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DOI: 10.3791/53010-v
Ajmal Zemmar*1,2, Brigitte Kast*1,2, Karin Lussi1,2, Andreas R. Luft*3, Martin E. Schwab*1,2
1Brain Research Institute,University of Zurich, 2Department of Biology and Department of Health Sciences and Technology,ETH Zurich, 3Clinical Neurorehabilitation, Department of Neurology,University of Zurich & University Hospital Zurich
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
This study presents a paradigm to analyze the acquisition of a high-precision skilled forelimb reaching task in rats. It focuses on the learning phases within and between sessions, enhancing the understanding of motor learning complexities.
Um paradigma é apresentado para analisar a aquisição de uma tarefa de alcance de membros anteriores de alta precisão em ratos.
O objetivo geral deste procedimento é estudar a aquisição de uma tarefa complexa de alcance de quatro membros e a análise de suas duas fases dentro do aprendizado de sessão e entre o aprendizado de sessão. Isso é feito familiarizando primeiro o animal com o experimentador e o ambiente de aprendizagem. O segundo passo é ensinar o rato a realinhar seu corpo antes de cada recuperação de pellets de comida com a língua.
Em seguida, o rato aprende a agarrar com seus quatro membros a pelota de açúcar colocada em um pedestal. Uma vez que seu membro anterior preferido é determinado, o pedestal é deslocado para otimizar o ângulo de acesso para a preensão do pellet durante o período de treinamento, cada tentativa é pontuada como um sucesso, uma queda ou uma falha. A principal vantagem desta técnica ou dos métodos existentes, como a clássica tarefa de atingir o palato único, é aumentar a dificuldade de aprendizagem motora, permitindo a investigação de movimentos externos mais complexos.
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