Name: Avaliação da lateralização cerebral em crianças usando Funcional ultra-som Doppler transcraniano (fTCD) (Vídeo) | JoVE Journal
Uploaded: 2010-09-27T00:00:00.000+00:00
Duration: 7 min 44 s
Description: Aprenda a avaliar a lateralização cerebral em crianças usando fTCD, uma técnica de ultrassom não invasiva. Este método permite estudar a lateralização da linguagem de forma acessível e portátil.

ai_agent_IP

ai_agent

maintenance

instantTrialDurationMinutes

isBiopharma

enableNewMyJoveSectionDesign

educationFeatures

seoMetaApi

ai_copilot_institution_blacklist

ai_chat_institution_blacklist

freeAccessWindow

ssoRoleCapture

scheduledMaintenanceBanner

joveLabsFeatures

disable_autoplay_for_bots

extended_trial_duration

5 minutes

Agradecemos a Hubertus Lohmann para compartilhar seus conhecimentos em técnicas de fTCD. Este trabalho foi financiado pelo Wellcome Trust programa de concessão não. 082498/Z/07/2.

1. Usando fTCD para Avaliar Lateralização da linguagem em crianças <ol><li> Sempre que possível, familiarizar a criança com fotos mostrando personagens das histórias de vídeo em uma sessão separada antes de apresentá-los a Doppler sistema. </li><li> É importante que o processo inclui ensaios suficientes para obter uma medida confiável: idealmente 20 ou mais, embora tenhamos obtido dados úteis com apenas 10-15 ensaios. Cada ensaio envolve um período de relaxamento, para ser usado como uma linha de base, seguida de ativação de linguagem. Velocidade do fluxo sanguíneo durante o período de ativação é comparada com a linha de base. Nós descobrimos que é possível utilizar o período, enquanto a criança passivamente assiste a um clipe de vídeo de 12 segundos como uma linha de base. Isso ajuda a evitar o tédio. A linha de base é seguido por um período de resposta de 10 segundos no qual a criança é solicitada a descrever o que aconteceu. Isso é seguido por um período de descanso 16 segundo. </li><li> O calendário do processo é importante para detectar mudanças na velocidade do fluxo sanguíneo devido à demanda metabólica, que pode demorar até 7 segundos. Usamos tarefas informatizado, escrito em Apresentação ou Matlab, que controlam o tempo de cada julgamento. Criticamente, esses programas também enviar pulsos para o hardware que registra um marcador no ficheiro de dados Doppler para indicar o início do período de ativação. Estes são usados ​​na análise dos dados para determinar os períodos de base e do fluxo sanguíneo ativação. </li><li> Nós usamos um sistema Multi-dop que permita a gravação de ultra-som a partir de lados esquerdo e direito simultaneamente. É melhor ter o sistema Multi-dop configurado e pronto para ir antes que o participante chegue. Certifique-se que as sondas são conectadas ao sistema de Multi-dop antes de ligar. Verifique se o computador está conectado estímulo, via porta paralela, para o computador Multi-dop e os pulsos de um são vistos por outro. Garantir o filtro highpass está definido para 300 Hz para ambos os lados e verificar a profundidade de insonação (45-55 mm) ea potência do sinal. O sistema tem limites definidos nos parâmetros diferentes para garantir que apenas os níveis de segurança podem ser usados. </li><li> Um código de participante deverá ser registrada nos arquivos Multi-dop dados em ordem para a condição, grupo ou dados demográficos correspondentes. </li><li> O sistema deve então ser interrompida enquanto se preparam as sondas. Cada sonda ultra-som é coberto com gel que proporciona um contato entre a sonda ea pele. Use uma quantidade generosa de gel para manter o melhor contato possível. </li><li> Agora é hora de começar a sessão. Verificar se a criança precisa ir ao banheiro antes de começar! Nós demonstramos o fone de ouvido com animais de brinquedo, e certifique-se que a criança compreenda o que vai acontecer eo que vai ser convidado a fazer. É particularmente importante que eles compreendam a necessidade de manter a calma após o período de ativação, para que o sinal pode voltar à linha de base. As crianças devem estar sentados confortavelmente