30 grudnia 2015
Podczas walk muszek owocowych, obserwowane wzorce zachowań, dynamika walki oraz związane z nią uczenie się i pamięć są pod wpływem warunków eksperymentalnych. Przedstawiony tutaj protokół opisuje nowatorską procedurę, która całkowicie eliminuje obchodzenie się z muchami podczas eksperymentów. Poprawia to dynamikę walki i pozwala na tworzenie silnych efektów "przegranych".
Ogólnym celem tej metody jest wprowadzenie mechanizmu powstawania efektów przegranego i zwycięzcy u Drosophila melanogaster poprzez wyeliminowanie manipulacji muchami z procedury behawioralnej. Większość badań nad zachowaniem zwierząt prowadzonych w warunkach laboratoryjnych wiąże się z bezpośrednim manipulowaniem osobnikami. Z kolei manipulowanie zwierzętami zazwyczaj wywołuje u nich stres, który może zakłócać prowadzone badania behawioralne, dlatego dąży się do wyeliminowania tego stresogennego elementu.
Opracowaliśmy nową komorę do badań nad agresją u muszek owocówek, która całkowicie eliminuje konieczność manipulowania zwierzętami przed, w trakcie lub po eksperymentach. Dzięki zastosowaniu tych nowych komór wszystkie mierzone przez nas parametry behawioralne uległy poprawie. Stosując tę metodę, minimalizujemy zmienność behawioralną między osobnikami.
Skracamy czas niezbędny do wygenerowania wyraźnych relacji dominacji, co pozwoliło nam wywołać silne postawy przegranego i zwycięzcy. Komory te są łatwe w użyciu i mogą służyć do wielu celów w badaniu różnych zachowań muszek owocówek. Aby rozpocząć eksperyment, należy hodować i utrzymywać populacje muszek w inkubatorze z 12-godzinnym cyklem światła i ciemności, w temperaturze 25 °C i wilgotności względnej 50%.
Następnie przygotuj fiolki do izolacji, podgrzewając świeżą pożywkę dla muszek do momentu jej stopienia. Za pomocą pipety Pasteura przenieś około 1,5 milliliters roztopionej pożywki do pojedynczych, pustych szklanych probówek i pozwól pożywce zastygnąć, wyrównując ją cienkim pędzlem. Delikatnie usuń samca w późnym stadium poczwarki z fiolki zapasowej i umieść go na ściance probówki zawierającej świeżo przygotowaną pożywkę.
Zamknij fiolki do izolacji watą i umieść je w inkubatorze. Po izolacji muchy są gotowe do znakowania. Znieczul muchę dwutlenkiem węgla, a następnie użyj cienkiego wykałaczki.
Nanieś niewielką kropkę farby akrylowej na tułów, unikając malowania głowy, skrzydeł, odwłoka lub odnóży. Pozostaw farbę do wyschnięcia na około 10 s, a następnie delikatnie przenieś muchy z powrotem do oryginalnych probówek izolacyjnych. Umieść probówki izolacyjne z powrotem w inkubatorze.
Kontynuuj przygotowanie aparatury, podgrzewając świeżą pożywkę dla muszek, aż do jej roztopienia. Użyj pipety Pasteura, aby przenieść 0,8 milliliters pożywki do zakrętki fiolki z gwintem i poczekaj, aż pożywka ostygnie. Po ostygnięciu pożywki.
Nanieś małą kroplę świeżej pasty drożdżowej na środek powierzchni naczynia z pożywką. Przed każdym użyciem umyj aparat oraz poszczególne komory walki wodą, a następnie osusz je ręcznikiem papierowym. Następnie nanieś kroplę masy mocującej na naczynie z pożywką i umieść je w centrum każdej komory walki.
Przykryj komory walki pokrywą aparatu. Umieść przykryty aparat pod źródłem światła i zainstaluj kamerę wideo nad konstrukcją. Rozpocznij eksperymenty behawioralne, wkładając plastikowe przegrody do każdej komory walki.
Wyjmij bawełniany korek z probówki izolacyjnej i umieść probówkę pod otworami znajdującymi się po bokach aparatury. Pozwól musze przedostać się do komory walki za pomocą ujemnego gradientu osiowego. Następnie zamknij przesuwną ściankę. Po wprowadzeniu pierwszej muchy do komory, powtórz tę procedurę, aby wprowadzić drugą muchę do komory walki z drugiej strony aparatury.
