5.1
A aprendizagem envolve a aquisição de conhecimentos ou habilidades por meio da prática, experiência ou observação.
Os resultados observados após o aprendizado são mudanças comportamentais relativamente permanentes, como dominar a habilidade de surfar no oceano.
Por outro lado, comportamentos inatos são ações instintivas, como chorar, mamar ou formar laços sociais.
Esses instintos podem mudar com a maturação e envolver movimentos de corpo inteiro e funções cerebrais superiores, como tomada de decisão e regulação emocional, como visto em atividades como o cuidado dos pais.
Além disso, comportamentos reflexos, como respostas motoras ou neurais automáticas, como a reação instintiva do joelho ou a contração da pupila sob luz forte, são algo com que os indivíduos nascem.
Esses comportamentos geralmente são mais simples do que os instintos e envolvem partes específicas do corpo ou centros do sistema nervoso central, como a medula espinhal ou a medula.
Tanto os reflexos quanto os instintos permitem que os indivíduos se adaptem aos seus ambientes desde o nascimento.
Por exemplo, o reflexo de piscar protege os olhos das partículas de poeira, e os bebês sabem instintivamente como mamar.
A aprendizagem é o processo de aquisição de conhecimento ou habilidades por meio da prática ou experiência, levando a mudanças comportamentais duradou…
Copyright © 2026 MyJoVE Corporation. Todos os direitos reservados.