Метод Манипулирование глюкозы крови и измерение соответствующие изменения в когнитивной доступности Target раздражители

Краткое содержание

Авторы представляют метод манипулирования уровнем глюкозы в крови и измерения результирующих изменений в когнитивной доступности целевых слов с помощью лексической задачи на решение.

Аннотация

Многие исследования в области социальной психологии изучали влияние потребности тела в энергии на познание и принятие решений. Таким образом, глюкоза в крови, основной источник энергии в организме, представляет особый интерес для исследователей в течение многих лет. Колебания уровня глюкозы в крови связаны с различными изменениями в когнитивных и поведенческих процессах, таких как самоконтроль, политические взгляды и пищевое поведение. Чтобы удовлетворить растущий интерес к связи между потребностью организма в энергии и этими процессами, в данной рукописи предлагается простая методология экспериментального манипулирования уровнем глюкозы в крови с помощью процедуры натощак с последующим приемом подслащенного, несладкого или искусственно подслащенного напитка. За этим следует презентация метода измерения результирующих изменений в имплицитном познании с помощью лексической задачи-решения. В этом задании участников просят определить, являются ли строки букв словами или не словами, а также записываются задержки ответа. Примеры результатов из недавней публикации представлены в качестве примера применения для экспериментального манипулирования уровнем глюкозы в крови и измерения лексических задач на принятие решений.

Введение

Исследователи в области когнитивной психологии и нейробиологии долго изучали влияние колебаний уровня глюкозы в крови на мозг, познания и поведения ^1. Например, исследователи обнаружили , что колебания уровня глюкозы в крови предсказывают различия в памяти (словесные, пролет цифр, рабочих и эпизодическим) ^1-5, внимание, ^6,7 головоломки ⁸ и производительность на задачах разного уровня когнитивного спроса ^{2 , 9,10.} Это исследование находит , что повышение уровня глюкозы в крови улучшает внимание и память, и что эти эффекты являются самыми сильными при работе над когнитивно сложных задач, так и в тех , в старшем возрасте ^1,3.

В последние десятилетия исследования о влиянии колебаний уровня глюкозы в крови на психологии человека также стала предметом интереса в области социальной психологии ^11-13. Колебания уровня глюкозы в крови были связаны с изменениями в настроении ^14, мотивация ^{15, самоконтроль 11-13, отношение 16,17, предубеждение 18, а также к изменениям в процессе принятия решений в потребительском 19, едят 20,21, и финансовые домены 22. Поскольку эти результаты выходят за рамки широкого спектра зависимых переменных, сообщение о роли глюкозы в крови в процессе принятия решений ясна: уровень глюкозы в крови является критической формой энергии к мозгу, и истощение в свинца глюкозы в крови к важным изменениям в познании и саморегулирование 11,13,15.}

Учитывая важную роль, которую играет уровень глюкозы в крови в различных психологических и поведенческих результатов, в настоящее время рукопись предлагает простой способ для манипулирования глюкозы в крови, что исследователи могут использовать для тестирования диапазон познаний и поведения. Кроме того, в настоящее время рукопись представляет собой метод оценки когнитивной доступности целевых слов или понятий, которые могут изменяться в ответ на колебания уровня глюкозы в крови с помощьюлексическая решение задачи. Эффективность современных методов делают их идеальными для экспериментальных исследований, поскольку они эффективно манипулировать глюкозы в крови и измерения когнитивных изменений с использованием относительно недорогих, коммерчески доступные продукты. Доступность настоящей манипуляции содержания глюкозы в крови облегчает запускать большое число участников , необходимых для получения достаточной мощности , необходимой для выявления статистически значимых различий в поведении , вызванные любым манипуляциям изменений в содержание глюкозы в крови ^23. Кроме того, лексическая задача решение полезно в том , что она может выявить скрытые изменения в познании не так легко доступ к которым осуществляется более четкие меры , такие как самоотчета обследует ^24.