como uma tarefa completa pode durar entre 20 e 30 minutos e um monte de movimentos do corpo bruto pode interferir com o sinal Doppler. </li><li> A parte mais difícil do processo é o posicionamento das sondas de gel-coberto. Novos usuários devem estar cientes de que é preciso prática para se tornar expert nessa parte do processo. Há uma simulação de computador útil por Rune Aaslid que podem ajudar com treinamento ( <a href="http://www.transcranial.com/">http://www.transcranial.com/</a> ), mas a melhor maneira de aprender é praticando a amigos e colegas. Depois de ter avaliado cerca de 10 pessoas, você vai começar a achar muito mais fácil. Uma coisa boa sobre como trabalhar com crianças é que geralmente é mais fácil encontrar um sinal de uma criança do que um adulto, porque eles têm crânios mais fino. </li><li> Cada sonda é colocada na janela temporal do crânio de cada lado da cabeça. Este é o mais fino seção de osso na cabeça e oferece a melhor área através da qual um sinal pode ser obtido a partir das artérias cerebral média. Estas janelas podem ser encontrados apenas à frente de cada orelha. Ao trabalhar com crianças, pode ajudar a reduzir o tempo de set-up se você tiver dois experimentadores, um ajuste de cada sonda. A maioria das crianças são felizes para assistir a um DVD durante esta parte do procedimento, mas é importante para monitorar o comportamento da criança e garantir que eles são confortáveis ​​e relaxados. Encerrar a sessão, se a criança solicitar este ou se houver qualquer sinal de perigo. </li><li> A posição das sondas é então ajustado para insonate da artéria cerebral média. Pode demorar alguns minutos antes de um sinal satisfatória seja encontrada. Este sinal tem um som característico, bem como padrão visual que deve ser monitorado a partir do computador Multi-dop. </li><li> O som característico é um barulho whooshing baixa da taxa de bater o participante coração. O padrão característico visual é um aumento acentuado seguido por uma queda de decaimento exponencial off que também se repete na taxa do batimento cardíaco. Você pode escolher a atividade a partir de outros vasos sangüíneos, dependendo a profundidade de insonação e direção da sonda. A profundidade de aproximadamente 45 a 50 mm geralmente funciona bem em crianças. Uma vez que um sinal forte foi encontrado, reduzir o poder, tanto quanto possível, mantendo um bom sinal. O ganho também pode ser aumentada para amplificar um sinal fraco. </li><li> Uma vez que os sinais para cada artéria cerebral média são satisfatórios, a saída do sinal auditivo Multi-dop deve ser virado para baixo, eo processo pode começar. O experimentador explica para a criança que eles vão assistir a um clipe de vídeo em silêncio. Quando eles vêem o ponto de interrogação aparecer no computador que eles precisam para dizer o experimentador tanto quanto pode sobre o que aconteceu no vídeo. Quando eles vêem a imagem do menino vai "shhh" eles têm que parar de falar de imediato e sentar-se calmamente para esperar o próximo vídeo para começar (veja Figura 2 e. Exemplos avi). </li><li> Dispositivos de gravação são então iniciados, ou seja, um gravador de voz para respostas auditivas; junto com a gravação do sistema Multi-dop, eo computador que controla a apresentação do estímulo. </li><li> Trabalho do pesquisador é, então, para monitorar a criança e sinal Doppler para a) certifique-se que a criança é confortável e assistir à tarefa e b) garantir que um sinal adequado é mantido. O sinal Doppler é muito menos sensível ao movimento do que um sinal de fMRI, mas ele ainda pode ser interrompido por movimentos do corpo bruto, ou se os movimentos da sonda. Se o sinal torna-se significativamente perturbados, o computador do monitor devem ser pausadas e as sondas de redefinir de forma adequada. Às vezes pode ser necessário aplicar mais gel a fim de obter re-estabelecer um sinal satisfatório. Nós encontramos que os testes de crianças funciona melhor se for um experimentador é responsável por manter a criança na tarefa e gravar o que eles dizem, e os outros monitores