Experimentos Comportamentais sobre Horizontes de Decisão na Teoria da Análise de Conflitos Educação

Resumo

Este estudo emprega dois tipos de experimentos: o jogo do desenvolvimento sustentável e o jogo da guerra de preços, para ajudar os participantes a compreender os conceitos básicos da teoria da análise de conflitos, analisar seus horizontes de tomada de decisão e superar as dificuldades associadas a conceitos abstratos e compreensão no ensino tradicional, alcançando assim a tomada de decisão ideal.

Resumo

Este estudo emprega experimentos comportamentais para desenvolver métodos eficazes de ensino para a teoria da estabilidade dentro do modelo de grafos para resolução de conflitos. A abordagem aprimora a compreensão dos participantes sobre processos interativos em jogos de conflito, fortalece sua capacidade cognitiva para horizontes de decisão em múltiplas etapas e melhora os resultados de aprendizagem. Foi projetado um experimento comportamental no qual as quatro estabilidades básicas do modelo de grafos para resolução de conflitos (GMCR) foram incorporadas ao ensino experimental. Usando dois casos clássicos de jogos de conflito como exemplos, foi construído um ambiente interativo de simulação de tomada de decisão comportamental. Neste ambiente virtual, os participantes simularam processos estratégicos de tomada de decisão relacionados a conflitos para melhor compreender os significados teóricos dos quatro comportamentos básicos de estabilidade, horizontes de decisão e tomada racional de decisão em jogos de conflito. O experimento foi dividido em duas partes. A primeira parte do experimento exigiu que os participantes assumissem os papéis de governo e empresa, respectivamente, e se envolvessem em múltiplas rodadas de jogo, focando em fortalecer sua compreensão dos quatro conceitos básicos de estabilidade e da noção de horizontes de decisão, além de analisar os padrões evolutivos dos horizontes de decisão com rodadas crescentes. A segunda parte exigia que os participantes simulassem um jogo de guerra de preços entre empresas, enfatizando o aprimoramento de sua compreensão cognitiva dos comportamentos racionais e irracionais de tomada de decisão em jogos de conflito. Os resultados experimentais demonstraram que os horizontes de decisão dos participantes foram ampliados por meio de simulações de comportamento de tomada de decisão, permitindo que lidam com situações de conflito complexas de forma mais racional. O experimento comportamental projetado neste estudo oferece uma pedagogia inovadora para o ensino da análise de conflitos e, portanto, possui implicações educacionais significativas e valor prático.

Introdução

Na análise de conflitos e na educação para tomada de decisão, a previsão de decisão mede até onde um tomador de decisão pode olhar — quantos movimentos e contra-movimentos — ao julgar se o estado atual é^{estável 1}. Um Estado é estável para um determinado tomador de decisão se toda melhoria unilateral que ele possa tentar pode ser bloqueada por contra-movimentos críveis dos outros tomadores de decisão que o deixam em uma posição menos preferida, de modo que ele prefere permanecer no status quo. Um Estado é uma situação formada pelas escolhas estratégicas de todo tomador de decisão. Uma vez que cada participante do conflito tenha estabelecido uma ....

Protocolo

Este estudo foi conduzido de acordo com os princípios da Declaração de Helsinque e aprovado pelo Conselho de Revisão Institucional da Universidade de Ciência e Tecnologia de Jiangsu. Obtivemos o consentimento informado dos participantes para usar e liberar seus dados. Este experimento comportamental não mostrou riscos presentes durante todo o processo.

1. Experimento 1: Experimento de desenvolvimento sustentável entre governo e empresas

1. Preparação
   1. Selecione um conjunto de papéis cartolinos opacos com a mesma textura em vermelho e azul. Prepare duas cartas azuis e três ....

Resultados

Experimento 1: Experimento de jogo de desenvolvimento sustentável entre governo e empresas
Os resultados representativos deste experimento incluem principalmente dados sobre mudanças nos horizontes de tomada de decisão e nos resultados do equilíbrio dos jogos. Este estudo incluiu dez grupos experimentais, cada um com números variados de rodadas. Para padronizar a análise estatística dos resultados experimentais, o maior número de rodadas (22 rodadas) dos grupos experimentais foi usado como referência .......

Discussão

Esse protocolo pode ser facilmente implementado tanto em sala de aula quanto em ambientes de pesquisa, fornecendo uma ferramenta experimental de ensino facilmente aplicável para cursos de análise de conflitos e tomada de decisão em escolas de negócios e institutos de gestão.

Etapas críticas do protocolo:
Para garantir a confiabilidade dos resultados, os seguintes passos devem ser considerados: Primeiro, os participantes familiarizados com a.......

Materiais

Lista de materiais utilizados neste artigo

Nome	Empresa	Número de catálogo	Comentários
Caneta gel preta	Deli	DP200 (0,5 mm)	Isso é usado para registrar os resultados experimentais.
Fones de ouvido Bluetooth	Huawei	T0016	Isso é usado para tocar música e bloquear sons externos.
Cartas	Deli	vermelho e azul (15 cm e vezes 10 cm)	Este é o material usado para criar as tarefas experimentais.
Quadro branco duplo em quadrilho em H	Deli	33374	Isso é usado para exibir tanto o conteúdo experimental quanto os resultados experimentais.
Laptop	Lenovo	PF1CHHRC	Isso é usado para conectar fones de ouvido Bluetooth.
Marcador de quadro branco	Deli	SK108 (vermelho, azul, preto)	Ele é usado para marcar resultados experimentais e recompensas no quadro branco.