Описанная задача манипуляции глюкозы в крови включает в себя 8 - часовой период голодания с последующим направленным потреблением калорий или выпить ²² безкалорийных. После голодания в течение восьми часов, участники случайным образом распределены потреблять EITей сахар подслащенный напиток или воду. Этот метод также позволяет проводить тестирование каких - либо уникальных эффектов , вызываемых некалорийных подсластителей (например, аспартам, сукралоза), который сладкий вкус , как традиционные калорийных подсластителей, но не содержат сахара , необходимые для повышения уровня глюкозы в крови ^20,22,25 , Если вы заинтересованы в эффектах , не являющихся калорийно подслащенных напитков, эта задача включает в себя дополнительный, 3 - ^й между субъектами-состояние , в котором участники потребляют "нулевой калорийностью" напиток. В настоящее время метод был успешно применен в нескольких социально - психологических парадигм ^12,18,22, и предлагает более короткий путь для проверки влияния изменений уровня глюкозы в крови при саморегулировании , чем ранее использовались такие меры , как тесты на толерантность к глюкозе ^26.

Авторы также обеспечивают процедуру для оценки когнитивной доступности целевых слов или понятий, с помощью лексического решения задачи ^27,28. В этом таск, буквы строки и слова представлены через компьютер в формате быстрого огня, и обычно попадают в несколько различных концептуальных категорий (в описанном исследовании, категории были: пищевые слова с высоким содержанием жира, пищевые слова с низким содержанием жира, не являющиеся слов). Участников просят быстро идентифицировать ( как правило , с помощью нажатия клавиши) , является ли последовательность букв (например , fhens; пиццы.) Это слово или не-слово. Скорость реакции, в которой участники правильно определить буквы строк в каждой концептуальной категории измеряет относительную легкость, с которой участник способен мысленно обрабатывать слова в этой концепции категории. Quicker реакции означает , что понятие более психически доступны, и , таким образом, "на чьем - то уме" ^24,29,30. Как следствие, лексические задачи решение сделать полезные зависимые переменные, а также могут быть использованы в качестве эффективных проверок манипуляции для измерения , если недавно загрунтованных концепция (см ссылку ³⁰ для получения дополнительной информации о грунтования) действительно впоследствии более cogniтивно доступным, чем это было бы в отсутствие штрихом. Хотя лексический задачей решение является задачей , которая была использована в социальной психологии на протяжении десятилетий ^29, текущая рукопись представляет некоторые незначительные изменения в процедуре, ссылка на шаблон редактируемой программы ^27, и эмпирически подтвержденным списком слов из авторов " предыдущая работа , которая измеряет когнитивный доступность здоровой по сравнению с не здоровой пищи ^20. Это надежда авторов о том, что дальнейшая адаптация этих двух процедур поможет привести к инновациям в области социально-психологических исследований, в пищевом поведении и регулирования энергетических исследований, а также будет способствовать дальнейшему проведению сравнительных исследований, которые сочетает в себе перспективы и методологии нескольких дисциплин ,

Протокол

Этика заявление: Процедуры и стимулы с участием людей были одобрены Советом по институциональному (IRB) в Техасский христианский университет.

1. Участник включения Факторы и от кадрового агентства

1. Исключить людей, которые имеют сахара или чувствительность любое другое состояние здоровья, как диабет или другие условия, которые препятствуют glucoregulation, и которые могли бы препятствовать им быть в состоянии безопасно потреблять сахар подслащенные или искусственно подслащенный напиток. Исключить участников с индексом массы тела (ИМТ) более 30, а ожирение связано с энергией дизрегуляцией ^31.
   Примечание: Если какой-либо из следующих поведенческих зависимых переменных в исследовании включают продукты питания или потребления напитков, чтобы участники не страдают от пищевой аллергии по отношению к еде или напитках планируемого для использования.
2. участники Расписание несколько дней до начала сессии.
   Примечание: набор участников и Сессина планирование не должно быть сделано лично. Эти процедуры могут быть выполнены с помощью электронной почты контакта или телефонный звонок.
   1. При планировании участника , чтобы сделать это исследование, попросите участников воздержаться от употребления в пищу все продукты питания и безалкогольные напитки водой в течение не менее 8 часов до запланированного времени ³² сеанса.
      Примечание: В качестве альтернативы, многие врачи и исследователи вместо того, чтобы требовать ночного голодания в течение стандартного периода голодания для измерения толерантности к глюкозе крови ^1.
   2. График Все участники сессий для последовательного времени суток, чтобы помочь контроль за естественными колебаниями уровня глюкозы в крови, которые могут произойти в результате суточных колебаний, а не голодание.
      Примечание: Первая половина дня (от 8 до 11 утра) идеальное время для планирования сеансов, так как это повышает соблюдение процедуры поста и сводит к минимуму дискомфорт участник (например , оглушение.) От длительного голодания.
   3. Расписание сеансов одиночные участник или участник группысеансов, в зависимости от того, насколько чувствительны от темы зависимой переменной выбора отражает.
      Примечание: Например, если измерения пищевое поведение в качестве основной зависимой переменной, может быть более разумным , чтобы позволить участник потреблять пищу в частном порядке, а не публично , потому что наличие и размер группы , как известно, влияют на потребление пищи ^33,34. При использовании лексическую задачу решения или обследования на основе зависимого мера, она может быть более прагматичными для запуска участников в небольших группах в полу-частных, распределяли лабораторных помещений.
   4. Отправить участникам напоминание по электронной почте через 24 часа заранее запланированного назначения, чтобы напомнить участникам запланированного времени сеанса и требования поста.
      ПРИМЕЧАНИЕ: Убедитесь в том, что участники имеют возможность связаться с исследователем и отменить или перенести без штрафных санкций, в случае необходимости. Пожалуйста, обратитесь к Приложению А для образца напоминание по электронной почте.