do sinal Doppler. </li><li> Quando o procedimento experimental for concluída, a gravação Multi-dop pode ser interrompido e as sondas removido. É útil ter alguns tecidos disponíveis para remover qualquer excesso de gel. </li><li> Os arquivos de dados brutos são processados, a fim de comparar os sinais esquerdo e direito Doppler. Nós desenvolvemos nosso software Matlab própria com base nos métodos desenvolvidos por Deppe 7. Este processamento envolve down-amostragem dos dados e correção de flutuações devido à batida do coração. Ensaios individuais são excluídos da análise, se a ativação esquerda ou direita está fora de um intervalo especificado, normalmente 70-130% dos valores basais velocidade do fluxo sangüíneo. A ativação nestes ensaios é susceptível de ser afectada pelo contato da sonda problemática. A Figura 3 mostra a ativação em relação à sonda de sinais para um bom sinal, enquanto a Figura 4, mostra um caso onde o sinal é periodicamente perdida. </li><li> Em relação aos valores basais velocidade do fluxo sangüíneo, a ativação do canal direito é subtraído da esquerda, a fim de calcular a diferença de activação (ver Figura 5). O índice de lateralização é calculada como a média da ativação diferença para um lado ou segundo da diferença máxima dentro de um prazo pré-definido de interesse. Este período de juros é de 7 a 17 segundo após o início do "falar" de comando, indicado pelo marcador enviados do computador para exibir o arquivo de dados Multi-dop. Como a ativação diferença é os canais esquerdo menos certo, os índices de lateralização positivos refletem lateralização esquerda e negativos refletem direita. </li></ol> 2. Resultados representante <img src="/files/ftp_upload/2161/2161fig1.jpg" alt="Figura 1" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figura 1"> Figura 1:. Superfície externa do hemisfério cerebral, mostrando as áreas supridas por artérias cerebral Pink é fornecido pela região da artéria cerebral média. (A partir de: <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/File:Gray517.png">http://en.wikipedia.org/wiki/File:Gray517.png</a> ) <img src="/files/ftp_upload/2161/2161fig2.jpg" alt="Figura 2" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figura 2"> Figura 2:. Esboço esquemático do teste experimental com 12 vídeo segunda linha de base, 10 intervalo de segunda resposta, e 16 segunda fase de repouso Período de interesse para o cálculo de lateralidade também é retratada. <img src="/files/ftp_upload/2161/2161fig3.jpg" alt="Figura 3" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figura 3"> Figura 3. Gravação de dados limpo de velocidade Doppler-primas (cm / seg) para a esquerda (azul) e direito canais (vermelho) Doppler 130-150 segundos durante uma única sessão experimental. Cada pulso visível corresponde a uma batida de coração. Evento marca início do estímulo, indicando exibido em verde. <img src="/files/ftp_upload/2161/2161fig4.jpg" alt="Figura 4" data-altupdatedat="1787634011000" data-alt="Figura 4"> Figura 4. Interrompido a gravação de dados de velocidade de Doppler-primas (cm / seg) para a esquerda (azul) e direito canais (vermelho) Doppler 400-450 segundos durante uma única sessão experimental. Marcador de evento indicando início do estímulo exibido em verde. Evidência significativa de abandono é visível para ambos os canais. ftp_upload/2161/2161fig5.jpg "alt =" Figura 5 "/&gt; Figura 5. Esquerda (azul) e direito (vermelho) do canal (Painel A) e diferença de menos à esquerda à direita (Painel B) Doppler Velocity (cm / seg) em média em todos os ensaios aceitável para um grupo de participantes. Os participantes foram cued para "Talk" em 12 segundos eo período de interesse para o cálculo lateralidade também é retratado em verde. As barras de erro cinza em torno da velocidade de diferença no Painel B representam o erro padrão da média. Avi exemplos: as seqüências de vídeo para contar a história "Freezefoot" pode ser baixado em: <a href="http://psyweb.psy.ox.ac.uk/oscci/Miscellaneous.htm">http://psyweb.psy.ox.ac.uk/oscci/Miscellaneous.htm</a>

