-1::1
Simple Hit Counter
Skip to content

Products

Solutions

×
×
Sign In

PL

EN - EnglishCN - 简体中文DE - DeutschES - EspañolKR - 한국어IT - ItalianoFR - FrançaisPT - Português do BrasilPL - PolskiHE - עִבְרִיתRU - РусскийJA - 日本語TR - TürkçeAR - العربية
Sign In Start Free Trial

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

Behavior
Biochemistry
Bioengineering
Biology
Cancer Research
Chemistry
Developmental Biology
View All
JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

Biological Techniques
Biology
Cancer Research
Immunology
Neuroscience
Microbiology
JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduate courses

Analytical Chemistry
Anatomy and Physiology
Biology
Calculus
Cell Biology
Chemistry
Civil Engineering
Electrical Engineering
View All
JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

Advanced Biology
Basic Biology
Chemistry
View All
JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

Biology
Chemistry

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

Accounting
Finance
Macroeconomics
Marketing
Microeconomics

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Authors

Teaching Faculty

Librarians

K12 Schools

Biopharma

Products

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduates

JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Solutions

Authors
Teaching Faculty
Librarians
K12 Schools
Biopharma

Language

pl_PL

EN

English

CN

简体中文

DE

Deutsch

ES

Español

KR

한국어

IT

Italiano

FR

Français

PT

Português do Brasil

PL

Polski

HE

עִבְרִית

RU

Русский

JA

日本語

TR

Türkçe

AR

العربية

    Menu

    JoVE Journal

    Behavior

    Biochemistry

    Bioengineering

    Biology

    Cancer Research

    Chemistry

    Developmental Biology

    Engineering

    Environment

    Genetics

    Immunology and Infection

    Medicine

    Neuroscience

    Menu

    JoVE Encyclopedia of Experiments

    Biological Techniques

    Biology

    Cancer Research

    Immunology

    Neuroscience

    Microbiology

    Menu

    JoVE Core

    Analytical Chemistry

    Anatomy and Physiology

    Biology

    Calculus

    Cell Biology

    Chemistry

    Civil Engineering

    Electrical Engineering

    Introduction to Psychology

    Mechanical Engineering

    Medical-Surgical Nursing

    View All

    Menu

    JoVE Science Education

    Advanced Biology

    Basic Biology

    Chemistry

    Clinical Skills

    Engineering

    Environmental Sciences

    Physics

    Psychology

    View All

    Menu

    JoVE Lab Manual

    Biology

    Chemistry

    Menu

    JoVE Business

    Accounting

    Finance

    Macroeconomics

    Marketing

    Microeconomics

Start Free Trial
Loading...
Home
JoVE Science Education
Advanced Biology
Kultury wzbogacające: hodowla drobnoustrojów tlenowych i beztlenowych na pożywkach selektywnych i...
Kultury wzbogacające: hodowla drobnoustrojów tlenowych i beztlenowych na pożywkach selektywnych i...
JoVE Science Education
Microbiology
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Science Education Microbiology
Enrichment Cultures: Culturing Aerobic and Anaerobic Microbes on Selective and Differential Medias

6.3: Kultury wzbogacające: hodowla drobnoustrojów tlenowych i beztlenowych na pożywkach selektywnych i różnicowych

139,353 Views
09:35 min
April 30, 2023
AI Banner

Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Overview

Źródło: Christopher P. Corbo1, Jonathan F. Blaize1, Elizabeth Suter1
1 Wydział Nauk Biologicznych, Wagner College, 1 Campus Road, Staten Island NY, 10301

Komórki prokariotyczne są w stanie zamieszkiwać prawie każde środowisko na tej planecie. Jako królestwo posiadają dużą różnorodność metaboliczną, co pozwala im wykorzystywać szeroką gamę cząsteczek do wytwarzania energii (1). Dlatego podczas hodowli tych organizmów w laboratorium wszystkie niezbędne i specyficzne cząsteczki wymagane do wytwarzania energii muszą być dostarczone do podłoża wzrostowego. Podczas gdy niektóre organizmy są zróżnicowane metabolicznie, inne są w stanie przetrwać w ekstremalnych środowiskach, takich jak wysokie lub niskie temperatury, zasadowe i kwaśne pH, środowiska o obniżonym poziomie lub bez tlenu lub środowiska o wysokiej zawartości soli (2,3,4). Organizmy te, nazywane "ekstremofilami", często wymagają tych intensywnych środowisk do rozmnażania. Kiedy naukowcy starają się hodować takie organizmy, należy wziąć pod uwagę składniki pożywki, a także wszelkie specyficzne warunki środowiskowe, aby z powodzeniem wyhodować interesujące organizmy.

