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O desenvolvimento humano é o estudo científico dos padrões de mudança e continuidade que ocorrem ao longo da vida de uma pessoa.
Consiste em alterações positivas e negativas.
Por exemplo, aprender a andar na primeira infância reflete uma mudança positiva, enquanto a diminuição da capacidade física na vida posterior pode refletir uma mudança negativa.
Conjuntamente, essas alterações ocorrem em um padrão organizado ao longo de oito estágios reconhecidos, cada um definido por uma faixa etária específica.
Primeiramente, a fase pré-natal se estende da concepção até o nascimento.
Em seguida, a infância e a primeira infância abrangem do nascimento até os três anos de idade.
Depois disso, a primeira infância compreende as idades de três a seis anos, seguida pela infância média, de seis a onze anos.
Em seguida, a adolescência abrange as idades de 12 a 18 anos.
A seguir vem o estágio da vida adulta emergente e jovem. Ele começa com a fase adulta emergente, do final da adolescência até meados dos vinte anos, e continua na juventude até cerca de quarenta anos de idade.
Prosseguindo na progressão, a meia-idade estende-se do início dos quarenta aos sessenta e cinco anos.
Por fim, a velhice começa aos sessenta e cinco anos e prossegue até o fim da vida.
O desenvolvimento humano é o estudo científico da mudança e da continuidade ao longo da vida. Inclui ganhos e perdas nas funções física, cognitiva, em…
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