<ol><li>Bishop, D. V. M. Handedness and developmental disorder. , Blackwell Scientific, J.B. Lippincott. Philadelphia. (1990).</li>
<li>Pelletier, I., Sauerwein, H., Lepore, F., Saint-Amour, D., Lassonde, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Non-invasive+alternatives+to+the+Wada+test+in+the+presurgical+evaluation+of+language+and+memory+functions+in+epilepsy+patients%5BTitle%5D)+AND+%22Epileptic+Disorders%22%5BJournal%5D)">Non-invasive alternatives to the Wada test in the presurgical evaluation of language and memory functions in epilepsy patients.</a> Epileptic Disorders. 9, 111-126 (2007).</li>
<li>Deppe, M., Ringelstein, E. B., Knecht, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((The+investigation+of+functional+brain+lateralization+by+transcranial+Doppler+sonography%5BTitle%5D)+AND+%22NeuroImage%22%5BJournal%5D)">The investigation of functional brain lateralization by transcranial Doppler sonography.</a> NeuroImage. 21, 1124-1146 (2004).</li>
<li>Knecht, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Noninvasive+determination+of+language+lateralization+by+functional+transcranial+Doppler+sonography+%3A+A+comparison+with+the+Wada+test%5BTitle%5D)+AND+%22Stroke%22%5BJournal%5D)">Noninvasive determination of language lateralization by functional transcranial Doppler sonography : A comparison with the Wada test.</a> Stroke. 29, 82-86 (1998).</li>
<li>Lohmann, H., Drager, B., Muller-Ehrenberg, S., Deppe, M., Knecht, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Language+lateralization+in+young+children+assessed+by+functional+transcranial+Doppler+sonography%5BTitle%5D)+AND+%22Neuroimage%22%5BJournal%5D)">Language lateralization in young children assessed by functional transcranial Doppler sonography.</a> Neuroimage. 24, 780-790 (2005).</li>
<li>Bishop, D. V. M., Watt, H., Papadatou-Pastou, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((An+efficient+and+reliable+method+for+measuring+cerebral+lateralization+during+speech+with+functional+transcranial+Doppler+ultrasound%5BTitle%5D)+AND+%22Neuropsychologia%22%5BJournal%5D)">An efficient and reliable method for measuring cerebral lateralization during speech with functional transcranial Doppler ultrasound.</a> Neuropsychologia. 47, 587-590 (2009).</li>
<li>Deppe, M., Knecht, S., Henningsen, H., Ringelstein, E. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((AVERAGE%3A+a+Windows+program+for+automated+analysis+of+event+related+cerebral+blood+flow%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+Neuroscience+Methods%22%5BJournal%5D)">AVERAGE: a Windows program for automated analysis of event related cerebral blood flow.</a> Journal of Neuroscience Methods. 75, 147-154 (1997).</li>
<li>Whitehouse, A. J. O., Bishop, D. V. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Cerebral+dominance+for+language+function+in+adults+with+specific+language+impairment+or+autism%5BTitle%5D)+AND+%22Brain%22%5BJournal%5D)">Cerebral dominance for language function in adults with specific language impairment or autism.</a> Brain. 131, 3193-3200 (2008).</li>
<li>Illingworth, S., Bishop, D. V. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Atypical+cerebral+lateralisation+in+adults+with+compensated+developmental+dyslexia+demonstrated+using+functional+transcranial+Doppler+ultrasound%5BTitle%5D)+AND+%22Brain+and+Language%22%5BJournal%5D)">Atypical cerebral lateralisation in adults with compensated developmental dyslexia demonstrated using functional transcranial Doppler ultrasound.</a> Brain and Language. 111, 61-65 (2009).</li>
<li>Whitehouse, A. J. O., Bishop, D. V. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Hemispheric+division+of+function+is+the+result+of+independent+probabilistic+biases%5BTitle%5D)+AND+%22Neuropsychologia%22%5BJournal%5D)">Hemispheric division of function is the result of independent probabilistic biases.</a> Neuropsychologia. 47, 1938-1943 (2009).</li>
<li>Whitehouse, A. J. O., Badcock, N., Groen, M. A., Bishop, D. V. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=((Reliability+of+a+novel+paradigm+for+determining+hemispheric+lateralization+of+visuospatial+function%5BTitle%5D)+AND+%22Journal+of+the+International+Neuropsychological+Society%22%5BJournal%5D)">Reliability of a novel paradigm for determining hemispheric lateralization of visuospatial function.</a> Journal of the International Neuropsychological Society. 15, 1028-1032 (2009).</li>
</ol>