2. Обзор и лексических Решение задач по программированию

1. Seт до обследование, которое включает в себя любые анкетирований зависимые переменные, модерирование переменные, и опосредующие переменные, необходимые для проверки гипотезы.
   1. Начните обследование с формой согласия и заканчиваться подведения итогов заявления.
   2. Создать опрос с помощью геодезического программного обеспечения здания ^35. Разделите полное обследование на достаточно отдельные части исследования, чтобы приспособить перерыв для участников, чтобы завершить задачу лексического решения.
      Примечание: Текущий опрос исследования был запрограммирован на две половины с помощью программного обеспечения обследования здания. Чтобы сделать это, два отдельных исследования были построены, а позже связаны друг с другом с помощью пакетного файла. Первая половина содержит шаги 2.1.3.1-2.1.3.6. Второй опрос содержит этап 2.1.4. Участники завершили лексическую задачу решения на промежутке между двумя половинами обследования.
   3. Создание первого опроса половину так, что она содержит документ согласия и элементы, описанные в шагах 2.1.3.1-2.1.3.6.
      Примечание: Если сбор glucos кровие данные, некоторые исследовательские институты могут требовать, чтобы исследователи также включают в себя (Закон об ответственности медицинского страхования и) в HIPAA форму для участников подписать разрешение на запись каких-либо показаний глюкозы в крови.
      1. Создать страницу рядом с началом обследования половины, которая оценивает, как долго участник постились, и как голодные участник чувствует.
         Примечание: Пожалуйста, смотрите Приложение B для точных вопросов и масштабных точек, используемых в исследованиях авторов.
      2. Вставьте "стоп" команду, которая говорит участникам, чтобы остановить и связаться с экспериментатором, чтобы начать следующую часть обзора.
         Примечание: Приложение C для образца набора инструкций остановки.
      3. Программирование задачи потребления напитков. Чтобы сделать это, первая программа набора инструкций для потребления напитка. Следуйте инструкциям, включив 2 мин нейтральный наполнитель наблюдательной задачи, которые участники могут наблюдать в течение двух минутного периода потребления напитков.Программа в этой задаче предупреждение 30 сек, указывающий, что участники имеют 30 секунд осталось закончить напиток.
         Примечание: В современных исследованиях, авторы программировали блок в их опросе, который автоматически продвинутые снимки, сделанные телескопом Хаббла в течение 1 мин и 30 секунд (Приложение D для точного кодирования и как его реализовать). За этим последовало предупреждение 30 сек, указывающей участникам, что было 30 секунд осталось, чтобы закончить их напиток.
      4. Создать страницу в опросе будет завершена после двух минутной процедуры питья, что побуждает участника оценить напиток для (а) приятности, (б) по вкусу напитка и (с) желательности в качестве будущего продукта для покупки. (См Приложение B для точных вопросов и масштабных точек).
      5. Создание 10 мин нейтральный наполнитель задачу в том, что участники будут завершить после употребления и оценки напитка.
         Примечание: Цель этой задачи 10 мин нейтральный наполнитель, чтобы обеспечить достаточное количество времени, чтобы пройти в кровиглюкозы изменения происходят. Таким образом, конкретное содержание, которое включает в себя задачу до экспериментатора на выбор. В текущем исследовании, участникам было предложено назвать как много фирменных наименований офисной продукции, бытовых чистящих средств, а также школьные принадлежности, которые они могли бы думать в 3-х минутными интервалами (с дополнительными 1 минуту запрограммирована включать инструкции), в соответствии с потребителем тестирование продукта уловкой. То же JavaScript кодирование используется для выполнения этой задачи манипулирования глюкозы в крови была использована для программирования открытых блоков ответа ответ появится ровно 3 мин (Приложение C).
         Примечание: Если соответствующая об участнике усталости из-за задачи наполнителя, другой слайд-шоу представлении изображений нейтрального субъекта (который не требует генерации слов) может быть заменен на более активной задачи (такие как торговая марка поколения задачи упомянутой выше).