Naukowcy są w stanie hodować organizmy hodowlane w laboratorium, ponieważ rozumieją specyficzne wymagania, jakie te gatunki muszą spełnić, aby rosnąć. Jednak organizmy hodowlane stanowią mniej niż 1% gatunków szacowanych na naszej planecie (5). Organizmy, które wykryliśmy za pomocą sekwencjonowania genów, ale nie są w stanie rosnąć w laboratorium, są uważane za nienadające się do hodowli (6). W tej chwili nie wiemy wystarczająco dużo o metabolizmie i warunkach wzrostu tych organizmów, aby odtworzyć ich środowisko w laboratorium.

Wybredne organizmy leżą gdzieś pomiędzy dwoma pierwszymi. Organizmy te nadają się do hodowli, ale wymagają bardzo specyficznych warunków wzrostu, takich jak określone składniki pożywek i/lub określone warunki wzrostu. Dwa przykłady takich rodzajów to Neisseria sp. i Haemophilus sp., z których oba wymagają częściowo rozłożonych czerwonych krwinek (znanych również jako agar czekoladowy), a także określonych czynników wzrostu i środowiska bogatego w dwutlenek węgla (7). Bez wszystkich wymaganych specyficznych składników organizmy te w ogóle nie będą rosły. Często, nawet przy wszystkich swoich wymaganiach, organizmy te słabo rosną.

W przeciwieństwie do komórek eukariotycznych, które są w stanie rosnąć tylko w środowisku tlenowym lub zawierającym tlen, komórki prokariotyczne są w stanie rosnąć beztlenowo, wykorzystując kilka ścieżek fermentacji w celu wytworzenia dużej ilości energii (8). Inne prokariota preferują środowisko mikroaerofilne lub o obniżonej zawartości tlenu, a nawet kapnofilne lub o wysokiej zawartości dwutlenku węgla (9). Organizmy te są trudniejsze do wzbogacenia, ponieważ atmosfera musi zostać zmieniona. Naukowcy, którzy często pracują z organizmami wrażliwymi na natlenione środowisko, zwykle pracują w komorze beztlenowej i inkubatorze, gdzie ciężki, obojętny gaz, taki jak argon, jest pompowany w celu wyparcia tlenu (10). Inni wykorzystują konwencjonalnie dostępne, szczelne systemy pakietów gazowych, które wykorzystują wodę do wytwarzania wodoru i dwutlenku węgla, a także katalizator, taki jak pallad, do usuwania całego tlenu atmosferycznego. Te dostępne na rynku zestawy mogą wytworzyć dowolne z wyżej wymienionych warunków atmosferycznych (10).

Niezależnie od tego, czy hoduje się patogen w celu określenia potencjalnej infekcji, czy też szuka się identyfikacji określonego gatunku bakterii występujących w środowisku naturalnym, istnieje jeden problem. Żaden gatunek bakterii nie zamieszkuje jednego siedliska. Bakterie żyją jako wielokomórkowe społeczności wszędzie, od skóry ludzi po oceany naszej planety (11). Próbując wyizolować jeden gatunek bakterii, naukowcy muszą pracować nad wykluczeniem wielu innych organizmów, które również zamieszkują odizolowany obszar. Z tego powodu wzbogacone pożywki wzrostowe dla bakterii często pełnią dwie funkcje. Pierwszym z nich jest uczynienie mediów selektywnymi. Czynnik selektywny zapobiegnie wzrostowi niektórych gatunków, jednocześnie nie hamując, a często nawet zachęcając inne do wzrostu (12). Drugą funkcją składników pożywek może być działanie jako czynniki różnicujące. Czynniki te pozwalają na identyfikację określonej cechy biochemicznej wyizolowanego organizmu. Łącząc kilka różnych pożywek selektywnych i różnicujących wraz z odpowiednimi warunkami wzrostu, naukowcy i diagności są w stanie zidentyfikować obecność określonych gatunków bakterii z danego izolatu.

Jednym z przykładów selektywnego i zróżnicowanego podłoża pomagającego w identyfikacji jest klinicznie istotny organizm Staphylococcus aureus. Organizm ten jest zwykle hodowany na agarze z solą mannitolu. Pożywka ta nie tylko selekcjonuje tylko organizmy, które mogą żyć w środowisku o wysokiej zawartości soli, w tym niektóre Gram-dodatnie, takie jak Staphylococcus, ale także hamuje wszelkie organizmy wrażliwe na sól. Cukier mannitol jest zróżnicowanym składnikiem tej pożywki. Spośród wszystkich klinicznie istotnych gatunków Staphylococcus tylko S. aureus jest zdolny do fermentacji mannitolu. W tej reakcji fermentacji jako produkt uboczny powstaje kwas, który powoduje, że czerwony wskaźnik czerwieni metylowej w pożywce zmienia kolor na żółty. Inne gatunki Staphylococcus (takie jak Staphylococcus epidermidis), chociaż są w stanie rosnąć, pozostawiają pożywkę w kolorze czerwonym.