Não há conflitos de interesse declarados.

Bem como estudar o desenvolvimento normal, temos vindo a utilizar fTCD para estudar lateralização de linguagem em adultos e crianças com transtornos do desenvolvimento da linguagem e alfabetização 8, 9. Nós também estamos interessados ​​no desenvolvimento de métodos de usar fTCD para avaliação da lateralização da visuo-espacial habilidades 10, 11.

A correction was made to <a href="http://www.jove.com/video/2161">Assessment of Cerebral Lateralization in Children using Functional Transcranial Doppler Ultrasound (fTCD)</a>. There was a misstated time interval for the point of interest.

Erratum: Assessment of Cerebral Lateralization in Children using Functional Transcranial Doppler Ultrasound (fTCD)

<table><tbody><tr><td>Multi-Dop T com atualização para monitoramento MultiFlow de 2 canais</td><td>Compumedics</td><td>5610 EN</td><td>em breve será substituído pela versão digital</td></tr><tr><td>Headset</td><td>Spencer Technologies, 701&amp;#8211;16th Avenue, Seattle,WA 98122</td><td></td><td></td></tr></tbody></table>

avaliação da lateralização cerebral em crianças usando funcional ultra-som doppler transcraniano (ftcd)

Assessment of Cerebral Lateralization in Children using Functional Transcranial Doppler Ultrasound (fTCD)

Existem muitas perguntas não respondidas sobre a lateralização cerebral. Em particular, não se sabe quais os aspectos da linguagem não-verbal e habilidade são lateralizada, se existem desvantagens associadas com padrões atípicos de lateralização cerebral, e se lateralização cerebral desenvolve com a idade. No passado, os pesquisadores interessados ​​nessas questões tendem a usar a lateralidade como medida proxy para lateralização cerebral, mas isso não é satisfatório porque a lateralidade é apenas um indicador fraco e indireta da lateralidade das funções cognitivas 1. Outros métodos, como a fMRI, são caros para estudos de grande escala, e nem sempre possível com crianças de 2. Aqui vamos descrever o uso de funcionais de ultra-som Doppler transcraniano (fTCD) como uma relação custo-benefício do método, não invasivo e confiável para avaliar a lateralização cerebral. O procedimento envolve a medição do fluxo sanguíneo na artéria cerebral média através de uma sonda de ultra-som colocado em frente da orelha. Nosso trabalho se baseia no trabalho de Rune Aaslid, que co-apresentou TCD em 1982, e Stefan Knecht, Deppe Michael e seus colegas da Universidade de Münster, que foi pioneiro no uso de medidas simultâneas de esquerda e direita da artéria cerebral média do fluxo de sangue, e criaram um método de correção para a atividade batimento cardíaco. Isto tornou possível para ver um claro aumento do lado esquerdo do fluxo sanguíneo durante a geração da linguagem, com lateralização concordando assim com a obtida através de outros métodos 3. A artéria cerebral média tem um território muito vasto vascular (ver Figura 1) eo método não fornece informações úteis sobre a localização dentro de um hemisfério. Nossa experiência sugere que é particularmente sensível às tarefas que envolvem a produção da fala, explícita ou implícita. A tarefa do &quot;padrão ouro&quot; é uma tarefa de geração de palavras (por exemplo, pensar em quantas palavras você pode que começam com &#39;B&#39; a carta) 4, mas isso não é adequado para crianças e outras pessoas com habilidades de alfabetização limitada. Em comparação com outros métodos de imagem cerebral, fTCD é relativamente pouco afetado por artefatos movimento de falar, e assim somos capazes de obter um resultado confiável de tarefas que envolvem imagens descrevendo em voz alta 5,6. Assim, temos desenvolvido uma tarefa criança-friendly que envolve olhar para video-clipes que contam uma história, e depois descrever o que foi visto.

Funcional Doppler transcraniano (fTCD) é uma técnica de ultra-som simples e não invasivo, que pode ser usado para avaliar a lateralização das funções cognitivas, especialmente a linguagem, e é adequado para uso em crianças.