         Примечание: В качестве альтернативы, если заинтересованы в измерении когнитивной функции, по сути, задача может быть изменен , чтобы бытьболее познавательно требуя при желании; при условии , что исследования с использованием различных когнитивных парадигм показал , что колебания уровня глюкозы в крови может облегчить определенные типы познания в условиях высокой нагрузки ^1,10,36.
      6. При измерении после манипуляции глюкозы в крови, инструкции программы останавливается ни на секунду, после манипуляций чтения сразу после окончания нейтральной задачи наполнителя, чтобы обеспечить реализацию протокола оценки уровня глюкозы в крови.
   4. Создайте вторую половину опроса , который содержит все вопросы , которые будут идти после того, как лексической задачи принятия решения, а также разбор полетов заявление , в котором участники о любых обмана (например , в текущей строке исследования:. Испытание потребительский продукт хитрость).
      Примечание: В текущей линии исследования, эта часть попросили участников сообщать о различных социально-демографических факторов, таких как: возраст, рост, вес и социально-экономический статус По выбору, в том числе мерынастроения в этой части позволит способность контролировать различия в когнитивной доступности , которые могут возникнуть в результате изменения в настроении ^14.
2. Программирование лексическое решение задачи как компьютер задачи , используя поведенческие задачи потенциала программного обеспечения ³⁷ , который способен записывать время реакции вплоть до миллисекунды.
   Примечание: Детали кодирования, используемые для программирования этой задачи будет варьироваться в зависимости от программного обеспечения, которое используется для выполнения лексическую задачу решения. Пожалуйста , смотрите Приложение E для кодирования шаблона выборки для задачи строительства программного обеспечения авторов выбора, и образец списки слов и не-слов для программирования в задаче ^20.
   1. Программирование строке слов письмо / без слов в лексической задачи решения появляются в случайном порядке и не повторять путем манипулирования частей кодирования с надписью "блок" и "проба" в поведенческой программного обеспечения строительной задачей.
      Примечание: Стохастизирующие поможет контролировать для любого потенциального грунтованиявоздействие на поведение участников из видя конкретный порядок слов / нетекстовые букв строк. Смотрите пример шаблона в Приложении Е для точного кода, который может быть использован для рандомизации письмо строковый заказ.
      Примечание: В текущем исследовании, авторы программируются каждую букву строку, чтобы показать на экране компьютера в течение 250 мс. Задача была запрограммирована таким образом, что участники указывают, была ли каждая буква строка слово или не слово, нажав на "Z" или клавиши "M" на клавиатуре, соответственно. Эта задача также была запрограммирована таким образом, что существует практика судебного разбирательства, где участники классифицированы 15 нейтральных валентных слов и 15 букв строк без слов, чтобы получить знакомство с этой задачей. Время стимула презентации, ключевой ответ, и длина задача может быть легко манипулировать путем изменения кода шаблона включен в Приложение E.
3. Интеграция обследований и лексическую задачу решения.
   Примечание: Один из способов интеграции компьютеризированных обследований с вычислerized задачи поведение является Progra пакетный файл в приложении блокнота, сохранив его в виде файла .bat. Этот метод помогает уменьшить процедурный неловкости за счет устранения необходимости для экспериментатора, чтобы открыть каждую обзорную часть и лексическое решение задачи вручную. Пожалуйста, смотрите Приложение F для образца кода пакетного файла, используемого в современных исследованиях авторов.
   1. Если после запуска обследования на компьютере, убедитесь, что при открытии пакетный файл интернет-браузер (или программа обследования) открывает и направляет к гиперссылке, содержащей первую половину обследования.
   2. Программирование пакетный файл для автоматического открытия лексическую задачу принятия решения по завершении первого обзора.
   3. Программирование файла пакетного автоматически открыть интернет-браузер, который направляет до последнего обследования половины после завершения задачи лексического решения.
      Примечание: Образец пакетного файла в приложении F содержит код для выполнения действия 2.3.1-2.3.3.

