Method Article

Prospektywne randomizowane badanie kontrolowane mające na celu ocenę łączenia nauczania z informacją zwrotną z wirtualną symulacją przygotowania ceramicznych licówek

DOI:

10.3791/69836

May 15th, 2026

In This Article

Summary

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

To randomizowane, kontrolowane badanie oceniało protokół nauczania łączący wideo z wirtualną symulacją dla 40 studentów stomatologii uczących się przygotowywania ceramicznych licówek, wykazując poprawę umiejętności praktycznych i satysfakcję studentów w porównaniu z tradycyjnymi metodami.

Abstract

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Celem tego badania jest analiza wpływu nauczania z pomocą wideo ze sprzężeniem zwrotnym połączonego z wirtualną symulacją przygotowania zębów ceramicznych licówek. Łącznie 40 przyszłych studentów stomatologii, którzy mieli rozpocząć staż kliniczny w Jiangsu Medical College między kwietniem 2024 a lipcem 2024, zostało losowo podzielonych na grupę kontrolną i grupę badawczą według wygody. Efekt nauczania porównywano po 1, 2 i 3 miesiącach po rozpoczęciu nauki. Po szkoleniu wyniki obu grup preparatów zębnych zostały znacząco poprawione w porównaniu do wcześniejszych etapów, a wyniki pozycji operacyjnych zostały znacząco obniżone w porównaniu do tych przed szkoleniem. Ponadto wyniki pozycji operacyjnej w grupie badawczej (14,9 ± 2,07) były istotnie niższe niż w grupie kontrolnej (17,1 ± 1,66; p < 0,05). Grupa badawcza osiągnęła również znacząco wyższe wyniki dokładności symulacji wirtualnej (89,5 ± 4,2) pod koniec okresu szkolenia. Statystycznie istotna różnica (p < 0,05) była w skuteczności obu zestawów preparatów zębnych. Wyniki ankiety wykazały istotnie wyższe wyniki satysfakcji i zaangażowania w grupie badawczej niż w grupie kontrolnej (wszystkie p < 0,05). W porównaniu z tradycyjnymi metodami nauczania, zastosowanie nauczania z informacją zwrotną wideo połączone z wirtualną symulacją w przygotowaniu zębów z licówką ceramiczną daje lepszy praktyczny efekt szkoleniowy, wspierany zarówno obiektywnymi wskaźnikami wydajności, jak i subiektywną informacją zwrotną od uczniów.

Introduction

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Protetyka to interdyscyplinarna dziedzina, która łączy wiedzę teoretyczną z praktycznym zastosowaniem1. Wraz z ciągłą poprawą standardu życia coraz większy nacisk kładzie się na technologię estetyki w medycynie jamy ustnej. Kliniczny sukces licówek ceramicznych, będących podstawą minimalnie inwazyjnej stomatologii estetycznej, w dużej mierze zależy od precyzji przygotowania zęba oraz jakości dopasowania i łączenia odbudowy 2,3,4. Najnowsze dowody podkreślają, że optymalne działanie kliniczne i trwałość licówek są bezpośrednio powiązane z precyzyjną geo....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Protocol

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Eksperymentalne badanie przeprowadzono w Centrum Szkoleniowym Medycyny Stomatologicznej Jiangsu Vocational College of Medicine w okresie od kwietnia 2024 do lipca 2024 roku. Badanie to zostało przeprowadzone zgodnie z Deklaracją Helsińską i zatwierdzone przez Komisję Etyczną Szpitala Stomatologicznego w Yancheng (Numer Zatwierdzenia: Przegląd etyki stomatologicznej w Yancheng [2024]09). Przeprowadziliśmy rejestrację badania (numer rejestracji klinicznej: NCT07398794). Wszyscy uczestnicy uzyskali świadomą zgodę na to badanie.

Uczestnicy i grupy
Obliczenia wielkości próby zostały przeprowadzone za pomocą oprogramowania P....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Results

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Wyniki wykazały, że w grupie badawczej było 20 uczestników, w tym 10 mężczyzn i 10 kobiet, o średnim wieku 18,19 ± 1,82 roku. W grupie kontrolnej było 20 uczestników, w tym 12 mężczyzn i 8 kobiet, o średnim wieku 18,43 ± 2,10 roku, i nie stwierdzono istotnych różnic w płci, wieku ani dominujących dłoniach między obiema grupami, jak pokazano w Tabeli 2.

Dwukierunkowe powtarzane pomiary ANOVA (mieszana ANOVA) zostały wykorzystane do zbadania wpływu metody nauczania (czynnik międ.......

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Discussion

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Przygotowanie stomatologiczne jest kluczową techniką w protetyce, a jakość przygotowania decyduje o ostatecznym efekcie odbudowy. Jest to szczególnie istotne dla fornirów ceramicznych, gdzie submilimetrowe nieścisłości w głębokości przygotowania, geometrii brzegu lub gładkości powierzchni mogą zaszkodzić dopasowaniu marginesowemu, efektowi estetycznemu oraz trwałej integralności wiązania definitywnego renowacji 11,25,26. Ze wzgl.......

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Disclosures

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Autorzy twierdzą, że nie ma konfliktów interesów związanych z tym badaniem.

Acknowledgements

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,

Badanie zostało sfinansowane przez 1) Specjalny Projekt Komitetu Zawodowego ds. Badań i Rozwoju Nauczycieli Chińskiego Towarzystwa Badawczego Taoxing: JSFZ/2024/088, 2) Ogólny Projekt Filozofii i Nauk Społecznych na Uniwersytecie Jiangsu (2023SJYB2030) oraz 3) Projekt Rozpoczęcia Badań Naukowych Jiangsu Medical College: 20226104, 20226103.

....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Materials

List of materials used in this article
NameCompanyCatalog NumberComments
Statystyki IBM SPSSIBM Corp., Armonk, NY, USAWersja 26Wykorzystywany do analiz statystycznych, w tym testu Shapiro-Wilka oraz powtarzalnych pomiarów ANOVA.
Oprogramowanie PASSNCSS, LLC., Kaysville, UT, USAWersja 22Używany do obliczania wielkości próby z α=0,05 i mocą testu=80%.

References

Loading...
$$\rightleftharpoonup{xx}$$ $$\longleftharp{xx}$$, $$\longrightharp{xx}$$,
  1. Jena, D., et al. Full mouth rehabilitation using advanced concepts with an interdisciplinary approach. Bioinformation. 21 (3), 509-513 (2025).
  2. Liu, X. Q., Liao, Y., Yang, Y., Zhou, J. F., Tan, J. G. Effects of lo....

Access restricted. Please log in or start a trial to view this content.

Reprints and Permissions

Request permission to reuse the text or figures of this JoVE article

Request Permission

Tags

Ceramic Veneer PreparationVideo Feedback TeachingVirtual SimulationDental EducationTooth PreparationClinical InternshipTeaching EffectivenessStudent EngagementPractical TrainingRandomized Controlled Study

Related Articles