Avaliação da lateralização cerebral em crianças usando Funcional ultra-som Doppler transcraniano (fTCD)

Existem muitas questões não respondidas sobre a lateralização cerebral. Em particular, permanece incerto quais aspectos da linguagem e da capacidade não verbal são...

O objetivo geral deste procedimento é determinar a lateralização funcional da linguagem no cérebro utilizando um método adequado para crianças. Isso é realizado primeiramente aplicando sondas de ultrassom na cabeça para monitorar a taxa de fluxo sanguíneo na artéria cerebral média de cada hemisfério cerebral. O segundo passo do procedimento consiste em monitorar o fluxo sanguíneo enquanto o participante realiza uma tarefa de linguagem.O terceiro passo do procedimento é extrair o sinal Doppler médio dos hemisférios esquerdo e direito durante um período de interesse no qual a tarefa de linguagem foi realizada. O passo final do procedimento é examinar a diferença entre as ativações esquerda e direita para extrair um índice de lateralidade. Valores positivos indicam lateralização esquerda e valores negativos indicam lateralização direita.No final, podem-se obter resultados que podem ser utilizados para comparar a lateralização cerebral em crianças de diferentes idades ou entre grupos com e sem transtornos do desenvolvimento. A principal vantagem desta técnica em relação aos métodos existentes, como a ressonância magnética funcional, é que o participante não precisa permanecer imóvel, e o método é relativamente barato e portátil. Georgina Holt e Nick Badcock, um assistente de pesquisa e um pós-doutorando do meu laboratório, demonstrarão o procedimento.Este vídeo demonstrará o uso do ultrassom Doppler transcraniano funcional FTCD para avaliação da lateralização da linguagem em crianças. O sistema consiste em um multi DOPP com sondas de ultrassom fixadas em um fone de cabeça, um computador estímulo que será usado para mostrar vídeos ao participante e um gravador de voz para as respostas auditivas. Configure o multi do antes da chegada do participante. Verifique todas as conexões conforme descrito no texto complementar e no manual do produto e certifique-se de que os limites estão ajustados para garantir níveis apropriados de ultrassom.Antes de iniciar uma sessão, é importante verificar se a criança precisa ir ao banheiro e garantir que ela esteja confortável, pois as sessões duram entre 20 e 30 minutos e movimentos motores amplos podem interferir no sinal do doppler. Demonstre o fone de ouvido doppler para o participante usando um brinquedo em forma de animal. Certifique-se de que a criança esteja disposta a colocar o fone e posicione-o de maneira confortável e firme.Coloque o sistema multido em pausa enquanto prepara as sondas de ultrassom. Cubra cada sonda com uma quantidade generosa de gel de ultrassom para manter o melhor contato possível entre a sonda e a pele enquanto a criança assiste a um DVD. Posicione as sondas cobertas com gel na janela temporal do crânio em cada lado da cabeça.Apenas à frente da orelha, onde o osso é mais fino. Inicie o multi dopp e ajuste a posição das sondas para identificar a artéria cerebral média. Um sinal satisfatório apresenta um som característico e um padrão visual típico.Este é um exemplo de um padrão visual proveniente de uma sonda posicionada incorretamente. Observe que não há som. Esta é a característica.Sopro baixo das batidas cardíacas do sujeito proveniente de uma sonda corretamente posicionada. Reduza a potência ao máximo possível, aumentando o ganho se necessário, mantendo um bom sinal. Uma vez que os sinais de ambas as artérias cerebrais médias forem satisfatórios, reduza a saída auditiva do multi para explicar ao criança o procedimento em três etapas usando imagens estáticas.Certo, e então, depois de assistirmos um pouco do vídeo, você vai ver um símbolo como este. Você sabe o que é isso? Ponto de interrogação?Sim. Quando você vir a interrogação, quero que me diga o que aconteceu no vídeo, então pode me contar o máximo que puder sobre o que os pinguins estavam fazendo, com o que estavam brincando, o que estavam comendo, qualquer coisa que quiser. E depois que terminar de me contar o que aconteceu no vídeo, você verá uma imagem de um menino fazendo shh. E quando vir isso, quero que fique bem quieto e imóvel, pare de falar e não me diga mais nada. Está bem.E espere um pouco, então o vídeo voltará. Inicie os dispositivos de gravação e comece. O teste experimental funciona melhor quando um experimentador é responsável por manter a criança na tarefa e registrar o que ela diz.O que aconteceu naquela? Ele colocou o chapéu da namorada e saiu. Muito bom.E qual era a cor do chapéu e do cachecol dele? Ótimo. Muito bom. Muito bem feito.Um segundo experimentador deve monitorar o múltiplo para garantir que um sinal adequado seja mantido. Se o sinal for significativamente interrompido, pause o computador de exibição e reajuste as sondas, aplicando mais gel se necessário.Monitore o comportamento da criança e certifique-se de que ela esteja confortável e relaxada. A seguir, há um exemplo de um ensaio. O programa no computador de estímulo mantém o cronometragem preciso dos eventos e envia um pulso de marcador ao arquivo de dados Doppler para indicar o início do período de ativação da linguagem.Para este procedimento com crianças, registramos 30 ensaios. Recomendamos um mínimo de 20 ensaios para uma estimativa precisa da lateralização. Quando o procedimento experimental for concluído, pare a gravação múltipla e remova as sondas.Use tecidos para remover o excesso de gel do participante. Dê uma recompensa à criança para agradecer sua participação. Aqui está um registro limpo dos dados de velocidade bruta do fluxo sanguíneo.Em um ensaio experimental, cada pulso visível corresponde a uma batida cardíaca. O marcador de evento que indica o início do estímulo é exibido em verde. Aqui você pode observar a gravação de dados de uma parte da sessão experimental em que o sinal estava fraco e interrompia-se intermitentemente.Essas seções são removidas automaticamente do registro por um procedimento de rejeição de artefatos. Este gráfico mostra o sinal médio ao longo da ÉPOCA para o canal esquerdo e o canal direito médio de todos os ensaios aceitáveis. Para um grupo de participantes, o período de ativação da linguagem é destacado em verde.Este painel mostra a diferença entre a velocidade Doppler do lado esquerdo e do direito. O período de interesse para o cálculo da lateralidade também é destacado em verde. A área sombreada em cinza ao redor da velocidade de diferença representa o erro padrão da média quando dominado.Essa técnica pode ser aplicada em cerca de 30 minutos se realizada corretamente após o seu desenvolvimento. Essa técnica abriu caminho para pesquisadores em neuropsicologia do desenvolvimento explorarem a lateralização cerebral em crianças em idade pré-escolar.