3. ДеньНастройка Study

1. Перед тем как участники прибывают в лабораторию, назначить каждому участнику запланированной уникальный идентификационный номер (например, "101, 102" ...) с помощью журнала участника. Написать каждому участнику идентификационный номер используется в сеансе на индивидуальной заметкой.
   Примечание: Дайте липкое примечание к участнику, когда участник эксперимента входит в комнату и введите номер в компьютеризированную обследования. В дальнейшем использовать номер участника, чтобы связать данные со всех частей обследований и задач.
2. Случайным назначить каждого запланированного участника в состояние манипуляции пить до их прибытия в лабораторию. Налейте охлажденные напитки каждого участника в непрозрачную одноразовые чашки, помеченный участник, участника ID number.Pour все напитки до начала сессии в то время как комната пуста любых участников, так что участники слеп к типу напитка, который был назначен.
   ПРИМЕЧАНИЕ: Убедитесь в том, что экспериментатор (или научный сотрудник) слеп кгипотеза эксперимента. Для того, чтобы сделать процедуру полностью двойным слепым методом, добавить второй научный сотрудник к процедуре. Научный сотрудник будет налить напитки, количество чашек, а затем передать напитки к экспериментатору, который затем распределяет их среди всех участников.
   1. Запись пить состояние для участников, рядом с соответствующим участником идентификационного номера в журнале участника.
      1. Для того, чтобы испытать уникальные эффекты, вызываемые некалорийных подсластителей по отношению к естественно подслащенные напитки, попросите каждого участника пить либо "сахар подслащенные" лайм соды напитков, "нулевой калорийностью подслащенные" лайм соды напитков, или "не-подслащенные" известь ароматизированные газированная вода напитка.
      2. Чтобы проверить контрастные эффекты высокой энергии нуждаются в сравнении с низкой потребности в энергии, попросите каждого участника пить либо "сахар" подслащенный лайма соды напитка или "обычную родниковую воду".
         Примечание: Участники должны быть даны 12 унций назначеннойпить (примерно можно).
         Примечание: В предыдущих исследованиях авторов, "нарзан вода" ^20,38 была также использована вместо родниковой воды для контроля различий в вкусовой , которые могут произойти от того , газированные напитки , представленные в сравнении с обычной водой.
         Примечание: Если консистенция напитка избирательного округа создает беспокойство исследования читателей, негазированные напитки могут быть использованы ^3. Для этого, в экспериментальном состоянии смеси 25 г чистой глюкозы в воде. В некалорийных состоянии подсластитель смешивать эквивалентное количество некалорийных подсластителей (таких как аспартам или сахарин) в воду ^1,2. Сахар бесплатно сквош целлюлозы можно смешивать с напитками в этих условиях для улучшения вкусовых качеств.
3. Подготовка компьютеризированных обследований для администрации. На компьютере, откройте папку исследования, дважды щелкните по значку пакетного файла и выберите пункт Выполнить, чтобы открыть обзор.
   Примечание: Если не удается запустить опрос на темукомпьютер и обзор в бумажном формате, записать участника ID поверх всех форм.
4. При измерении уровня глюкозы в крови с помощью глюкометра, собирают для анализа крови полоски (1 на чтение), ланцеты (1 на чтение), глюкометр и журнал участник с пятном построен в для записи показаний.
   1. Иметь бинты, дезинфицирующее средство для рук, медицинского класса экзамен перчатки, и стерилизовать салфетки присутствует и готов к очистке после чтения.

