Codificação

A informação entra no cérebro por meio da codificação, que é a entrada de informações no sistema de memória. Uma vez que a informação sensorial é recebida do ambiente, o cérebro a rotula ou codifica. A informação é então organizada com informações semelhantes e conectada a conceitos existentes. A codificação ocorre por meio do processamento automático e do processamento com esforço.

O processamento automático envolve a codificação de detalhes como tempo, espaço, frequência e o significado das palavras, geralmente feito sem consciência. Exemplos de processamento automático incluem lembrar o que você comeu no almoço ou a última vez que estudou para uma prova.

Em contraste, o processamento com esforço requer trabalho e atenção para codificar informações. Estudar para uma prova, por exemplo, envolve esse tipo de processamento, pois exige foco e engajamento ativo para codificar o material.

O processamento pode então ser subdividido em três tipos de codificação: semântica, visual e acústica. A codificação semântica é a codificação de palavras e seus significados. William Bousfield (1935) demonstrou isso por meio de um experimento em que os participantes foram solicitados a memorizar 60 palavras divididas em quatro categorias de significado. Embora as palavras tenham sido apresentadas aleatoriamente, os participantes tenderam a se lembrar delas em categorias, mostrando atenção aos seus significados durante o aprendizado.

A codificação visual envolve a codificação de imagens. Para ilustrar, considere a seguinte lista de palavras: carro, nível, cachorro, verdade, livro, valor. Palavras como carro, cachorro e livro são mais fáceis de lembrar porque evocam imagens de objetos. Em contraste, palavras como nível, verdade e valor são mais abstratas e difíceis de lembrar.

A codificação acústica é a codificação de sons, particularmente palavras. Um exemplo disso é ouvir uma música no rádio que você não ouve há dez anos, mas ainda assim se lembrar de cada palavra. Os sons das palavras são codificados, e é por isso que muito do que é ensinado a crianças pequenas é feito por meio de música, rima e ritmo.