To ćwiczenie laboratoryjne demonstruje prawidłową technikę aseptyczną, a także prawidłowe inokulowanie pożywki wzrostowej z bulionu. Wprowadza również wzrost powszechnych organizmów zanieczyszczających na pożywkach wzbogacających, stosowanie systemu hodowli beztlenowej bakterii beztlenowych w pakiecie gazowym oraz stosowanie różnych pożywek selektywnych i różnicujących do przypuszczalnej identyfikacji bakterii Gram-dodatnich i Gram-ujemnych.

Procedure

1. Przygotowanie

  1. Przed rozpoczęciem dokładnie umyj ręce i załóż rękawiczki o odpowiednim rozmiarze.
  2. Wysterylizuj powierzchnię roboczą 5% podchlorynem sodu (wybielaczem) i dokładnie wysusz.
  3. Umieścić pętlę do zaszczepiania w pustej kolbie Erlenmeyera o pojemności 120 ml tak, aby nie dotykała blatu stołu podczas pracy.

2. Pożywki i kultury wzrostu

  1. Zbierz z lodówki cztery talerze agaru z solą mannitol (MSA), niebieskiego agaru eozyny i metylenu (EMB) i ośmiu agarów sojowych tryptycznych (TSA) (można je kupić w handlu).
  2. Umieść talerze na oczyszczonym obszarze roboczym.
  3. Zbierz następujące kultury bulionowe: Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermidis i Proteus vulgaris. Zachowaj ostrożność: ponieważ są to organizmy tlenowe, nakrętki rurek powinny być lekko luźne.
  4. Umieść wszystkie kultury w stojaku na probówki na oczyszczonej powierzchni roboczej.

3. Przenoszenie kultur i inkubacja

  1. Stań lub usiądź na ławce, mając w zasięgu ręki wszystkie materiały.
  2. Aby zastosować technikę aseptyczną do przenoszenia bakterii na płytkę, najpierw podpal pętlę, aż zacznie świecić na pomarańczowo - a następnie pozwól jej ostygnąć na powietrzu.
  3. Gdy pętla ostygnie, weź kulturę bulionową E. coli, a następnie otwórz nakrętkę małym palcem.
  4. Szybko podpal otwór rurki. Zapobiega to zanieczyszczeniu.
  5. Zanurz pętlę w rurce i rozprowadź organizm na pierwszej ćwiartce płytki EMB.
  6. Po wykonaniu pierwszej serii podpal pętlę, a następnie wykonaj drugą smugę, przecinając pierwszą smugę tylko raz lub dwa razy. Pozwoli to na odizolowanie pojedynczej kolonii i ustalenie, czy nie ma żadnego zanieczyszczenia.
  7. Powtarzaj to, aż wszystkie cztery ćwiartki płytki zostaną pokryte smugami.
  8. Teraz przenieś każdy z pozostałych czterech organizmów w ten sam sposób powlekania smugowego, tak aby produktem końcowym była jedna płytka MSA, jedna płytka EMB i dwie oddzielne płytki TSA na organizm.
  9. Gdy wszystkie organizmy zostaną przeniesione, podpal pętlę po raz ostatni i odłóż ją.
  10. Umieścić 1 płytkę TSA z każdym organizmem w opakowaniu z gazem, a następnie wstrząsnąć saszetką z gazem przed umieszczeniem jej w komorze obok płytek. Szczelnie uszczelnić.
  11. Inkubować wszystkie płytki w temperaturze 37°C przez noc.
  12. Wysterylizuj powierzchnię roboczą po raz ostatni 5% wybielaczem.

4. Odczytywanie i zapisywanie wyników

  1. Wyjmij płytki z inkubatora i umieść je na czystym stole laboratoryjnym
  2. Zwróć uwagę na wzrost i wzrost organizmów na każdej płytce w zeszycie laboratoryjnym. W szczególności należy sporządzić szczegółowe notatki dotyczące:
    1. Liczba i wielkość kolonii (jeśli występują) na każdej płytce, dla każdego posianego szczepu
    2. Wygląd agaru otaczającego kolonie rosnące na płytkach MSA
    3. Pojawienie się jakichkolwiek kolonii rosnących na płytkach EMB
    4. Różnice we wzroście między płytkami TSA uprawianymi na zewnątrz i wewnątrz opakowania gazowego

Bakterie są w stanie zasiedlić prawie każde środowisko na Ziemi, od pustynnej tundry po tropikalne lasy deszczowe. Ta zdolność do kolonizacji bardzo różnych nisz wynika z ich zdolności adaptacyjnych i ogromnej różnorodności metabolicznej, co pozwala im wykorzystywać szeroką gamę cząsteczek do wytwarzania energii. To właśnie ta ogromna różnorodność prowadzi do zjawiska, że mniej niż 1% gatunków bakterii na naszej planecie uważa się za zdolne do hodowli, a jest to możliwe tylko dzięki zrozumieniu ich specyficznych potrzeb metabolicznych i środowiskowych.

