Niniejszy protokół jest zgodny z wytycznymi instytucjonalnymi dotyczącymi badań z udziałem ludzi. Dla niniejszej publikacji opisującej metody nie było wymagane zatwierdzenie przez komisję etyczną. Zgoda etyczna na randomizowane badanie kliniczne (RCT) „Critical Care Cycling to Improve Lower Extremity Strength” (CYCLE) została uzyskana w każdym z 17 ośrodków uczestniczących w badaniu. Od osób przedstawionych na Rysunku 1 oraz Rysunku 2 uzyskano pisemną świadomą zgodę na publikację zdjęć.
Badanie CYCLE RCT20 porównywało wpływ wczesnego cyklingu w łóżku w połączeniu ze standardową rehabilitacją w stosunku do samej standardowej opieki na sprawność fizyczną i bezpieczeństwo (NCT03471247). Do badania zakwalifikowano 360 pacjentów z 16 ośrodków w trzech krajach. Do chwili obecnej CYCLE jest największym badaniem opartym na technologii w tej dziedzinie i drugim pod względem wielkości badaniem dotyczącym rehabilitacji na oddziałach intensywnej terapii21. W niniejszym opracowaniu opisano powszechne czynności mobilizacyjne wykonywane w ramach standardowej opieki w badaniu CYCLE RCT.
W poprzedniej uzupełniającej publikacji szczegółowo opisano RTSS, w tym uzasadnienie jego zastosowania w raportowaniu rehabilitacji22. RTSS może zostać włączony do dokumentacji klinicznej w celu stworzenia szczegółowego opisu standardowych metod leczenia, co ułatwia zachowanie ciągłości opieki, wspiera rozumowanie kliniczne i zapewnia przejrzysty zapis procesu powrotu pacjenta do zdrowia. Do strukturyzacji dokumentacji można wykorzystać schemat „Notatki SOAP”23, w którym cele są uwzględnione w ocenie (kliniczna interpretacja danych subiektywnych i obiektywnych w celu zidentyfikowania problemów), a składniki w części obiektywnej (obserwowalne dane lub wyniki badania fizykalnego) oraz w planie (plan leczenia opracowany przez klinicystę).
1. Przygotowanie pomieszczenia
- Przegląd i układ pomieszczenia
- Zidentyfikuj układ boksu pacjenta, w tym regulowane łóżko OIOM i sprzęt otaczający (Rycina 1 oraz Rycina 2).
- Zidentyfikuj sprzęt, w tym monitory funkcji życiowych pacjenta (np. częstość rytmu serca, rytm, ciśnienie krwi, saturacja tlenem), respirator, pompy do terapii dożylnej, maszynę do ciągłej terapii zastępczej nerek (CRRT), krzesło dla pacjenta, pomoc w chodzeniu (np. balkonik) oraz podnośnik mechaniczny (Rycina 1 oraz Rycina 2).
- Zidentyfikuj przyłącza lub urządzenia pacjenta, w tym linie, dreny i cewniki przetrwałe.
- Indywidualnie dostosuj konfigurację i planowanie pomieszczenia do wariantów układu OIOM24.
- Cel aktywności i przygotowanie pomieszczenia
- Zapewnij bezpieczne środowisko operacyjne dla planowanej aktywności mobilizacyjnej.
- Przejrzyj kartę medyczną i określ oczekiwany najwyższy poziom funkcjonalny dla danej sesji.
- Zorganizuj pomieszczenie zgodnie z planowaną aktywnością. Na przykład, jeśli oczekiwanym poziomem funkcjonalnym jest chodzenie poza łóżko, upewnij się, że odpowiedni sprzęt jest łatwo dostępny, w tym balkonik, mobilny stojak na przyłącza, przenośny tlen oraz odpowiednia odzież dla pacjenta (np. upewnij się, że tułów pacjenta jest zakryty z przodu i z tyłu, skarpetki antypoślizgowe).