4. Протокол Запуск участников на основе изучения

1. Принесите участников в лабораторию. Дайте краткое введение в исследование цели. Распределить форму согласия (цифровой или на бумаге) для участников подписать перед началом эксперимента. После того, как согласие дано, передать Участнику липкую записку, содержащую соответствующий, присвоенный идентификационный номер участника.
   ПРИМЕЧАНИЕ: Это нормально , чтобы использовать какой - то обман при первоначальном объяснении учебного назначения для участников (например , историю обложки.)если говорить им истинную цель будет влиять на обследования и задачи ответов участников. Если используется обман, он обязан проинформировать участников истинного исследования цели после подведения итогов.
2. Если брать предварительно манипуляции чтения глюкозы крови, руководство участника в стерильном месте от обследования. Носите экзамен перчатки, чтобы свести к минимуму любую возможность контакта с кровью, принимая показания глюкозы в крови. Очистите палец участника с стерильный протирать перед чтением глюкозы в крови.
   1. Использование ланцет (или ланцет наконечниками тестирования полоску крови), осторожно проколоть сторону указательного пальца участника. Выдавите небольшое количество крови на испытательной полосы крови и вставьте в глюкометр.
   2. Запишите соответствующее чтение глюкозы в крови и время считывания содержания глюкозы в крови берется в журнале участника. Протрите область с стерилизацией салфеткой.
   3. Предлагаем дезинфицирующее участник руки и ткань для чистки их пальцем. Обеспечить небольшой пластырь, если Тон участник желает, чтобы покрыть их пальцем.
3. Прямые все участники занять место на компьютерном терминале, где их пить и обследование расположены.
   1. Попросите каждого участника, чтобы поместить записку с участником идентификационного номера на столе рядом с компьютером, где она видна как исследователя и участника.
      1. Попросите участника ввести участника идентификационный номер на заметкой, когда будет предложено в начале исследования, чтобы обеспечить позже возможность связывать ответы на опрос на состояние напитка участника.
4. Попросите участников выполнить задачу по оценке потребителей, и, как следствие, потребляют совершенно слепую напиток.
   1. Передайте участнику чашку, содержащую назначенный экспериментальный напиток участника. Дважды проверьте, что чашка соответствует назначенную условию и участник номер, записанный на журнал участника.
   2. Скажите участникам тшляпа компьютер предложит их потреблять весь напиток в течение двух минут, и что это будет сопровождаться опроса.
   3. Попросите участников взять чашку и начинают пить напиток. В это время, нажмите на следующую стрелку на странице обзора, чтобы начать таймерной задачу потребления напитков.
      ПРИМЕЧАНИЕ: 2 минуты времени может быть выполнено вручную исследователем с помощью секундомера, или могут быть запрограммированы в компьютерный опрос с использованием языка программирования JavaScript (смотрите Приложение С), таким образом, что при нажатии «кнопки начать" опрос не будет прогрессировать до тех пор, две минуты прошло, и он дал поручение участника закончить напиток и сообщить исследователю приходят собирать чашку.
      1. После двух минутного периода истекло, участники будут проинструктированы компьютером, чтобы начать опрос о своих впечатлениях от напитка, нажав на кнопку "Начать".
         Примечание: Участники будут сначала спрашивали об их Impressioнс напитка, чтобы подкрепить легенду. Этот краткий обзор сразу следует 10 мин задачи нейтрального наполнителя , чтобы дать время для изменений на содержание глюкозы в крови , чтобы произойти ^16.
   4. Соберите все использованные чашки напитка из рабочих пространств участников, но не выбрасывайте.
   5. Обратите внимание, в экспериментальном журнале рядом с идентификационным номером участника, если участник не закончить весь напиток.
5. Если запись содержание глюкозы в крови, немедленно принять другой уровень глюкозы в крови чтения при завершении задачи наполнителя 10 мин, прежде чем приступить к лексической задачи решения. Повторите шаги 4.2, 4.2.1, 4.2.2 и 4.2.3.
   Примечание: Важно, чтобы записывать как время первого и второго чтений глюкозы в крови, потому что всегда есть некоторое небольшое количество вариации во времени между показаниями через участников, из-за разницы во времени, которое требуется, чтобы закончить части исследования. Запись времени показаний позволяет исследователю Выходовавтомеханик контроля за временем между показаниями, введя его в качестве коварьировать в последующих статистических анализов.
6. По окончании 10-минутного Наполнитель задач и содержания глюкозы в крови чтения, представить и закрыть опрос.
   Примечание: Разрешить пакетный файл для автоматического открытия поведенческой задачи, гарантируя , что интернет - браузер , работающий обзор полностью закрыта после того , как опрос представляется, а затем убедитесь , что пакетный файл успешно открыт (например , не просто минимизировать окно.) поведенческий программное обеспечение задачи, проверяя, чтобы увидеть, если появилось окно побудило участника ввести идентификационный номер участника.