Wykonywanie manipulacji pożywką i środowiskiem w laboratorium nie tylko pozwala naukowcom eksperymentować w celu znalezienia optymalnych warunków do hodowli interesującego gatunku, ale także umożliwia wzbogacenie, czyli proces zmiany warunków w celu selekcji określonych gatunków z mieszanej kultury. Niektóre gatunki drobnoustrojów są generalistami i są w stanie tolerować szeroką gamę stanów lub środowisk. Takie organizmy mogą łatwo rosnąć w warunkach laboratoryjnych, ale mogą również nie rosnąć, jeśli zapewni się im ekstremalne siedlisko - co może pomóc, jeśli celem jest wzbogacenie organizmów z mieszanej kultury, które są tolerancyjne na ten stan.

Wybredne organizmy mogą być hodowane, ale tylko wtedy, gdy spełnione są określone warunki. Na przykład gatunki Neisseria lub Haemophilus wymagają pożywki zawierającej częściowo rozpadnięte czerwone krwinki i wysokie stężenie dwutlenku węgla, co może również zniechęcać do wzrostu innych gatunków. Nazwa ekstremofilów pochodzi od ich preferencji do ekstremalnych warunków, takich jak bardzo niskie lub wysokie temperatury, warunki obniżonej ilości tlenu lub brak tlenu lub w obecności wysokiej zawartości soli. Te warunki są prawdopodobnie nie do zniesienia dla większości innych drobnoustrojów.

Aby jeszcze bardziej wzbogacić interesujący organizm, niektóre typy pożywek zawierają wskaźniki, które dają wgląd w metabolizm organizmu. Agar z solą mannitolową hamuje wzrost organizmów wrażliwych na wysoką zawartość soli. Bakterie Gram-ujemne zazwyczaj nie mogą przetrwać, ale Gram-dodatni rodzaj Staphylococcus jest w stanie się rozwijać. Ponadto agar MSA wskazuje wszelkie kolonie zdolne do fermentacji mannitolu, ponieważ kwaśne produkty uboczne fermentacji zmienią czerwony metylowy wskaźnik w pożywce na jasnożółty. Może to pozwolić na bardziej szczegółową selekcję gatunku.

Inne popularne podłoże wzbogacające, błękit metylenowy eozyny, zawiera barwniki eozyny i błękitu metylenowego, które są toksyczne dla organizmów Gram-dodatnich. Zawiera również laktozę i bakterie na tych płytkach, które mogą fermentować, co spowoduje powstanie kwasów, które obniżają pH, zachęcając do wchłaniania barwnika. Kolonie te pochłaniają duże ilości pigmentu i wydają się ciemne i metaliczne. W tym laboratorium będziesz hodować cztery różne organizmy testowe w trzech różnych warunkach pożywki, a następnie w warunkach tlenowych i beztlenowych, zanim zaobserwujesz ich rozwój.

Przed rozpoczęciem eksperymentu należy dokładnie umyć ręce i osuszyć je, zanim założysz odpowiedniej wielkości rękawice laboratoryjne. Następnie wysterylizuj powierzchnię roboczą 5% wybielaczem, dokładnie ją wycierając. Następnie weź sterylną pętlę do zaszczepiania i umieść jej uchwyt w pustej kolbie o pojemności 125 mililitrów, tak aby nie dotykała powierzchni stołu. Następnie z lodówki zbierz cztery płytki agaru z solą mannitol lub MSA, cztery płytki agaru z błękitem metylenowym eozyny, EMB i osiem płytek z agarem sojowym tryptycznym lub TSA. Pożywka TSA to nieselektywna pożywka wzrostowa, która będzie używana w dwóch różnych warunkach środowiskowych. Na koniec zbierz swoje kultury zainteresowań w stojaku na tuby. Tutaj będą uprawiane Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermis i Proteus vulgaris.