- Upewnij się, że odpowiedni sprzęt jest łatwo dostępny (np. balkonik, mobilny stojak na przyłącza, przenośny tlen oraz odpowiednia odzież pacjenta, taka jak skarpetki antypoślizgowe i odpowiednie nakrycie ciała).
- Zidentyfikuj i jasno przekaż zespołowi plan awaryjny14. Przykładem może być przygotowanie sprzętu (takiego jak krzesło przyłóżkowe lub wózek inwalidzki) oraz dodatkowego personelu w pobliżu na wypadek, gdyby pacjent wymagał odpoczynku podczas chodzenia.
- Przygotuj sprzęt rezerwowy (np. krzesło przyłóżkowe lub wózek inwalidzki) i dodatkowy personel, jeśli jest to wymagane.
- Proces przygotowania pomieszczenia
- Przegląd środowiska
- Ponownie sprawdź przeciwwskazania i środki ostrożności związane z mobilizacją.
- Zidentyfikuj przeciwwskazania związane z niestabilnością kardiologiczną, oddechową lub neurologiczną (np. zawał mięśnia sercowego, niestabilna lub niekontrolowana arytmia, nieprawidłowe średnie ciśnienie tętnicze, nieprawidłowa częstość rytmu serca, niska saturacja tlenem, blokery nerwowo-mięśniowe)20.
- Zidentyfikuj dodatkowe przeciwwskazania (np. niekontrolowany ból, czynne krwawienie, silne pobudzenie)20.
- Wizualnie sprawdź i zidentyfikuj cały sprzęt, linie i przyłącza podłączone do pacjenta od głowy do stóp.
- W porozumieniu z zespołem wielodyscyplinarnym określ, które przyłącza można usunąć lub skonsolidować.
- Oceń ryzyko w zakresie kontroli zakażeń i zaplanuj odpowiednie działania.
- Upewnij się, że cały sprzęt jest czysty i sprawny.
- Oceń ryzyko związane z ręcznym transportem i zidentyfikuj odpowiednie pomoce mechaniczne (np. mechanizmy łóżka, podnośniki mechaniczne, urządzenia wspomagające wstawanie).
- Przygotowanie środowiska, zespołu i pacjenta
- Usuń lub skonsoliduj przyłącza zidentyfikowane podczas przeglądu środowiska.
- Upewnij się, że pacjent otrzymał odpowiednią analgezję i w razie potrzeby zmniejsz lub przerwij sedację.
- Przypisz role członkom zespołu i wyznacz lidera zespołu.
- Przypisz odpowiedzialność za monitorowanie dróg oddechowych odpowiedniemu personelowi (np. personelowi pielęgniarskiemu lub terapeutom oddechowym).
- Zapewnij dostępność sprzętu do dróg oddechowych i odpowiednio przeszkolonego personelu na wypadek niezaplanowanej ekstubacji.
- Upewnij się, że obecna jest odpowiednia liczba personelu, zgodnie z polityką instytucjonalną, celami leczenia, doświadczeniem klinicznym i dostępnością personelu.
- Omów z zespołem plan mobilizacji oraz plany awaryjne.
- Przekaż plan pacjentowi i odpowiedz na wszelkie pytania.

Rysunek 1: Symulowany pacjent OIOM z rurką endotrachealną i wyposażeniem stanowiska.
Oznaczono typowy sprzęt OIOM, przyłącza oraz urządzenia (np. linie, dreny, cewniki stałe). Kliknij tutaj, aby wyświetlić powiększoną wersję tego rysunku.

Rysunek 2: Symulowany pacjent OIT z rurką endotrachealną i konfiguracją stanowiska. (A) Typowe stanowisko OIT z otaczającym sprzętem i przyłączami pacjenta.
(B) Sprzęt pacjenta zgromadzony po stronie respiratora przy łóżku i ułożony tak, aby umożliwić siadanie na krawędzi łóżka. Terapeuta znajduje się w pozycji umożliwiającej pomoc pacjentowi przy zachowaniu odpowiedniego zapasu długości przewodów i przyłączy. Do wsparcia wykorzystano ramę do chodzenia.
