Relações com pares durante a infância e os primeiros anos de vida

Bebês e crianças pequenas demonstram ativamente interesse por pares de tamanho semelhante.

De 6 a 12 meses, eles tocam, sorriem e balbuciam cada vez mais para outros lactentes.

Por volta dos 1 ano de idade, as crianças começam a compartilhar objetos, fazer contato visual, sorrir e, às vezes, bater ou tocar em outras crianças.

Entre um ano e meio e três anos, as crianças pequenas tornam-se mais interessadas no que outras crianças fazem e compreendem melhor como interagir com elas.

À medida que as crianças entram no segundo e terceiro ano de vida, comportamentos cooperativos se desenvolvem conforme sua compreensão social aumenta.

O conflito também surge durante este período, ajudando as crianças a aprender a negociar e resolver disputas.

Entre 3 e 5 anos de idade, as crianças preferem companheiros de brincadeira simpáticos e cooperativos da mesma idade e gênero. Elas tendem a evitar crianças que são perturbadoras, exigentes, intrusivas ou agressivas.

À medida que as crianças crescem, escolhem companheiros de brincadeira menos por traços físicos, como o gênero, e mais por qualidades pró-sociais, como cuidar e ajudar.

A partir dos aproximadamente 4 anos, as crianças começam a se conformar com a pressão dos colegas e podem concordar com o grupo mesmo quando discordam pessoalmente.