Na początek zapal palnik Bunsena, który będzie używany do sterylizacji narzędzi. Następnie umieść jedną płytkę MSA, jedną płytkę EMB i dwie płytki TSA pod ręką. Następnie wybierz jedną z kultur bakteryjnych. Zaszczepisz wszystkie cztery z tych płytek pierwszą kulturą. Wolną ręką podnieś pętlę zaszczepiającą, a następnie wysterylizuj ją w płomieniu palnika, aż zaświeci się na pomarańczowo przez kilka sekund. Poczekaj, aż pętla ostygnie w powietrzu. Następnie otwórz probówkę do hodowli bulionu i szybko podpal otwór. Zanurz pętlę w kulturze, a następnie rozprowadź organizm na pierwszej ćwiartce pierwszej płytki. Następnie ponownie wysterylizuj pętlę płomieniem i przełóż smugi na drugi kwadrant. Powtórz tę czynność sterylizacji płomieniowej, a następnie smug, aby ukończyć trzecią i czwartą ćwiartkę. Smugowanie w ten sposób powinno dać izolowane kolonie, a także pozwolić na potwierdzenie, że kultura nie jest skażona.

Teraz załóż pokrywkę i oznacz spód płytki nazwą bakterii, typem podłoża, datą i inicjałami. Następnie powtórz powlekanie smugowe, używając tej samej kultury bakteryjnej dla każdej z pozostałych trzech płytek, uważając, aby za każdym razem je oznaczyć. Teraz, gdy pierwsza kultura została pokryta smugami, powtórz te kroki dla innych bakterii, aby uzyskać jedną zaszczepioną płytkę MSA, jedną płytkę EMB i dwie płytki TSA dla każdego gatunku. Gdy wszystkie organizmy zostaną przeniesione, podpal pętlę po raz ostatni.

Aby określić, które organizmy mogą rosnąć w środowisku o obniżonej zawartości tlenu, otwórz szczelny system komór gazowych i umieść w nim jeden zestaw czterech płytek z bakteriami TSA. Następnie umieść saszetkę z kondycją beztlenową w komorze i szczelnie ją zamknij. Na koniec umieść wszystkie płytki, w tym te znajdujące się wewnątrz szczelnego systemu komory gazowej, w inkubatorze o temperaturze 37 stopni Celsjusza na noc. Idąc dalej, sprawdzaj płytki co 24 do 48 godzin, aby dać koloniom czas na wzrost i metabolizowanie wszelkich reagentów wskaźnikowych.

Aby ocenić, jak dobrze różne gatunki bakterii zareagowały na każdy warunek wzrostu, najpierw zbadaj płytki pod kątem wzrostu i zapisz, które gatunki były w stanie wytworzyć kolonie na każdym typie pożywki oraz w warunkach beztlenowych i tlenowych. Zwróć uwagę na kolor rosnących organizmów, a także rozmiary i kształt kolonii.

Pożywka z soli mannitolu jest selektywna dla organizmów Gram-dodatnich, które są w stanie przetrwać w 6. 5% chlorek sodu. W tym eksperymencie oznaczało to, że Gram-ujemne E. coli i P. vulgaris nie rosły z powodu wysokich stężeń soli. S. epidermis i S. aureus były jednak w stanie rosnąć, co potwierdza, że są Gram-dodatnie. Ponadto istnieje wyraźna różnica między tymi dwoma gatunkami, ponieważ S. aureus jest w stanie fermentować mannitol, zmieniając czerwony metylowy wskaźnik w pożywce na jasnożółty z powodu kwaśnych produktów ubocznych fermentacji. Nie zaobserwowano tego w przypadku S. epidermis.

Z drugiej strony pożywka EMB jest selektywna dla organizmów Gram-ujemnych, ponieważ barwniki eozyny i błękitu metylenowego są toksyczne dla komórek Gram-dodatnich. Zewnętrzna błona bakterii Gram-ujemnych zapobiega przedostawaniu się tych toksycznych barwników do komórek, co oznacza, że są one w stanie rosnąć. Co więcej, pożywka ta wskazuje, czy obecne w niej gatunki bakterii są zdolne do fermentacji laktozy. Tutaj, E. coli kolonie zmieniają kolor na ciemnofioletowy, czasami z zielonym metalicznym połyskiem wskazującym na fermentację. P. vulgaris rośnie na tym podłożu, ale nie fermentuje laktozy, więc w obecności barwnika wydaje się jasnoróżowawy do fioletowego. W warunkach beztlenowych gatunki bakterii na pożywce TSA powinny nadal rosnąć, ale mogą to robić bardzo słabo w porównaniu z tymi z dużą ilością tlenu. Wynika to z faktu, że żaden z badanych gatunków nie jest obligatoryjnym beztlenowcem.

Eksperymenty takie jak ten, mające na celu wzbogacenie środowiska wzrostu, mogą pomóc w faworyzowaniu i izolowaniu określonego gatunku z mieszanej próbki. Mogą również pomóc w określeniu optymalnych warunków wzrostu dla różnych gatunków bakterii w warunkach laboratoryjnych, pomagając w ten sposób w dalszych badaniach.