(C) Pacjent przeszedł do samodzielnego siadania na krawędzi łóżka. Rama do chodzenia jest dostępna w celu zapewnienia wsparcia w razie potrzeby. Kliknij tutaj, aby wyświetlić powiększoną wersję tego rysunku.
2. Pacjent w opisie przypadku
- Do niniejszego protokołu włączono 61-letniego mężczyznę z ostrą niewydolnością oddechową po operacji jamy brzusznej.
- Potwierdź, że pacjent jest wentylowany mechanicznie poprzez rurkę endotrachealną.
- Stwierdź obecność centralnego cewnika żylnego w prawej żyły szyjnej wewnętrznej, obwodowego cewnika dożylnego, drenu chirurgicznego w jamie brzusznej oraz cewnika Foleya podłączonego do worka na mocz.
- Monitoruj czynność serca, ciśnienie tętnicze, saturację tlenową oraz częstość oddechów, korzystając z aparatury monitorującej przy łóżku pacjenta.
- Oceń wyjściową mobilność, stosując skalę mobilności na oddziałach intensywnej terapii (IMS)25,26,27.
- W poprzedniej sesji pacjent uzyskał początkowy wynik IMS równy 1. Terapeuta wyznaczył na tę sesję cel terapeutyczny w postaci samodzielnego siedzenia na brzegu łóżka (IMS = 3).
3. Opis standardowych działań opiekuńczych
- Cele
- Klasyfikuje działania rehabilitacyjne na reprezentacje, funkcje narządów oraz umiejętności i nawyki17.
- Reprezentacje to działania ukierunkowane na zmianę wiedzy, postaw, zachowań i/lub reakcji emocjonalnych poprzez poznawcze i/lub afektywne przetwarzanie informacji (np. zwiększenie wiedzy na temat zespołu pointensywnego17).
- Działania w zakresie umiejętności i nawyków to te, które mają na celu nabycie umiejętności lub automatyzację zachowania poprzez ustrukturyzowane powtarzanie i praktykę (np. zwiększenie niezależności przy siedzeniu na brzegu łóżka)17.
- Działania w zakresie funkcji narządów to takie, które są ukierunkowane na zmiany w funkcji narządów, układów narządowych lub struktur ciała (np. zwiększenie siły mięśnia czworogłowego uda), funkcjach fizjologicznych lub strukturalnych17.
- Wprowadza progresję (np. zwiększenie trudności) jako kluczowy element sprzyjający zmianie17.
- Działania
- Progresywnie wprowadza działania mobilizacyjne, od ćwiczeń w łóżku po ambulację poza obszarem łóżka28.
- Identyfikuje cele i elementy składowe (działania klinicysty i sprzęt) dla każdego działania. Każde działanie może obejmować wiele celów.
- Należy zauważyć, że cele w zakresie reprezentacji nie mają zastosowania do działań wybranych dla pacjenta w tym przypadku.
- Stosuje niezbędne działania klinicysty (np. przygotowanie, ocenę, ponowną ocenę i decyzje dotyczące progresji) w ramach wszystkich działań.
- Zakres ruchu (Rycina 3)
- Przykłady celów
- Funkcja narządów – Utrzymanie lub poprawa ruchomości stawów.
- Funkcja narządów – Zapobieganie powstawaniu przykurczów.
- Funkcja narządów – Ocena gotowości do dalszej mobilizacji.
- Funkcja narządów – Poprawa krążenia w układzie sercowo-naczyniowym.
- Funkcja narządów – Zwiększenie siły mięśni.
- Funkcja narządów – Zwiększenie wytrzymałości mięśni.
- Umiejętności i nawyki – Poprawa mobilności.
- Umiejętności i nawyki – Poprawa czujności i uczestnictwa.
- Elementy składowe
- Działania klinicysty
- Przygotowanie zespołu, pacjenta i otoczenia oraz przygotowanie pomieszczenia.
