytułu odegrała w tym procesie kluczową rolę29. W jednym z badań stworzono zestaw danych 44K vision-touch z ekspertem i GPT-4V w celu wytrenowania kodera dotykowego i modelu TVL do generowania tekstu30. W innym badaniu analizowano wyszukiwanie opinii i trendów na tweetach politycznych, koncentrując się na procesie aktywnego uczenia się w celu automatycznego dodawania adnotacji do francuskojęzycznych tweetów na temat polityków41. W innym badaniu przedstawiono CloudFlows, opartą na chmurze platformę naukowego przepływu pracy przeznaczoną do dynamicznej, adaptacyjnej analizy centralnej w strumieniach danych. Umożliwia aktywne uczenie się w celu poprawy klasyfikacji sentymentu, umożliwiając algorytmowi dostosowanie się do zmian danych w czasie rzeczywistym42.
Istnieje wyraźne napięcie między złożonością ludzkich emocji a pragnieniem zautomatyzowanej analizy emocji. Istnieje nieodłączne napięcie między złożonością ludzkich emocji a celem automatycznej analizy emocji. Większość współczesnych prac uznaje ograniczenia ręcznych adnotacji i podkreśla potrzebę wyrafinowanych metod obliczeniowych, aby sprostać wyzwaniom związanym ze zrozumieniem emocji w różnych formach komunikacji. Ten idealny scenariusz jest w dużej mierze niepraktyczny, tj. otrzymywanie adnotacji od osób, które napisały lub wypowiedziały zdania43. Idealny scenariusz uzyskiwania danych, w szczególności uzyskiwania adnotacji bezpośrednio od osób, które napisały lub wypowiedziały zdania, jest w dużej mierze niepraktyczny. Ta niepraktyczność wynika z braku możliwości gromadzenia i przetwarzania takich spersonalizowanych adnotacji na dużą skalę. Dlatego obecne wysiłki muszą opierać się na eksperckich adnotatorach lub zautomatyzowanych algorytmach wykrywania emocji w celu analizy i oznaczania emocji wyrażonych w tekście. W niniejszej pracy badawczej staraliśmy się przezwyciężyć niektóre aspekty tych wyzwań związanych z tą dziedziną. Najważniejsze uwagi w tym obszarze problemowym przedstawiono poniżej44.
Dlatego musimy polegać na ekspertach lub adnotatorach i algorytmach wykrywania emocji, aby analizować i oznaczać emocje wyrażone w tekście. Niemożliwe jest gromadzenie i przetwarzanie takich spersonalizowanych adnotacji na dużą skalę. Dlatego w niniejszej pracy badawczej staraliśmy się przezwyciężyć niektóre aspekty tej wiedzy dziedzinowej. Poniżej przedstawiono kluczowe wkłady w ten obszar problemowy.
Struktura współpracuje z metodami opartymi na regułach, takimi jak tagowanie emocji, wykrywanie mieszanego kodu i interpretacja emotikonów, z technikami uczenia maszynowego, takimi jak Random Forest i osadzanie słów, poprawiając dokładność adnotacji przy jednoczesnym zmniejszeniu wysiłku ręcznego. Iteracyjne uczenie się klasyfikatora wykorzystuje aktywne uczenie się, a także uczenie transferowe, aby nadać priorytet niejednoznacznym próbkom funkcji, zmniejszając potrzebę ciężkiej pracy. Takie podejście obniżyło koszty operacyjne o 40% w porównaniu z twardym etykietowaniem ręcznym.
Aby poradzić sobie z niuansami Hinglish na poziomie szczegółowym, opracowano niestandardową metodę tokenizacji kontekstowej. Takie podejście przetwarza tekst mieszany z kodem, uwzględniając przełączanie języków, interpunkcję, emotikony i segmentację podsłów, umożliwiając dokładniejsze adnotacje emocji w mieszanym tekście hindi-angielskim. Na poziomie szczegółowym opracowaliśmy niestandardową tokenizację kontekstową dla tekstu Hinglish. Struktura rozwiązuje problemy związane z tekstem mieszanym z kodem, uwzględniając dwujęzyczne słowniki emocji, tokenizację podsłów i niestandardową tokenizację kontekstową. Reguły leksykalne rozwiązały 89% niejasności związanych z przełączaniem kodu.