Transcript

Bakterie są w stanie zasiedlić prawie każde środowisko na Ziemi, od pustynnej tundry po tropikalne lasy deszczowe. Ta zdolność do kolonizacji bardzo różnych nisz wynika z ich zdolności adaptacyjnych i ogromnej różnorodności metabolicznej, co pozwala im wykorzystywać szeroką gamę cząsteczek do wytwarzania energii. To właśnie ta ogromna różnorodność prowadzi do zjawiska, że mniej niż 1% gatunków bakterii na naszej planecie uważa się za zdolne do hodowli, a jest to możliwe tylko dzięki zrozumieniu ich specyficznych potrzeb metabolicznych i środowiskowych.

Wykonywanie manipulacji pożywką i środowiskiem w laboratorium nie tylko pozwala naukowcom eksperymentować w celu znalezienia optymalnych warunków do hodowli interesującego gatunku, ale także umożliwia wzbogacenie, czyli proces zmiany warunków w celu selekcji określonych gatunków z mieszanej kultury. Niektóre gatunki drobnoustrojów są generalistami i są w stanie tolerować szeroką gamę stanów lub środowisk. Takie organizmy mogą łatwo rosnąć w warunkach laboratoryjnych, ale mogą również nie rosnąć, jeśli zapewni się im ekstremalne siedlisko - co może pomóc, jeśli celem jest wzbogacenie organizmów z mieszanej kultury, które są tolerancyjne na ten stan.

Wybredne organizmy mogą być hodowane, ale tylko wtedy, gdy spełnione są określone warunki. Na przykład gatunki Neisseria lub Haemophilus wymagają pożywek zawierających częściowo rozbite krwinki czerwone i wysokie stężenie dwutlenku węgla, co może również zniechęcać do wzrostu innych gatunków. Nazwa ekstremofilów pochodzi od ich preferencji do ekstremalnych warunków, takich jak bardzo niskie lub wysokie temperatury, warunki obniżonej ilości tlenu lub brak tlenu lub w obecności wysokiej zawartości soli. Te warunki są prawdopodobnie nie do zniesienia dla większości innych drobnoustrojów.

Aby jeszcze bardziej wzbogacić interesujący organizm, niektóre typy pożywek zawierają wskaźniki, które dają wgląd w metabolizm organizmu. Agar z solą mannitolową hamuje wzrost organizmów wrażliwych na wysoką zawartość soli. Bakterie Gram-ujemne zazwyczaj nie mogą przetrwać, ale Gram-dodatni rodzaj Staphylococcus jest w stanie się rozwijać. Ponadto agar MSA wskazuje wszelkie kolonie zdolne do fermentacji mannitolu, ponieważ kwaśne produkty uboczne fermentacji zmienią czerwony metylowy wskaźnik w pożywce na jasnożółty. Może to pozwolić na bardziej szczegółową selekcję gatunku.

Inne popularne podłoże wzbogacające, błękit metylenowy eozyny, zawiera barwniki eozyny i błękitu metylenowego, które są toksyczne dla organizmów Gram-dodatnich. Zawiera również laktozę i bakterie na tych płytkach, które mogą fermentować, co spowoduje powstanie kwasów, które obniżają pH, zachęcając do wchłaniania barwnika. Kolonie te pochłaniają duże ilości pigmentu i wydają się ciemne i metaliczne. W tym laboratorium będziesz hodować cztery różne organizmy testowe w trzech różnych warunkach pożywki, a następnie w warunkach tlenowych i beztlenowych, zanim zaobserwujesz ich rozwój.

Przed rozpoczęciem eksperymentu należy dokładnie umyć ręce i osuszyć je, zanim założysz odpowiedniej wielkości rękawice laboratoryjne. Następnie wysterylizuj powierzchnię roboczą 5% wybielaczem, dokładnie ją wycierając. Następnie weź sterylną pętlę do zaszczepiania i umieść jej uchwyt w pustej kolbie o pojemności 125 mililitrów, tak aby nie dotykała powierzchni stołu. Następnie z lodówki zbierz cztery płytki agaru z solą mannitol lub MSA, cztery płytki agaru z błękitem metylenowym eozyny, EMB i osiem płytek z agarem sojowym tryptycznym lub TSA. Pożywka TSA to nieselektywna pożywka wzrostowa, która będzie używana w dwóch różnych warunkach środowiskowych. Na koniec zbierz swoje kultury zainteresowań w stojaku na tuby. Tutaj będą uprawiane Escherichia coli, Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermis i Proteus vulgaris.