- Wybór docelowych stawów (np. barku, łokcia, nadgarstka, dłoni, biodra, kolana, kostki).
- Określenie, czy ruchy będą bierne (wykonywane w całości przez klinicystę, przy braku możliwości wsparcia przez pacjenta), czynno-wspomagane (pacjent inicjuje ruch, a klinicysta pomaga w razie potrzeby), czy czynne (pacjent jest w stanie poruszać się niezależnie w całym dostępnym zakresie bez pomocy).
- Ułożenie pacjenta w pozycji supine z lekko uniesioną głową.
- Odpowiednie podparcie stawów proksymalnych i dystalnych.
- Powolne poruszanie stawami w płaszczyznach anatomicznych.
- Unikanie ruchu w przypadku wystąpienia bólu lub oporu.
- Powtarzanie ruchów w stopniu tolerowanym, w oparciu o ocenę kliniczną. Priorytetem są ruchy wysokiej jakości.
- Przerwanie działania w przypadku wystąpienia niestabilności fizjologicznej, bólu lub zmęczenia prowadzącego do ruchów kompensacyjnych.
- Powrót pacjenta do pozycji neutralnej.
- Ciągłe monitorowanie tolerancji i bezpieczeństwa.
- Stosowanie kryteriów rozpoczęcia i przerwania działania zgodnie z wytycznymi konsensusowymi29.
- Zapewnienie możliwości ćwiczeń w miarę postępów pacjenta. W miarę przechodzenia pacjentów od ruchów niewolnych (biernych) do wolnych (czynno-wspomaganych lub czynnych), wymagają oni możliwości ćwiczenia niezależnego poruszania kończyną, rozwijania siły mięśniowej i mniejszej pomocy fizycznej.
- Przekazywanie instrukcji, informacji zwrotnych, wiedzy o wynikach oraz motywowanie.
- Dostosowanie progresji na podstawie reakcji pacjenta.
- Sprzęt
- Wykorzystanie mechanizmów łóżka do pozycjonowania pacjenta.
- Użycie urządzeń wspomagających (np. ergometru ramiennego lub nożnego, urządzenia do ciągłego biernego ruchu).
- Użycie sprzętu oporowego (np. wolnych ciężarów lub taśm oporowych) w celu zwiększenia trudności.
- Siedzenie na brzegu łóżka (Rycina 4)
- Przykłady celów
- Funkcja narządów – Zwiększenie aktywacji i wytrzymałości mięśni głowy, szyi i tułowia.
- Funkcja narządów – Zwiększenie kontroli posturalnej w pozycji siedzącej.
- Funkcja narządów – Zwiększenie czujności.
- Funkcja narządów – Zwiększenie tolerancji układu sercowo-naczyniowego na pozycję pionową.
- Funkcja narządów – Poprawa funkcji oddechowych.
- Umiejętności i nawyki – Poprawa niezależności w transferach z pozycji leżącej do siedzącej.
- Umiejętności i nawyki – Poprawa niezależnej równowagi w siadzie (statycznej i dynamicznej).
- Elementy składowe
- Działania klinicysty
- Przygotowanie zespołu, pacjenta i otoczenia oraz przygotowanie pomieszczenia.
- Pomoc pacjentowi w zgięciu przeciwległego kolana i sięgnięciu w stronę planowanej strony siadania.
- Ustawienie personelu po obu stronach pacjenta i pomoc w przyjęciu pozycji bocznej w razie potrzeby30.
- Uniesienie wezgłowia łóżka przy jednoczesnym przesuwaniu kończyn dolnych pacjenta poza brzeg łóżka.
- Upozycjonowanie pacjenta w pionowej pozycji siedzącej. Zapewnienie pomocy w razie potrzeby. Ilość wymaganej pomocy personelu może zmaleć wraz z poprawą stanu klinicznego pacjenta.
- Obniżenie łóżka, aż stopy pacjenta zostaną oparte o podłogę.
