Eye-tracking para distinguir os movimentos oculares regressivo compreensão-Oculomotor baseados e durante a leitura

O método foi projetado para investigar o papel da inibição do retorno (IOR) em movimentos de olhos regressivos durante a leitura. O foco é na diferenciação entre regressões desencadeadas como resultado de compreensão dificuldade contra aqueles acionado por erro oculomotor, incluindo o papel de IOR em dois tipos de regressões.

Este método pode ajudar a responder a perguntas-chave relacionadas ao controle do movimento ocular durante a leitura, como o papel da inibição do retorno em saccades regressivas. A principal vantagem dessa técnica é que permite ao pesquisador distinguir entre diferentes tipos de movimentos oculares regressivos. Demonstrando o procedimento estarão Cassidy Campbell, Mackenzie Nalven e Brittany Thomas, que são assistentes de pesquisa de graduação no meu laboratório.

Cassidy controlará o rastreador de olhos como a pesquisadora, Mackenzie será a participante, e Brittany completará a tarefa fechada. Comece preparando os estímulos experimentais para regressões corretivas oculomotores. Para fazer isso, selecione palavras de um corpus em inglês, como SUBTLWF, que fornece uma lista de palavras e suas frequências em contagens por milhão.

Primeiro selecione um conjunto de pelo menos 30 palavras-alvo que são os estímulos para os quais serão medidos movimentos oculares regressivos e de pulando palavras. Para facilitar o salto, selecione palavras de conteúdo de três letras com frequências inferiores a 30 contagens por milhão. Selecione também palavras de pré-alvo que o leitor provavelmente fixar antes de pular ou fixar a palavra-alvo.

Estes devem ser de alta frequência com pelo menos 30 contagens por milhão e têm de cinco a sete letras. Em seguida, selecione as palavras pós-alvo nas quais o leitor provavelmente se fixa depois de pular ou fixar a palavra-alvo. Selecione preposições de alta frequência com pelo menos quatro letras.

Agora, usando as palavras selecionadas nas etapas anteriores, crie contextos de frase em que essas três palavras serão incorporadas. Coloque todas as palavras no meio da frase. Uma frase de exemplo é vista aqui.

Nesta frase verde é a palavra pré-alvo, gem é a palavra-alvo imprevisível de três letras, e ao redor é a palavra pós-alvo. Após a criação de quadros de sentença, use um conjunto separado de participantes para normando os estímulos usando uma tarefa fechada para garantir que a palavra-alvo não seja previsível do contexto da frase. Que esses participantes vejam cada contexto de frase até a palavra-alvo sem incluir o alvo e produzam uma palavra que eles acham que melhor se encaixa na frase.

Isso pode ser feito usando caneta e papel ou software para pesquisa comportamental. Em seguida, prepare estímulos para regressões baseadas em compreensão. Para este experimento, obtenha o contexto da frase fazendo referência ao apêndice A no artigo aqui visto que fornece quadros de frases neutras que terminam com um homofone ambíguo.

Em seguida, determine o significado subordinado da palavra-alvo usando as normas homográficas da Universidade do Sul da Flórida e escreva a segunda metade da frase que desambigua o homofone ao seu significado subordinado. Por exemplo, o significado subordinado da nota homofone é inclinação de colina, enquanto a reunião dominante é escala de avaliação. Assim, para a sentença vista aqui, adicione o morro que eles estavam dirigindo para completar a sentença.

Use um rastreador ocular com uma taxa de amostragem de 1.000 Hertz, o que significa que as posições oculares serão medidas 1.000 vezes por segundo. Os movimentos dos olhos serão medidos a partir do olho direito para este experimento. Use um monitor de tamanho menor de 21 polegadas e os participantes se sentam a cerca de 60 centímetros de distância da tela.

Forneça um descanso no queixo para estabilizar os movimentos da cabeça e deixe-os ajustar a altura do descanso do queixo e da cadeira até ficarem confortáveis. Também forneça um teclado e instrua-os a descansar os dedos sobre sim e sem botões que serão usados para responder perguntas de compreensão durante o experimento. Agora instrua o participante a olhar para um círculo branco no centro de uma tela preta para calibrar suas posições oculares.

Eles devem manter os olhos no círculo e segui-lo enquanto ele se move para um total de nove posições na tela. Em seguida, valide as posições oculares, fazendo com que o participante olhe para um círculo branco no lado esquerdo da tela na localização da primeira letra da primeira palavra. Em seguida, pressione um botão que controla o início da leitura.

Cada frase deve aparecer em ordem aleatória no centro da tela. Use uma fonte monoespaçada para que todos os personagens assumam a mesma quantidade de espaço na retina dos participantes. Intermix frases de preenchimento e frases de compreensão seguidas de perguntas com as frases experimentais.

Certifique-se de executar um drift correto antes de cada frase e recalibrar as posições oculares dos participantes se eles estiverem desligados por mais de um grau de ângulo visual. Esta figura mostra tempos de leitura em palavras-alvo das quais a regressão foi lançada. A regressão foi feita a uma palavra que foi previamente fixada ou anteriormente ignorada.

Espera-se que a regressão às palavras previamente fixadas seja maior se houver uma inibição do efeito de retorno demonstrando a latência para mover os olhos de volta para um alvo previamente fixado. Uma vez dominada, essa técnica pode ser feita em cerca de 30 minutos por participante se for realizada corretamente. Ao tentar este procedimento, é importante lembrar que as taxas de pular tendem a ser baixas, por isso um grande número de estímulos e os participantes são necessários para ter poder suficiente para detectar diferenças.

Depois de assistir a este vídeo você deve ter uma boa compreensão de como criar estímulos que resultarão em movimentos oculares regressivos para corrigir para erro oculomotor e estímulos que resultarão em movimentos oculares regressivos causados pela dificuldade de compreensão.