Na początek zapal palnik Bunsena, który będzie używany do sterylizacji narzędzi. Następnie umieść jedną płytkę MSA, jedną płytkę EMB i dwie płytki TSA pod ręką. Następnie wybierz jedną z kultur bakteryjnych. Zaszczepisz wszystkie cztery z tych płytek pierwszą kulturą. Wolną ręką podnieś pętlę zaszczepiającą, a następnie wysterylizuj ją w płomieniu palnika, aż zaświeci się na pomarańczowo przez kilka sekund. Poczekaj, aż pętla ostygnie w powietrzu. Następnie otwórz probówkę do hodowli bulionu i szybko podpal otwór. Zanurz pętlę w kulturze, a następnie rozprowadź organizm na pierwszej ćwiartce pierwszej płytki. Następnie ponownie wysterylizuj pętlę płomieniem i przełóż smugi na drugi kwadrant. Powtórz tę czynność sterylizacji płomieniowej, a następnie smug, aby ukończyć trzecią i czwartą ćwiartkę. Smugowanie w ten sposób powinno dać izolowane kolonie, a także pozwolić na potwierdzenie, że kultura nie jest skażona.

Teraz załóż pokrywkę i oznacz spód płytki nazwą bakterii, typem podłoża, datą i inicjałami. Następnie powtórz powlekanie smugowe, używając tej samej kultury bakteryjnej dla każdej z pozostałych trzech płytek, uważając, aby za każdym razem je oznaczyć. Teraz, gdy pierwsza kultura została pokryta smugami, powtórz te kroki dla innych bakterii, aby uzyskać jedną zaszczepioną płytkę MSA, jedną płytkę EMB i dwie płytki TSA dla każdego gatunku. Gdy wszystkie organizmy zostaną przeniesione, podpal pętlę po raz ostatni.

Aby określić, które organizmy mogą rosnąć w środowisku o obniżonej zawartości tlenu, otwórz szczelny system komór gazowych i umieść w nim jeden zestaw czterech płytek z bakteriami TSA. Następnie umieść saszetkę z kondycją beztlenową w komorze i szczelnie ją zamknij. Na koniec umieść wszystkie płytki, w tym te znajdujące się wewnątrz szczelnego systemu komory gazowej, w inkubatorze o temperaturze 37 stopni Celsjusza na noc. Idąc dalej, sprawdzaj płytki co 24 do 48 godzin, aby dać koloniom czas na wzrost i metabolizowanie wszelkich reagentów wskaźnikowych.

Aby ocenić, jak dobrze różne gatunki bakterii zareagowały na każdy warunek wzrostu, najpierw zbadaj płytki pod kątem wzrostu i zapisz, które gatunki były w stanie wytworzyć kolonie na każdym typie pożywki oraz w warunkach beztlenowych i tlenowych. Zwróć uwagę na kolor rosnących organizmów, a także rozmiary i kształt kolonii.

Pożywka z soli mannitolu jest selektywna dla organizmów Gram-dodatnich, które są w stanie przetrwać w 6. 5% chlorek sodu. W tym eksperymencie oznaczało to, że Gram-ujemne E. coli i P. vulgaris nie rosły z powodu wysokich stężeń soli. S. epidermis i S. aureus były jednak w stanie rosnąć, co potwierdza, że są Gram-dodatnie. Ponadto istnieje wyraźna różnica między tymi dwoma gatunkami, ponieważ S. aureus jest w stanie fermentować mannitol, zmieniając wskaźnik czerwieni metylowej w pożywce na jasnożółty z powodu kwaśnych produktów ubocznych fermentacji. Nie zaobserwowano tego w przypadku S. epidermis.

Z drugiej strony pożywka EMB jest selektywna dla organizmów Gram-ujemnych, ponieważ barwniki eozyny i błękitu metylenowego są toksyczne dla komórek Gram-dodatnich. Zewnętrzna błona bakterii Gram-ujemnych zapobiega przedostawaniu się tych toksycznych barwników do komórek, co oznacza, że są one w stanie rosnąć. Co więcej, pożywka ta wskazuje, czy obecne w niej gatunki bakterii są zdolne do fermentacji laktozy. Tutaj kolonie E. coli zmieniają kolor na ciemnofioletowy, czasami z zielonym metalicznym połyskiem wskazującym na fermentację. P. vulgaris rośnie na tym podłożu, ale nie fermentuje laktozy, a więc wydaje się jasnoróżowawy do fioletowego w obecności barwnika. W warunkach beztlenowych gatunki bakterii na pożywce TSA powinny nadal rosnąć, ale mogą to robić bardzo słabo w porównaniu z tymi z dużą ilością tlenu. Wynika to z faktu, że żaden z badanych gatunków nie jest obligatoryjnym beztlenowcem.