- Ocena kontroli głowy, szyi i tułowia oraz określenie poziomu pomocy.
- Powrót pacjenta do łóżka poprzez odwrócenie procedury.
- Zapewnienie możliwości ćwiczeń oraz zwiększenie czasu trwania i złożoności.
- Przejście do dynamicznych aktywności w siadzie (np. sięganie, pochylanie).
- Ocena gotowości do progresji do pozycji stojącej.
- Ciągłe monitorowanie bezpieczeństwa i interweniowanie w razie potrzeby.
- Stosowanie kryteriów rozpoczęcia i przerwania działania zgodnie z wytycznymi konsensusowymi29.
- Przekazywanie instrukcji, informacji zwrotnych, wiedzy o wynikach oraz motywowanie.
- Sprzęt
- Wykorzystanie mechanizmów łóżka OIT w celu wspomagania przejść.
- Użycie podnośnika mechanicznego, gdy jest wymagane bezpieczne pozycjonowanie.

Rycina 3: Zastosowanie RTSS do zakresu ruchu.
Rycina ta przedstawia przegląd przykładowych celów, hipotetycznych mechanizmów działania, składników i miar wykorzystywanych do kwantyfikacji celów dla zakresu ruchu. Przedstawiono kontinuum aktywności od niewoluntarystycznych do w pełni woluntarystycznych, odpowiadających biernemu, czynno-wspomaganemu i czynnemu zakresowi ruchu. Przerywane strzałki wskazują składniki lub miary stosowane w trakcie sesji terapeutycznych. Na przykład wspomaganie kończyny jest wymagane w przypadku biernego i czynno-wspomaganego zakresu ruchu. Szczegóły znajdują się w tekście głównym. Rycina opracowana na podstawie informacji z pracy Van Stana i wsp.16,32. Kliknij tutaj, aby wyświetlić powiększoną wersję tej ryciny.

Rysunek 4: Zastosowanie RTSS w siadaniu na brzegu łóżka.
Rysunek ten przedstawia przegląd przykładowych celów, hipotez dotyczących mechanizmów działania, składników oraz miar służących do kwantyfikacji celów dla siadania na brzegu łóżka. Przedstawiono kontinuum czynności od niewoluntarycznych do w pełni woluntarycznych, obejmujące siadanie pasywne, siadanie z aktywnym wspomaganiem oraz siadanie aktywne. Przerywane strzałki wskazują składniki lub miary stosowane podczas sesji terapeutycznych. Na przykład klinicyści regulują wysokość łóżka i barierki podczas siadania pasywnego, z aktywnym wspomaganiem oraz aktywnego. Dodatkowe szczegóły znajdują się w tekście głównym. Rysunek opracowano na podstawie informacji od Van Stana i wsp.16,32. Kliknij tutaj, aby wyświetlić powiększoną wersję tego rysunku.
4. Przebieg
- Postrzegaj działania mobilizacyjne jako kontinuum.
- Stopniuj działania w zależności od zaangażowania, siły i współpracy pacjenta.
- Wykorzystuj wiedzę kliniczną do określenia punktu wyjściowego.
- Przeprowadź ocenę wstępną w celu wyznaczenia celów terapeutycznych.
- Kieruj progresją, opierając się na wcześniejszych wynikach oraz najwyższym osiągniętym poziomie.
- Dostosowuj progresję do zmian w stanie klinicznym pacjenta.
5. Dodatkowe uwagi
- Zidentyfikuj dodatkowe urządzenia (np. dreny klatki piersiowej, dreny, monitory ciśnienia wewnątrzczaszkowego).
- Zapewnij odpowiedni zapas długości we wszystkich połączeniach urządzeń.
- Upewnij się, że urządzenia pozwalają na wymagany zakres ruchu podczas danej czynności.
- Skonsultuj kwestie bezpieczeństwa mobilizacji z zespołem wielodyscyplinarnym.
- Zapoznaj się z dodatkowymi wytycznymi dotyczącymi mobilizacji z urządzeniami in situ.29.