Nasza praca opiera się na uznanych psychologicznych teoriach emocji, takich jak teoria emocji dyskretnych i teoria oceny poznawczej. Badania pokazują skalowalność podejścia do reagowania kryzysowego i monitorowania mediów społecznościowych, dostarczając planu dla wielojęzycznych aplikacji NLP o niskich zasobach.
W tabeli 1 przedstawiono dostępne badania dotyczące tej samej dziedziny problemowej. Z przeglądu literatury i tabelarycznego podsumowania można wywnioskować, że większość badań nie może uniknąć wstępnej pracy nad adnotacjami przy użyciu metod ręcznych. Niewielu badaczy stosuje podejścia półautomatyczne41. Jednak prawdziwa różnica w wydajności wynika z zastosowania skutecznego modelu uczenia się, który może zautomatyzować proces adnotacji. Emocjonalna treść tweetów musi pasować do teorii, które wyjaśniają ścieżki ludzkich emocji i organizację uczuć. Następna sekcja definiuje problem w oparciu o ograniczenia istniejących podejść i wyniki empiryczne artykułów.
| Studiować | Dataset | Emocja | Metody | Domena | Proces etykietowania | Luki | Przyszły zakres |
| [31] | 9 000 000 tweetów | napięcie, depresja, złość, wigor, zmęczenie, | Profil splątania stanów nastroju | Angielski | Brak etykietowania | Badanie pomija subtelne różnice emocjonalne, takie jak zaskoczenie, radość lub strach, sugerując, że etykietowanie emocji może zwiększyć interpretowalność i szczegółowość trendów sentymentu, szczególnie w odniesieniu do wydarzeń społeczno-ekonomicznych. | Mógłby on zbadać, w jaki sposób lepiej uchwycić i zbadać szereg ekspresji emocjonalnych w danych z mediów społecznościowych, wykorzystując zautomatyzowane metody kategoryzacji i dobrze ugruntowane taksonomie emocji. |
| [32] | 7000 tweetów | złość, wstręt, strach, radość, miłość, smutek, | Maszyna wektorów nośnych | Angielski | Ręcznie | Możliwość uogólnienia zbioru danych jest ograniczona ze względu na jego specyfikę tematyczną i brak reprezentatywności ogólnego korzystania z Twittera. Ze względu na subiektywną interpretację i minimalny kontekst, który jest pokazany w skromnej zgodzie między komentatorami, trudno jest opisać emocje w krótkich, swobodnych tweetach. | Przyszłe prace będą koncentrować się na opracowaniu ulepszonych modeli wykrywania emocji poprzez uwzględnienie rozróżnienia między stylami językowymi specyficznymi dla tematu i emocji, co umożliwi dokładniejszą klasyfikację w różnych kontekstach tweetów. |
| [33] | 21 000 Tweetów | złość, wstręt, strach, radość, smutek, zaskoczenie | Maszyna wektorów nośnych | ------ | Korzystanie z hashtagu | Istniejące korpusy oznaczone emocjami są ograniczone pod względem rozmiaru i domeny, brakuje dużych, zróżnicowanych zbiorów danych dla mikroblogów. Tweety są krótkie, hałaśliwe i ograniczone kontekstowo, co utrudnia dokładne wykrywanie emocji i dodawanie adnotacji. | W przyszłych badaniach może dojść do rozszerzenia leksykonu emocji o synonimy i dodatkowe hashtagi w celu poprawy zasięgu i dokładności wykrywania. |
| [34] | 16485 Tweety | złość, wstręt, strach, radość, smutek, zaskoczenie | Regresja wektora nośnego | Chiński | Ręcznie | Tradycyjne metody klasyfikacji emocji często pomijają podstawową przyczynę emocji, ograniczając jakość cech. Dokładne wydobycie przyczyn emocji z krótkich, nieformalnych postów na mikroblogu wymaga solidnych systemów opartych na regułach i wiedzy domenowej. | Dalsza eksploracja analizy przyczyn emocji może udoskonalić modele wykrywania emocji i otworzyć nowe kierunki w rozumieniu emocji tekstowych. |
| [35] | 10 040 Tweet | Strach, nadzieja, radość, złość, zaskoczenie, smutek, wstręt | LDA, porozumienie między oceniającymi | Hinglish powiedział: | Ręcznie | Brakuje publicznie dostępnych, ustrukturyzowanych zbiorów danych dla Hinglish, zwłaszcza tych, które ujmują pragmatyczne i emocjonalne niuanse w treściach związanych z kryzysem. Hinglish jest niestandardowym, mieszanym z kodem językiem, a odmiany regionalne komplikują dokładną analizę tonacji i adnotacje. | Aby rozszerzyć multimodalne zestawy danych, zintegruj głęboką analizę pragmatyczną z modelami uczenia maszynowego i zajmij się skalowalnością w celu śledzenia emocji w czasie rzeczywistym w dyskursie konfliktowym. |