Eksperymenty takie jak ten, mające na celu wzbogacenie środowiska wzrostu, mogą pomóc w faworyzowaniu i izolowaniu określonego gatunku z mieszanej próbki. Mogą również pomóc w określeniu optymalnych warunków wzrostu dla różnych gatunków bakterii w warunkach laboratoryjnych, pomagając w ten sposób w dalszych badaniach.

Explore More Videos

Kultury wzbogacające Mikroorganizmy tlenowe Mikroorganizmy beztlenowe Pożywki selektywne Pożywki różnicowe Różnorodność metaboliczna Gatunki bakterii Bakterie hodowlane Manipulacje laboratoryjne Warunki optymalne Proces wzbogacania Hodowla mieszana Organizmy ogólne Ekstremalne siedliska Organizmy wybredne Warunki specyficzne Gatunki Neisseria Gatunki Haemophilus

Related Videos

Tworzenie kolumny Winogradsky'ego: metoda wzbogacania gatunków drobnoustrojów w próbce osadu

Tworzenie kolumny Winogradsky'ego: metoda wzbogacania gatunków drobnoustrojów w próbce osadu

Microbiology

136.2K Wyświetlenia

Seryjne rozcieńczenia i posiew: oznaczanie liczby drobnoustrojów

Seryjne rozcieńczenia i posiew: oznaczanie liczby drobnoustrojów

Microbiology

334.2K Wyświetlenia

Czyste kultury bakterii i powlekanie smugowe: izolacja pojedynczych kolonii bakteryjnych z próbki mieszanej

Czyste kultury bakterii i powlekanie smugowe: izolacja pojedynczych kolonii bakteryjnych z próbki mieszanej

Microbiology

176.9K Wyświetlenia

Sekwencjonowanie 16S rRNA: technika identyfikacji gatunków bakterii oparta na PCR

Sekwencjonowanie 16S rRNA: technika identyfikacji gatunków bakterii oparta na PCR

Microbiology

205.2K Wyświetlenia

Krzywe wzrostu: generowanie krzywych wzrostu przy użyciu jednostek tworzących kolonie i pomiarów gęstości optycznej

Krzywe wzrostu: generowanie krzywych wzrostu przy użyciu jednostek tworzących kolonie i pomiarów gęstości optycznej

Microbiology

325.3K Wyświetlenia

Badanie wrażliwości na antybiotyki: testy epsilometryczne w celu określenia wartości MIC dwóch antybiotyków i oceny synergii antybiotyków

Badanie wrażliwości na antybiotyki: testy epsilometryczne w celu określenia wartości MIC dwóch antybiotyków i oceny synergii antybiotyków

Microbiology

98.0K Wyświetlenia

Mikroskopia i barwienie: barwienie metodą Grama, kapsułki i śródspor

Mikroskopia i barwienie: barwienie metodą Grama, kapsułki i śródspor

Microbiology

384.1K Wyświetlenia

Test płytki nazębnej: metoda określania miana wirusa jako jednostek tworzących blaszkę (PFU)

Test płytki nazębnej: metoda określania miana wirusa jako jednostek tworzących blaszkę (PFU)

Microbiology

196.6K Wyświetlenia

Transformacja komórek <em>E. coli</em> przy użyciu dostosowanej procedury chlorku wapnia

Transformacja komórek <em>E. coli</em> przy użyciu dostosowanej procedury chlorku wapnia

Microbiology

91.2K Wyświetlenia

Koniugacja: metoda przenoszenia oporności na ampicylinę z dawcy na biorcę <em>E. coli</em>

Koniugacja: metoda przenoszenia oporności na ampicylinę z dawcy na biorcę <em>E. coli</em>

Microbiology

42.0K Wyświetlenia

Transdukcja fagowa: metoda przenoszenia oporności na ampicylinę od dawcy do biorcy <em>E. coli</em>

Transdukcja fagowa: metoda przenoszenia oporności na ampicylinę od dawcy do biorcy <em>E. coli</em>

Microbiology

32.4K Wyświetlenia

JoVE logo
Contact Us Recommend to Library
Research
  • JoVE Journal
  • JoVE Encyclopedia of Experiments
  • JoVE Visualize
Business
  • JoVE Business
Education
  • JoVE Core
  • JoVE Science Education
  • JoVE Lab Manual
  • JoVE Quizzes
Solutions
  • Authors
  • Teaching Faculty
  • Librarians
  • K12 Schools
  • Biopharma
About JoVE
  • Overview
  • Leadership
Others
  • JoVE Newsletters
  • JoVE Help Center
  • Blogs
  • JoVE Newsroom
  • Site Maps
Contact Us Recommend to Library
JoVE logo

Copyright © 2026 MyJoVE Corporation. All rights reserved

Privacy Terms of Use Policies
WeChat QR code