A competência do cuidado do paciente das habilidades processuais é um componente fundamental para o desenvolvimento de estagiários em ambientes civis e militares de saúde 1,2. O desenvolvimento de habilidades processuais é particularmente importante para especialidades intensivas em procedimentos, como anestesiologia3 e pessoal médico de linha de frente. Os treinadores de tarefas podem ser usados para ensaiar inúmeros procedimentos com níveis de habilidade que vão desde os de um estudante de medicina do primeiro ano ou técnico médico até um residente sênior ou um colega. Embora muitos procedimentos médicos exijam treinamento significativo para serem concluídos, a tarefa aqui apresentada de uma linha interosseous (IO) é simples e requer menos habilidade técnica. A colocação bem sucedida de uma linha IO pode ser realizada após um período relativamente curto de treinamento. O uso de simulação durante o treinamento médico, que inclui o uso de treinadores de tarefas, é reconhecido como uma ferramenta para obter habilidades processuais técnicas através da repetição e do ensaio de um procedimento clínico em um ambiente seguro e de baixo estresse, antes de finalmente realizar o procedimento em pacientes 2,4,5.
Compreensivelmente, o treinamento de simulação em ambientes de educação médica tornou-se amplamente aceito e parece ser um pilar, apesar da escassez de dados sobre qualquer impacto nos resultadosdos pacientes 6,7. Além disso, publicações recentes demonstram que a simulação melhora o desempenho da equipe e os resultados dos pacientes como resultado de uma melhor dinâmica da equipe e da tomada de decisões. Ainda assim, há poucos dados que sugerem que a simulação melhora o tempo ou a taxa de sucesso para realizar procedimentos críticos e que salvam vidas 8,9, sugerindo que a simulação é complexa e multifacetada na formação de prestadores de cuidados de saúde. Em pacientes onde o acesso intravenoso padrão não é possível ou indicado, a colocação da linha IO pode ser usada para obter acesso vascular rapidamente, exigindo habilidade mínima. O desempenho oportuno e bem sucedido deste procedimento é fundamental, particularmente no ambiente perioperatório ou em um cenário de trauma 10,11,12. Como a colocação da linha IO é um procedimento pouco realizado na área perioperatória e pode ser um procedimento que salva vidas, o treinamento em um ambiente não clínico é fundamental. Um treinador de tarefas anatomicamente preciso específico para a colocação da linha IO é uma ferramenta ideal para oferecer uma frequência de treinamento previsível e desenvolvimento de habilidades para este procedimento.
Embora amplamente utilizados, os treinadores de tarefas comerciais atualmente disponíveis sofrem de várias desvantagens significativas. Primeiro, os treinadores de tarefas que permitem múltiplas tentativas de um procedimento são caros, não apenas para a compra inicial do treinador de tarefas, mas também para repor as partes substituíveis, como manchas de pele de silicone. O resultado é muitas vezes peças raramente substituídas, deixando marcos proeminentes que proporcionam ao estagiário uma experiência de treinamento subótimo; os pacientes não virão pré-marcados onde se deve fazer o procedimento. Outra desvantagem é que o alto custo dos treinadores de tarefas tradicionais pode resultar em acesso limitado pelos usuários quando os dispositivos estão "bloqueados" em locais de armazenamento protegidos para evitar perdas ou danos aos dispositivos. O resultado é exigir um tempo de treino programado mais rigoroso e menos disponível, limitando seu uso pode certamente dificultar o treinamento não programado. Finalmente, a maioria dos treinadores são considerados de baixa fidelidade 5,13,14 e usam apenas anatomia representativa, potencialmente levando ao desenvolvimento inadequado de habilidades psicomotoras ou cicatrizes de treinamento. Treinadores de baixa fidelidade também dificultam muito a avaliação completa da aquisição de habilidades, domínio e degradação, pois o treinamento em um dispositivo de baixa fidelidade pode não imitar adequadamente o procedimento real do mundo real.
A anatomia representativa também impede a avaliação adequada da aquisição e domínio das habilidades psicomotoras. Além disso, avaliar a transferência de habilidades psicomotoras entre ambientes médicos simulados para o atendimento ao paciente torna-se quase impossível se algumas das habilidades psicomotoras não se refletirem na tarefa clínica. Isso resulta na prevenção de consensos sobre a capacidade de simulação e treinamento médico para afetar os resultados dos pacientes. Para superar os desafios de custo, precisão anatômica e acesso, desenvolvemos um treinador de tarefas de linha IO de baixo custo e alta fidelidade. O treinador de tarefas é projetado a partir da tomografia computadorizada real do paciente, resultando em anatomia precisa (Figura 1). Os materiais utilizados são onipresentes e fáceis de obter, com componentes relativamente fáceis de recuperar. Comparado com muitos outros treinadores disponíveis comercialmente, o modesto custo do projeto do treinador de tarefas descrito aqui reduz drasticamente o desejo de sequestrar os treinadores em um local menos acessível e protegido e torna possível múltiplas repetições sem liderar marcos.