| [36] | 134 000 tweetów | aktywny, nieaktywny szczęśliwy, nieszczęśliwy | Maszyna wektorów nośnych i k-najbliżsi sąsiedzi | Hinglish powiedział: | Używanie hashtagów | Ręczne oznaczanie tweetów pod kątem emocji jest pracochłonne i niespójne, co ogranicza wysiłki związane z klasyfikacją emocji na dużą skalę Adnotacje crowdsourcingowe są nierzetelne, zwłaszcza w identyfikowaniu poziomów pobudzenia emocji, podkreślając subiektywność w interpretacji emocji. | Skoncentruj się na udoskonaleniu etykietowania opartego na hashtagach i rozszerzeniu modeli wykrywania emocji, aby zwiększyć dokładność i możliwość uogólnienia w różnych kontekstach emocjonalnych. |
| [37] | 3 000 studentów, psychologów i nie-psychologów z 37 krajów | radość, strach, złość, smutek, wstręt, wstyd i poczucie winy. | -- | ----- | Ręcznie | Ograniczone badanie wpływu czynników kulturowych na regulację i ekspresję określonych emocji w różnych społeczeństwach. Zrównoważenie dowodów na istnienie uniwersalnych wzorców emocjonalnych z kulturowo specyficznymi różnicami w wywoływaniu i interpretacji emocji pozostaje złożone. | Dalsze badania powinny dotyczyć interakcji między uniwersalnością biologiczną a kontekstem kulturowym w kształtowaniu doświadczeń emocjonalnych i komunikacji |
| [38] | 12000 | Szczęście, smutek i złość | Porozumienie między oceniającymi | hindi+angielski | Ręcznie | W obecnych badaniach brakuje kompleksowego, opatrzonego adnotacjami zestawu danych i ustandaryzowanych modeli wykrywania emocji Hinglish. Nieregularna gramatyka i mieszany z kodem charakter tekstów w mediach społecznościowych utrudniają dokładną klasyfikację emocji. | Przyszłe prace będą koncentrować się na rozszerzeniu kategorii emocji i opracowaniu większych, wielojęzycznych zestawów danych mieszanych z kodem. |
| [39] | 2866 | szczęście, smutek, złość, zaskoczenie i smutek | Maszyna wektorów nośnych | Hinglish (hindi+angielski) | Ręcznie | Brak zestawów danych mieszanych z adnotacjami w kodzie. Wyrażanie emocji w tekście mieszanym z kodem różni się w zależności od języka i skryptów, co sprawia, że adnotacje i klasyfikacja są złożone. | Przyszłe prace mogą poszerzyć korpus o większą różnorodność emocjonalną, zintegrować tagowanie części mowy i zbadać wielojęzyczne treści mieszane z kodem. |
| [40] | 13738 | --- | Tłumaczenie maszynowe Google Translator | Hinglish powiedział: | Ręcznie | Istniejące systemy tłumaczenia maszynowego nie są dokładne w przypadku mieszanych z kodem danych z mediów społecznościowych ze względu na brak dużych, specyficznych dla danej dziedziny równoległych korpusów. Duże różnice w pisowni, nieformalna struktura i niejednoznaczność w identyfikacji języka komplikują tłumaczenie zromanizowanego tekstu hindi-angielskiego. | Korpus może wspierać rozwój systemów tłumaczenia mieszanego z kodem i być rozszerzony na inne języki o niskich zasobach i zadania NLP, takie jak rozpoznawanie jednostek nazwanych |
| [41] | 11527 | pozytywne, bardzo pozytywne i negatywne, bardzo negatywne | Klasyfikacja oparta na kNN, reprezentacja BOW | Francuscy politycy | Ręcznie | Ograniczona dostępność wysokiej jakości zestawów danych z adnotacjami do wyszukiwania opinii politycznych w językach innych niż angielski. Zrównoważenie redukcji szumów adnotacji z przechowywaniem informacji i radzenie sobie z nierównomiernym rozkładem etykiet w dużych zestawach danych tweetów to kluczowe trudności. | Przyszłe prace mogą udoskonalić metody aktywnego uczenia się, aby lepiej zachować krytyczne treści przy jednoczesnym zminimalizowaniu szumu związanego z adnotacjami w wielojęzycznym dyskursie politycznym. |
| [42] | 764,416 | --- | Klastrowanie Kmeans, SVM | Angielski | Częściowo nadzorowany | Etykietowanie w czasie rzeczywistym i aktualizowanie modelu w analizie tonacji jest ograniczone przez zmienność strumienia danych, koszt etykietowania i skalowalność systemu. | Przyszłe prace będą badać wieloklasową klasyfikację tonacji, integrować dodatkowe strategie etykietowania i rozszerzać kontrolę nad początkowym generowaniem modelu |
Tabela 1: Dostępne badania wraz z odpowiednimi metodami znakowania. Tabela zawiera pełny przegląd porównawczy istniejących badań, odnosząc się do adnotacji emocjonalnych i ustanawiając krajobraz metodologiczny oraz konceptualizując wkład niniejszej pracy w istniejącą literaturę.