assessment-cerebral-lateralization-children-using-functional

Research

JoVE Journal

Neuroscience

Neurociência

Nós combinamos domínio da freqüência medidas espectroscopia no infravermelho próximo de oxigenação cerebral hemoglobina com medidas de correlação difusas espectroscopia de índice de fluxo sangüíneo cerebral para estimar um índice de metabolismo do oxigênio. Nós testamos a utilidade desta medida como uma ferramenta de triagem de cabeceira para avaliar a saúde e desenvolvimento do cérebro do recém nascido.

Não-invasivo de medição óptica do metabolismo cerebral e Hemodinâmica em Lactentes

Source: Hage, B. D. et. al., Ultrassom Doppler Transcraniano Funcional para Monitoramento do Fluxo Sanguíneo Cerebral. J. Vis. Exp. (2021) Este vídeo demonstra o uso do ultrassom Doppler como uma ferramenta de imagem funcional para medir a velocidade do fluxo sanguíneo cerebral, ou CBFV, em tempo real. Ele destaca como as mudanças de frequência na artéria cerebral média durante tarefas como prender a respiração revelam mudanças no CBFV, oferecendo informações sobre a atividade cerebral e a...

Imagem funcional do fluxo sanguíneo cerebral usando ultrassom Doppler transcraniano

A ultrassonografia craniana (CUS) é uma ferramenta valiosa para imagens cerebrais em recém-nascidos gravemente enfermos. Este vídeo mostra uma abordagem abrangente para CUS neonatal (Doppler) para fins clínicos e de pesquisa, incluindo uma demonstração da técnica à beira do leito.

