Aprendizado e Memória: A Tarefa de Lembrar-Saber

1. Recrutamento de participantes

1. Recrute 20 participantes.
   1. Os participantes devem ser destros e não ter histórico de distúrbios neurológicos ou psicológicos.
   2. Os participantes devem ter uma visão normal ou corrigida para o normal para garantir que eles possam ver as pistas visuais corretamente.
   3. Os participantes não devem ter metal em seu corpo. Este é um importante requisito de segurança devido ao alto campo magnético envolvido na ressonância magnética.
   4. Os participantes não devem sofrer de claustrofobia, uma vez que o fMRI requer estar no pequeno espaço do furo do scanner.

2. Procedimentos de pré-digitalização

1. Preencha a papelada pré-digitalizada.
2. Quando os participantes entrarem para a varredura de ressonância magnética, instrua-os a primeiro preencher um formulário de tela metálica para garantir que não tenham contraindicações para ressonância magnética, um formulário de achados incidentais que dá consentimento para que seu exame seja examinado por um radiologista e um formulário de consentimento detalhando os riscos e benefícios do estudo.
3. Mande o participante sentar na frente de um computador portátil, e mostrar-lhes 256 fotos coloridas de objetos namable (por exemplo,ventilador, maçã, beisebol), cada um por 3 s.
   1. Para cada objeto, os participantes pressionam um botão para indicar se era um objeto vivo ou não vivo. Esta tarefa garante sua atenção aos estímulos.
4. Prepare os participantes para ir ao scanner removendo todo o metal de seu corpo, incluindo cintos, carteiras, telefones, grampos de cabelo, moedas e todas as joias.

3. Forneça instruções para o participante.

1. No scanner, mostre ao participante todas as 256 fotos que foram estudadas antes da digitalização, e mais 256 fotos novas.
2. Os participantes julgam cada imagem com respostas de "lembre-se", "saber" ou "novela" através de uma caixa de botão com segurança de MR.
   1. Instrua os participantes a responder "lembre-se" se viram a imagem durante a sessão de estudo e poderão recordar detalhes específicos sobre sua apresentação.
   2. Instrua os participantes a responder "saber" se a imagem era familiar, mas eles não se lembravam de detalhes específicos sobre vê-la antes.
   3. Instrua os participantes a responder "novos" se não tivessem visto a imagem antes.
3. Estresse para o participante a importância de manter a cabeça parada durante todo o exame.

4. Coloque o participante no scanner.

1. Dê aos participantes protetores de ouvido para proteger seus ouvidos do ruído do scanner e dos fones de ouvido para que eles possam ouvir o experimentador durante a varredura, e tê-los deitados na cama com a cabeça na bobina.
2. Dê ao participante a bola de aperto de emergência e instrua-os a espremê-la em caso de emergência durante a varredura.
3. Use almofadas de espuma para fixar a cabeça dos participantes na bobina para evitar o excesso de movimento durante a varredura, e lembre ao participante que é muito importante ficar o mais quieto possível durante a varredura, pois até mesmo os menores movimentos desfocam as imagens.

5. Coleta de dados

1. Colete varredura anatômica de alta resolução.
2. Comece a digitalização funcional.
   1. Sincronize o início da apresentação de estímulos com o início do scanner.
   2. Apresentar imagens através de um laptop conectado a um projetor. O participante tem um espelho acima dos olhos, refletindo uma tela na parte de trás do furo do scanner.
   3. Apresente cada foto para 3 s.
      1. A apresentação de imagens é intercalada com 1,5-4,5 s de uma linha de base transversal de fixação, pois esta é uma tarefa relacionada a eventos. A sobreposição diferencial na resposta hemodinâmica a cada ensaio torna os sinais mais separáveis.

6. Procedimentos pós-varredura

1. Tire o participante do scanner.
2. Interrogue o participante.

7. Análise de dados

1. Pré-processo os dados.
   1. Execute a correção de movimento para reduzir os artefatos de movimento.
   2. Realize a filtragem temporal para remover derivas de sinal.
   3. Suavize os dados para aumentar a relação sinal-ruído.
2. Modele os dados para cada participante.
   1. Crie um modelo do que a resposta hemodinâmica esperada deve ser para cada condição de tarefa.
   2. Encaixar os dados a este modelo, resultando em um mapa estatístico, onde o valor em cada voxel representa até que ponto esse voxel estava envolvido na condição de tarefa.
   3. Registre o cérebro do participante em um atlas padrão para combinar dados entre os participantes.
3. Combine mapas estatísticos entre os sujeitos para uma análise em nível de grupo dos dados.
   1. Limiar os mapas estatísticos, levando em conta a correção para múltiplas comparações. Uma vez que os testes estatísticos são realizados em todos os voxels do cérebro, esperamos um número considerável de resultados falso-positivos com limiares estatísticos padrão. Uma maneira de lidar com isso é apenas aceitar voxels significativos se eles também ocorrerem dentro de um cluster de um determinado tamanho.