Opis problemu
Najczęściej badane emocje w adnotacjach są pod silnym wpływem podstawowych modeli psychologicznych, takich jak Ekmana i Plutchika, koncentrujących się przede wszystkim na podstawowych kategoriach, takich jak gniew, strach, szczęście, smutek, zaskoczeniei tak dalej. Stąd w niniejszej pracy badawczej zamierzamy pracować nad dobrze ugruntowanymi konotacjami emocji. Wyzwanie polega na opracowaniu dynamicznej struktury obliczeniowej F, zdolnej do dokładnego opisywania instancji tekstu Hinglish (ti ) z korpusu T skoncentrowanego na wojnach i konfliktach za pomocą etykiet emocji (ei) z predefiniowanego zestawu E = {e1, e2, ..., e8}. Ramy te muszą syntetyzować zasady z konstrukcjonistycznej teorii emocji, teorii zdarzeń afektywnych (AET), teorii emocji dyskretnych i teorii oceny poznawczej, aby modelować wieloaspektowy krajobraz emocjonalny dyskursu związanego z konfliktem. Każda instancja tekstu ti w T jest złożona językowo, łącząc hindi (w alfabecie łacińskim), angielski, emotikony i symbole, co wymaga wielowarstwowego podejścia do uchwycenia zniuansowanych wyrażeń emocjonalnych.
Model obliczeniowy emocji związanych z wojną (jako studium przypadku) może obejmować podejście wieloaspektowe, począwszy od reguł leksykalnych, które odnoszą się do niuansów opartych na Hinglish. Tokenizacja, oznaczona jako T, obejmuje pisma łacińskie (hindi pisane alfabetem łacińskim), wraz z emotikonami i interpunkcją, stanowiące podstawę przetwarzania języka. Słowniki emocji, reprezentowane jako D, mapują słowa w różnych językach na określone emocje, takie jak gniew, radość i inne, w których każde emotion_i ma words_j w language_k. Dekompozycja podsłów, S, rozbija terminy złożone na ich podsłowa składowe, umożliwiając głębsze zrozumienie złożonych wyrażeń. Następnie techniki uczenia maszynowego, M, wykorzystują osadzanie E, takie jak Word2Vec/fastText, do przekształcania tokenów w reprezentacje wektorowe, vector_v, ułatwiając analizę numeryczną. Klasyfikatory zespołowe, C, takie jak Random Forest, przewidują następnie etykiety emocji, emotion_label_p, na podstawie tych zestawów wektorów. Aby iteracyjnie ulepszać model uczenia się adnotacji, stosuje się mechanizm aktywnego uczenia się, AL. Informacja zwrotna od ekspertów, F, udoskonala niejednoznaczne przypadki, ambiguous_sample_q, przypisując refined_label_r, wprowadzając kluczowe poprawki. Priorytetyzacja próbek, P, koncentruje się na próbkach o niskim poziomie ufności, low_confidence_sample_s, przypisując je annotation_priority_t, optymalizując w ten sposób proces adnotacji.
Integrując te komponenty i teorie, ramy te mają na celu dynamiczne przetwarzanie tekstu Hinglish, łączenie niuansów językowych i kulturowych oraz adaptacyjne udoskonalanie adnotacji emocjonalnych, oferując skalowalne rozwiązanie do analizy wymiarów afektywnych w dyskursie konfliktowym.