Method Article

RBDT: Um sistema de tarefas informatizada baseado em transposição para a análise contínua da dinâmica do comportamento relacional em humanos

DOI:

10.3791/62285

July 17th, 2021

In This Article

Summary

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O RBDT integra padrões comportamentais baseados em respostas discretas (por exemplo, seleção de estímulos, colocação de figuras) e respostas contínuas (por exemplo, rastreamento de movimentos de cursor, arrastamento de figuras) para estudar comportamento relacional com humanos. O RBDT é uma tarefa desafiadora baseada na transposição, na qual o participante cria compostos de estímulos com um critério relacional (mais/menos do que).

Abstract

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O paradigma mais amplamente utilizado para a análise do comportamento relacional é a tarefa de transposição. No entanto, tem duas limitações importantes para seu uso em humanos. O primeiro é o "efeito teto" relatado em participantes linguísticos. A segunda limitação é que a tarefa de transposição padrão, sendo uma tarefa simples de escolha entre dois estímulos, não inclui padrões comportamentais ativos e seu registro, como fatores relevantes no surgimento do comportamento relacional. No presente trabalho, é apresentada uma tarefa desafiadora de vários objetos baseada na transposição, integrada ao software de gravação. Esse paradigma requer padrões ativos comportamentais para formar compostos de estímulos com um determinado critério relacional. O paradigma é composto por três arranjos: a) um banco de estímulos, b) compostos relacionais amostrais e c) compostos relacionais de comparação. A tarefa consiste na construção de dois compostos relacionais de comparação, arrastando números de um banco de estímulos com a mesma relação mostrada pelos compostos relacionais amostrais. Esses fatores conformam um sistema integrado que pode ser manipulado de forma individual ou integrativa. O software registra respostas discretas (por exemplo, seleções de estímulos, posicionamentos) e respostas contínuas (por exemplo, rastreamento de movimentos de cursor, arrasto de figuras). Os dados obtidos, a análise de dados e as representações gráficas propostas são compatíveis com estruturas que assumem natureza ativa dos processos atencionais e perceptivos e de um sistema integrado e contínuo entre o perceptível e o ambiente. O paradigma proposto aprofunda o estudo sistemático do comportamento relacional em humanos no quadro do paradigma da transposição e o expande para uma análise contínua da interação entre padrões ativos e a dinâmica do comportamento relacional.

Introduction

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A capacidade de reconhecer e responder com base nas qualidades relacionais dos objetos, independentemente dos atributos absolutos que cada um possui, é nomeada comportamento relacional. Do ponto de vista ecológico, o comportamento relacional pode ser fundamental para o ajuste dos organismos, humanos e não humanos, para ambientes naturais complexos e dinâmicos. Em contextos sociais e ecológicos, os organismos são constrangidos a responder a aspectos permutáveis do ambiente (por exemplo, alimentos, predadores) que variam em relação a determinadas qualidades (por exemplo, tamanho, cor, cheiro, a intensidade de um determinado som, etc.) dos objetos, eventos e outros organ....

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Protocol

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Ambos os protocolos seguem as diretrizes da universidade para a realização de pesquisas comportamentais com participantes humanos. O software RBDT e o manual do usuário podem ser baixados a partir de https://osf.io/7xscj/

1. Experimento 1: Comportamento relacional sob diferentes critérios relacionais sem restrição de padrões ativos de comportamento

NOTA: Cinco crianças do ensino fundamental, entre 10 e 11 anos, se voluntariaram para participar deste estudo, com o consentimento informado de seus pais e professores.

  1. Aparelho e situação experimental
    1. Use cinco computadores portáteis Pentium, cada um....

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Results

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EXPERIMENTO 1:
O continuum comportamental de cada participante foi analisado. A análise incluiu comparação de colocações excessivas e variedade de sequências de colocação, latências em segundos entre colocações, escolha de estímulos permutáveis, não permutáveis e irrelevantes, e correção (ensaios corretos independentemente do número de colocações ou uso de ensaios corretivos) e ensaios precisos (ensaios corretos com quatro colocações e sem ensaios corretivos).

Na tarefa de .......

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Discussion

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O paradigma proposto amplia e aprofunda o estudo sistemático do comportamento relacional em humanos no quadro do paradigma da transposição. Por um lado, permite a análise de alguns fatores e parâmetros previamente estudados na área - por exemplo, modalidade de estímulo2,5,10,23,26; diferença ou disparidade entre estímulos4,

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Disclosures

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Os autores não têm nada a revelar.

Materials

List of materials used in this article
NameCompanyCatalog NumberComments
Computador portátil Pentium--O monitor deve ter no mínimo 14" e processador Windows.
Teclado---
Mouse óptico- Sugere-seusar um dispositivo diferente do touchpad para ser usado como mouse.
RbDThttps://osf.io/7xscj/

References

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  1. Lloyd Morgan, C., et al. An Introduction To Comparative Psychology. , Available from: http://archive.org/details/in.ernet.dli.2015.174177 (1903).
  2. Köhler, W. Simple structural functions in the chimpanzee and in the chicken. A source book of Gestalt psychology. , 217-227 (1918).
  3. Spence, K. W.

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