Aqui, apresentamos um protocolo projetado para mostrar como estereótipos de envelhecimento negativos podem prejudicar o desempenho da memória de idosos durante os testes cognitivos e como reduzir esse efeito deletério. Este método pode ajudar as pessoas mais velhas a se apresentarem em um nível ideal durante os testes em estudos de laboratório e configurações clínicas.
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Artigo de método
Destacando e reduzindo o impacto dos estereótipos de envelhecimento negativo durante os testes cognitivos dos idosos
Neste artigo
Resumo
Resumo
À medida que a expectativa de vida aumenta, o envelhecimento tornou-se um grande desafio à saúde, resultando em um enorme esforço para melhor discriminar entre o declínio cognitivo normal e patológico. É, portanto, essencial que os testes cognitivos e sua administração sejam o mais justos possível. No entanto, uma importante fonte de viés durante os testes cognitivos vem de estereótipos de envelhecimento negativos que podem prejudicar o desempenho da memória de idosos e inflar diferenças de idade em tarefas cognitivas. O medo de confirmar estereótipos negativos de envelhecimento cria uma pressão extra entre os idosos que interfere em seu funcionamento intelectual e os leva a desempenhar abaixo de suas verdadeiras habilidades. Aqui, apresentamos um protocolo que destaca intervenções simples, mas eficientes, para aliviar esse efeito de ameaça de estereótipo baseado na idade. O primeiro estudo mostrou que simplesmente informar os participantes mais velhos sobre a presença de participantes mais jovens (condição de ameaça) levou os idosos a ter um desempenho inferior em um teste de memória padronizado em comparação com os participantes mais jovens, e que esse desempenho diferença foi eliminado quando o teste foi apresentado como idade-justo (condição de ameaça reduzida). O segundo estudo replicou esses achados em testes cognitivos curtos usados para testar a predemência em ambientes clínicos e mostrou que ensinar idosos sobre ameaça de estereótipo os inoculou contra seus efeitos. Esses resultados fornecem recomendações úteis sobre como melhorar a avaliação da memória dos idosos tanto nos estudos do Iab quanto em ambientes clínicos.
Introdução
Um campo crescente de pesquisa laboratorial em cognição social realizada na população saudável demonstrou que membros de grupos cujas habilidades são negativamente estereotipadas tipicamente com baixo desempenho quando os estereótipos negativos são relevantes para o desempenho em questão, um fenômeno chamado ameaça estereótipo (ST). Além da ansiedade normal associada à realização de testes cognitivos, o medo de confirmar estereótipos negativos cria pressão extra que pode interferir no funcionamento cognitivo e levar a um desempenho abaixo das habilidades1,2. Muitos achados demonstram que estereótipos de envelh....
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Protocolo
A presente pesquisa foi realizada de acordo com as normas francesas, cada participante forneceu consentimento informado e os procedimentos foram consistentes com as diretrizes da Associação Americana de Psicologia.
1. Destacar e reduzir a ameaça de estereótipo baseado na idade em um teste de memória de laboratório
- Triagem dos participantes
- Recrutar participantes da faixa etária desejada (por exemplo, participantes mais jovens: 18-35 anos; participantes mais velhos: 60-85 anos) para um estudo sobre habilidades mentais gerais e/ou o impacto das emoções em várias tarefas cognitivas e questionários.
- Certifique-se de....
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Resultados
Abordamos a hipótese de que a ameaça do estereótipo prejudica o desempenho da memória de trabalho de idosos e que esse efeito pode ser reduzido ou eliminado por uma simples instrução. A interação esperada entre faixa etária e instruções de ameaça foi significativa, F(1, 214) = 4,85, p < 0,03, elep2 = 0,02, e é retratada na Figura 3. Na condição de ameaça, os participantes mais velhos tiveram um desempenho inferior (m.......
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Discussão
Os estudos atuais mostram que a ameaça do estereótipo, uma fonte negligenciada de estresse em muitas situações de teste, pode levar os idosos a executar abaixo de suas verdadeiras habilidades em testes de memória. O método aqui apresentado destaca a importância crucial das instruções dadas aos participantes e pacientes antes do teste da memória. Simplesmente mencionar que os adultos mais jovens estão participando do estudo (sem mencionar quaisquer diferenças de desempenho relacionadas à idade esperadas) é suficiente para.......
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Divulgações
Os autores não têm nada para divulgar.
Agradecimentos
Parte deste trabalho foi apoiada pela Fundação Plan Alzheimer em uma bolsa de Ciências Humanas e Sociais (AAP SHS 2013: "Aspectos sociocognitivos da doença de Alzheimer" para F. Rigalleau e M. Mazerolle).
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Materiais
| Nome | Empresa | Número de catálogo | Comentários |
|---|---|---|---|
| Tabela | |||
| 2 cadeiras (uma para o participante e outra para o experimentador) | |||
| Laptop/computador com teste de amplitude de leitura descrito no protocolo | Apple iMac (Cupertino, CA) | ||
| Software | Psyscope | http://psy.ck.sissa.it/psy_cmu_edu/index.html | |
| Papel e lápis para MMSE, MoCA, Escala de depressão geriátrica, Inventário | |||
| Mini Exame do Estado Mental | Folstein, M. F., Folstein, S. E., McHugh, P. R. "Mini-estado mental." Jornal de Pesquisa Psiquiátrica. 12 (3), 189– 198 (1975). | ||
| Avaliação Cognitiva de Montreal | Nasreddine, Z. S. et al. A Avaliação Cognitiva de Montreal, MoCA: Uma breve ferramenta de triagem para comprometimento cognitivo leve. Jornal da Sociedade Americana de Geriatria. 53, 695; 699 (2005). | ||
| Escala de depressão geriátrica | Spielberger, C. D. Teste Inventário de Ansiedade. A Enciclopédia Corsini de Psicologia. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken (2010). | ||
| Inventário de Ansiedade Traço-Estado | Yesavage, J. A. et al. Desenvolvimento e validação de uma escala de triagem de depressão geriátrica: um relatório preliminar. Jornal de Pesquisa Psiquiátrica. 17 (1), 37; 49 (1982). |
Referências
- Steele, C. M., Aronson, J. Stereotype threat and the intellectual test performance of African Americans. Journal of Personality and Social Psychology. 69 (5), 797-811 (1995).
- Steele, C. M. A threat in the air: How ster....
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Reimpressões e permissões
