Perspectivas sobre Psicologia Experimental

Meu nome é Dr. Gary Lewandowski. Sou o chefe de psicologia da Universidade de Monmouth. Então meus alunos típicos são graduados em psicologia de nível superior, geralmente juniores e veteranos. Muitos dos cursos que fizeram foram algumas aulas de pesquisa.

Eles farão nosso curso de métodos experimentais, que eu ensino, que se concentra em design experimental, escrita, tudo em preparação para sua tese sênior, onde cada um dos meus idosos vai tomar sua própria ideia de pesquisa, e tipo de levá-lo do início ao fim ao longo de um semestre.

Então, um dos maiores desafios que enfrento com o ensino de pesquisa de nível superior é que os estudantes de psicologia geralmente não entram em psicologia pensando que querem fazer pesquisa. Em vez disso, eles querem ajudar as pessoas, eles querem ir para o aconselhamento, mais das áreas aplicadas.

É só por ser um estudante de psicologia que eles realmente percebem que muito do que fazemos em psicologia se concentra tremendamente na pesquisa. Então, os cursos de pesquisa não têm o mesmo apelo intuitivo que algo como psicologia anormal, psicologia infantil ou psicologia social. Então, um dos verdadeiros desafios que você enfrenta é manter os alunos interessados, ou realmente, realmente fazê-los se interessar por um tema que eles simplesmente não estão inerentemente interessados, em primeiro lugar.

Assim, os vídeos da JoVE Science Education realmente serão úteis para os alunos porque não é todo aluno que pode fazer sua própria pesquisa, e por isso há certas coisas na vida que são apenas mais úteis para aprender fazendo, e a pesquisa é uma dessas coisas.

Há muito que você pode aprender lendo um livro didático e aprendendo a fazer um estudo de pesquisa ou ter alguém para descrevê-lo para você. Realmente, o melhor absoluto, o padrão-ouro seria fazer seu próprio estudo, mas logisticamente, isso não é prático para cada aluno. A próxima melhor coisa é assistir alguém fazer um estudo do início ao fim, que é realmente a próxima melhor coisa. Você pode ler sobre um estudo em um livro, ou mesmo em um diário, há algo que é realmente benéfico em vê-lo em ação, e particularmente ver um estudo do início ao fim. Isso dá aos alunos a oportunidade de ver mais de uma dúzia de experimentos diferentes, e ganhar alguma exposição que eles podem não ter de outra forma.

Então, o que eu acho mais útil sobre esses Vídeos de Educação científica jove é que, em vez de focar em um conceito isolado, por exemplo, apenas focando um vídeo sobre o que é uma variável independente, tudo com pesquisa é melhor compreendido no contexto, e idealmente no contexto de um estudo que está realmente acontecendo. E então o que você está recebendo com esses vídeos é ver os conceitos incorporados em seu estado natural como pessoa está passando pelo processo de pesquisa. Então, em vez de tirar conceitos de uma forma artificial, você está realmente vendo-os incorporados onde eles pertencem, o que está no processo de pesquisa.

Então o vídeo que eu acho que é provavelmente o mais útil de todos os vídeos é provavelmente o vídeo de ética. Porque eu acho que é muito importante para os alunos, particularmente no início de um curso, realmente entender como a ética guia todas as nossas decisões ao longo do processo de pesquisa. Muitas vezes os alunos, ou aqueles que são novos na ética, tendem a pensar isso, porque temos que pesar o custo e os benefícios, e não podemos fazer mal, que é realmente difícil estudar temas sensíveis, mas isso realmente não é o caso. Quando você aprende um pouco sobre métodos de pesquisa, sua criatividade no design do estudo permitirá que você estude coisas como violência interpessoal de maneiras realmente criativas, como você verá neste vídeo.

Então, realmente, a melhor maneira de aprender qualquer coisa é colocá-lo no contexto da sua vida real, e embora isso possa parecer difícil com métodos de pesquisa, realmente a melhor pesquisa se concentra em coisas e tópicos que os alunos se preocupam. Por exemplo, um dos vídeos desta série se concentra na saudade de casa, então, em vez de simplesmente dar a alguém um questionário que diz, como você está com saudades de casa, este vídeo mostra uma maneira que a pesquisa pode realmente mergulhar em como alguém está com saudade de casa através de algumas das coisas que eles deixam ao redor de seu quarto. E esta é a parte interessante da pesquisa, certo? Quero dizer, você começa a mergulhar na vida das pessoas, você começa a ser um pouco curioso para ver realmente o que está acontecendo de maneiras que elas podem não entender completamente a si mesmas.

Como instrutor de métodos de pesquisa e autor de um livro didático de métodos de pesquisa, estou profundamente ciente da relativa falta de recursos de qualidade que estão lá fora para ensinar este curso, o que é triste porque este é um dos cursos mais importantes que os alunos vão fazer, mas também é um dos mais difíceis de ensinar, e ensinar bem. Portanto, ter esses vídeos à disposição do instrutor realmente ajudará a dar vida ao material, especialmente para aqueles alunos que não têm a chance de fazer seu próprio projeto de pesquisa aprofundado, ou apenas para qualquer instrutor que esteja procurando trazer um pouco mais de vida para sua sala de aula, ou para que os alunos olhem para as coisas online como parte de um ambiente de sala de aula invertido.