Compreensão Simbólica I: Competência Pictórica

A compreensão simbólica é a capacidade de usar símbolos — como palavras ou imagens — para representar objetos ou conceitos que não estão fisicamente presentes.

Uma parte da compreensão simbólica é o desenvolvimento da competência pictórica, a capacidade de compreender o que as imagens representam.

Por exemplo, quando crianças reconhecem um círculo amarelo com raios como o sol, demonstram competência pictórica.

Bebês com apenas 4 meses fixam o olhar por mais tempo em “objetos impossíveis”, como imagens de cubos, sugerindo uma sensibilidade perceptual precoce à estrutura tridimensional.

Entre 7 e 12 meses, sua compreensão ainda está em desenvolvimento. Nessa idade, os lactentes não utilizam o conhecimento do mundo real ao observar imagens e não demonstram preferência clara por objetos de tamanho estranho.

Até cerca de 15 meses, eles podem tratar as imagens como objetos físicos, muitas vezes batendo, esfregando ou tentando levantá-las como se fossem itens reais.

Por volta dos 19 meses, as crianças começam a entender que imagens são símbolos. Por exemplo, podem apontar para uma imagem e dizer o nome do objeto mostrado.

Na idade de 2 anos, as crianças entendem que uma imagem é, ao mesmo tempo, um objeto e um símbolo.