Estado da Arte Cranial Ecografia em recém-nascidos

Monitorar a atividade cerebral durante tarefas motoras eretas é de grande valor ao investigar a fonte neural dos distúrbios do movimento. Aqui, demonstramos um protocolo que combina espectroscopia funcional de infravermelho próximo com monitoramento contínuo da atividade muscular e cinemática durante 4 tipos de tarefas motoras.

Perto Funcional Espectroscopia no Infravermelho das Regiões sensoriais e motoras do cérebro com simultânea cinemática e Monitoramento EMG Durante tarefas motoras

Várias crianças com Paralisia Cerebral unilateral parecem desconsiderar a capacidade preservada do membro superior afetado. Este desrespeito ao desenvolvimento é amplamente descrito na literatura, mas os processos cognitivos envolvidos não foram estudados. Para estudar os fatores cognitivos subjacentes ao controle do membro superior, foi desenvolvido um protocolo de potencial relacionado a eventos.

Potenciais relacionados a eventos durante tarefas Alvo de resposta para estudar processos cognitivos de Membro Superior uso em crianças com paralisia cerebral unilateral

Este protocolo demonstra como medir a conectividade funcional do estado de repouso no córtex pré-frontal humano usando um instrumento de espectroscopia de correlação difusa feito sob medida. O relatório também discute aspectos práticos do experimento, bem como etapas detalhadas para análise dos dados.

Conectividade funcional do estado de repouso do cérebro humano por meio de espectroscopia de correlação difusa óptica

O ultrassom doppler transcranário funcional complementa outras modalidades de imagem funcional, com sua alta resolução temporal de alterações induzidas por estímulo no fluxo sanguíneo cerebral dentro das artérias cerebrais basais. Este artigo métodos fornece instruções passo a passo para o uso de ultrassom doppler transcranário funcional para realizar um experimento de imagem funcional.

Ultrassom doppler transcranial funcional para monitoramento do fluxo sanguíneo cerebral

Este protocolo descreve a quantificação de variações hemodinâmicas cerebrais volumosas no cérebro do camundongo usando ultrassom funcional (fUS). Procedimentos para mapa de ativação funcional 3D após estimulação sensorial, bem como conectividade funcional de estado de repouso são fornecidos como exemplos ilustrativos, em camundongos anestesiados e acordados.

Ativação 3D do cérebro inteiro e mapeamento de conectividade funcional em camundongos usando imagens de ultrassom funcional transcranário

Apresentamos um método para coletar simultaneamente sinais de RMf e fNIRS dos mesmos indivíduos com cobertura de fNIRS de cabeça inteira. O protocolo foi testado com três adultos jovens e pode ser adaptado para coleta de dados para estudos de desenvolvimento e populações clínicas.

Coleta simultânea de dados de medições de fMRI e fNIRS usando um arranjo de optode de cabeça inteira e canais de curta distância

Descrevemos um protocolo para avaliação de curvas dose-resposta para estimulação extracraniana em termos de medidas de campo elétrico cerebral e um biomarcador relevante de fluxo sanguíneo cerebral. Como esse protocolo envolve a colocação invasiva de eletrodos no cérebro, a anestesia geral é necessária, com respiração espontânea preferida em vez de respiração controlada.

Colocação de eletrodos estimuladores extracranianos e mensuração do fluxo sanguíneo cerebral e campos elétricos intracranianos em camundongos anestesiados

A ultrassonografia transcraniana é uma ferramenta essencial para monitorar pacientes com várias condições neurológicas. Embora seja comumente usado de forma protocolizada em estudos consultivos, o cérebro tem sido negligenciado em muitos protocolos que utilizam ultrassom no local de atendimento (PoCUS). Este estudo propõe um protocolo de aquisição de imagens PoCUS.

Ultrassom duplex transcraniano codificado por cores Point of Care da artéria cerebral média

Aprenda a avaliar a lateralização cerebral em crianças usando fTCD, uma técnica de ultrassom não invasiva. Este método permite estudar a lateralização da linguagem de forma acessível e portátil.

Avaliação da lateralização cerebral em crianças usando Funcional ultra-som Doppler transcraniano (fTCD)

Explorar mais vídeos