Następnie umieść aparat z powrotem w oświetlonej pozycji do nagrywania wideo. Rozpocznij nagrywanie i usuń plastikową przegrodę, aby umożliwić muchom interakcję na potrzeby eksperymentów nad efektem przegranego. Nagrywaj pierwsze walki przez 20 minut, aby zapewnić uformowanie się silnych relacji dominacji.
Po 20 minutach ostrożnie włóż plastikową przegrodę z powrotem do komór walki, aby rozdzielić muchy, a następnie zatrzymaj nagrywanie wideo. Aby wywołać silne poczucie przegranej, należy upewnić się, że muchy ustanowią i utrzymają relację dominacji podczas pierwszej walki, a następnie zminimalizować stres zwierząt podczas wkładania przegród w celu ich rozdzielenia. Po 10-minutowym okresie odpoczynku rozpocznij nagrywanie i ostrożnie usuń plastikową przegrodę.
Pozostaw muchy do interakcji na kolejne 20 minut. Po 20 minutach zatrzymaj nagrywanie, aby zakończyć eksperyment. Usuń muchy z komór behawioralnych wzdłuż ujemnej osi geo, odwracając procedurę opisaną przed zastosowaniem nowej metody obserwacji pierwszych walk.
Średnio pierwsze spotkanie obserwuje się po dwóch minutach. Pierwszy wypad następuje po czterech minutach, a muchy ustanawiają relację dominacji po ośmiu minutach. Przez pozostałe 12 minut relacja dominacji jest utrwalana.
W miarę jak zwycięzcy coraz częściej wykonują wypad w stronę przeciwnika, a przegrani coraz bardziej się cofają. Nowe podejście zostało wykorzystane do ilościowego określenia efektu przegranego, czyli procentu osobników, które przegrywają drugą walkę podczas starć w drugiej rundzie. Istotny efekt zaobserwowano w sytuacjach, gdy poprzedni przegrani zostali sparowani w drugiej walce ze znanymi zwycięzcami lub ze zwycięzcami, których wcześniej nie znali.
Podczas wykonywania tej procedury należy pamiętać, aby test agresji przeprowadzać na samcach much w wieku od sześciu do siedmiu dni, które były hodowane w izolacji społecznej. Po opanowaniu techniki komory te umożliwiają łatwe wprowadzanie, monitorowanie, interakcje i separację much bez konieczności ich bezpośredniego dotykania, co wywołuje silny efekt przegranego. Zastosowanie przegród do oddzielenia much po pierwszej walce pozwala na wprowadzenie modyfikacji w protokole eksperymentalnym.
Możemy zachować zwycięzców i sparować ich z innymi przeciwnikami w drugiej walce, aby wywołać efekt zwycięzcy. Po wprowadzeniu niewielkich modyfikacji te same komory mogą zostać wykorzystane do badania zalotów, lokomocji i innych zachowań społecznych muszki owocówki. Po obejrzeniu tego filmu powinni Państwo mieć dobrą wiedzę na temat przeprowadzania testów agresji oraz sposobu wywoływania efektu przegranego bez manipulacji muchami przed i w trakcie eksperymentów.
Wyświetl pełny transkrypt i uzyskaj dostęp do tysięcy filmów naukowych
Niniejsze badanie wprowadza nowatorską metodę badania agresji u muszek owocowych poprzez wyeliminowanie konieczności manipulowania osobnikami, co redukuje stres i poprawia wyniki behawioralne. Nowa konstrukcja komory zwiększa niezawodność pomiaru efektów zwycięzcy i przegranego u Drosophila melanogaster.
Metoda ta rozwiązuje kluczowy problem w neuronauce behawioralnej: minimalizację błędów eksperymentalnych wprowadzanych przez manipulacje z udziałem zwierząt. Poprzez wyeliminowanie ręcznej interwencji, podejście to zwiększa wiarygodność danych w badaniach nad zależnymi od doświadczenia zmianami behawioralnymi, takimi jak efekt przegranego i zwycięzcy. Wspiera to dokładniejszą walidację celów w procesach odkrywania neurobehawioralnego, w których odczyty behawioralne stanowią podstawę do stawiania hipotez mechanistycznych.
Metoda ta wpisuje się w wczesne etapy procesów odkrywczych, w których fenotypy behawioralne służą do walidacji celów wpływających na funkcjonowanie obwodów neuronalnych i regulację behawioralną. Umożliwia ona spójne fenotypowanie przed przejściem do badań nad mechanizmami lub interwencjami terapeutycznymi.