9 de agosto de 2024
O presente protocolo descreve uma solução ideal para treinar novatos no uso de dispositivos de ultrassom no local de atendimento para a habilidade clínica prática de avaliar visualmente condições vasculares anatômicas individuais distintas antes e durante uma canulação vascular venosa pretendida usando ultrassom no local de atendimento em um paciente.
Este experimento tentou responder à pergunta de médicos não familiarizados com o uso de ultrassom para canulação vascular que podem aprender e praticar a habilidade de canulação guiada por ultrassom em um modelo de simulação e, posteriormente, são capazes de aplicar essa habilidade no ambiente clínico. Os dispositivos portáteis de ultrassom estão cada vez mais disponíveis em áreas clínicas porque são mais acessíveis hoje do que no passado, mas os médicos precisam ser treinados sobre como usá-los com sucesso. Os novatos podem aprender a técnica de canulação guiada por ultrassom rapidamente quando têm a oportunidade de treinar em modelos de simulação e fazer várias tentativas antes de aplicar a mesma técnica em seu ambiente clínico.
O uso do ultrassom durante a canulação tem a vantagem de fornecer informações sobre a profundidade, tamanho e direção da estrutura muscular antes que a canulação real ocorra. Além disso, fornece uma visão clara da ponta da agulha sendo observável durante o processo de canulação. Estamos planejando realizar uma pesquisa entre os médicos seniores para determinar seus pontos de vista e perspectivas sobre o uso dessa técnica e que tipo de barreiras no espaço clínico podem existir.
Este protocolo descreve um método para treinar novatos no uso de dispositivos de ultrassom ponto de atendimento para avaliação de condições vasculares anatômicas. Ele enfatiza a importância do treinamento por simulação antes da aplicação clínica.
Simulation-based training for point-of-care ultrasound (POCUS) in vascular access addresses a critical skill gap in clinical practice, enabling rapid upskilling of clinicians in non-invasive vascular assessment. By integrating simulation models with POCUS devices, organizations can standardize skill acquisition and improve procedural confidence before patient-facing application. This approach supports scalable workforce development and reduces procedural variability at key clinical inflection points.
This simulation-based POCUS training model fits within the translational continuum from device development through clinical implementation, supporting both early usability studies and preclinical validation.