5. Протокол Запуск Участника через лексической задачи Решение

1. Дважды щелкните и откройте программное обеспечение для выполнения задачи. Введите идентификационный номер участника в участника ID быстрое дается поведенческой программного обеспечения задач и инициировать запрограммированную лексическую задачу принятия решения, нажав кнопку "запустить &# 34; кнопка на окне командной строки.
2. Кратко опишите лексическое решение задачи к участнику словесной инструкции или путем включения страницы инструкции в начале компьютеризированной задачи.
3. Дайте время участника завершить лексическую решение задачи на компьютере и инструктировать участника уведомить исследователя, когда задача закончена.
   Примечание: Это обычно занимает около 3-4 участников мин, чтобы завершить лексическую задачу решения.
4. После завершения задания, закройте лексическую задачу решения из полностью, нажав пробел, и убедитесь, что пакетный файл открывает заключительную часть опроса, которая содержит социодемографические и дебрифингов вопросы, изложенные в пункте 2.1.4.
5. По завершении всего исследования, опрашивать участника. Дайте участнику Согласованный компенсации за участие и освободить их от сессии.
6. Если участник не закончил пить во время задачи потребления напитков,используйте мерный стаканчик в конце экспериментальной сессии для измерения и затем записать, сколько напитка остается, в жидких унций, в журнале участника.
7. Флаг данные для любого участника, который не закончил назначенный напиток, и для участников, которые представили уровень глюкозы в крови натощак выше 100 мг / дл (5,6 ммоль / л).
   Примечание: Отбрасывая данные участников для тех , которые проходят этот порог глюкозы в крови рекомендуется , потому что уровень глюкозы в крови натощак выше 100 мг / дл считается маркером нарушенная обработки глюкозы / преддиабета ^39. Усиленный уровень глюкозы в крови в первом чтении также может быть показателем того, что участник не выполнил предсессионной натощак инструкции и съел что-то до начала сессии.

6. Результаты подсчета баллов и подготовка данных для анализа

1. Использование идентификационного номера участника, совпадают данные участника журнала руки записаны (например. БLOOD показания глюкозы, состояние пить, количество напитка останется, если таковые имеются, и любые проблемы исследования отметили сессию) с данными опроса участника и компьютеризированных данных лексических задач решение.
2. Импортировать все данные (журнал, опрос, и лексические решение задачи) в один набор данных в любом статистическом формате программного обеспечения для анализа выбора ^40. Откажитесь от любых помеченных данных сеанса.
   1. Достигнуть это либо путем ввода данных вручную в компьютеризированную электронную таблицу и импортировать его в статистический анализ программного обеспечения, или введя его непосредственно в файловый формат, который поддерживается с помощью статистического программного обеспечения.
3. Код и дифферента времени данные реакции из лексической задачи решения, как выбросы , как известно, искажают данные по времени реакции ^24,29.
   1. Обрежьте данные по времени реакции либо удалить какие-либо отдельные ответы, которые выходят за пределы априори определяется отсечение задержкой, либо перекодировки все ответы в одной категории слов в новую обрезаетсяпеременная, которая не включает в себя ответы за пределами окна отсечения априори.
      Примечание: Авторы предлагают принятие следующих априорных стандартов обрезке данных время реакции: устранение одиночных ответов предмет, которые короче , чем 100 мс и более 1000 мс, и устранение неправильных ответов ^30.
4. Использование обрезанные латентности ответа, создать все зависимые переменные , необходимые для ответа на экспериментальную гипотезу ^24,29.
   1. Создание средних композитов во времени реакции для всех правильных ответов в каждой категории слов , которые были включены в лексическом решении задачи (например. С высоким содержанием жира слов, слов с низким содержанием жира, не являющиеся слов). Создание сумм композитов общего количества правильных ответов для каждой категории слова ^24,29,30.

Результаты

участники

Перечисленные методы были реализованы в исследовании , в ведении Хилл и его коллеги ²⁰ на среднего размера, частный университет в южной части Соединенных Штатов. Магистрант население в университете при условии, что объект-образец и участники получили частичный кредит курс в качестве компенсации за участие в исследовании. Используя точные методы , описанные в данном протоколе рукописи, авторы побежал участн...

Обсуждение

Эта рукопись описывает простую, недорогую процедуру для манипулирования глюкозы в крови, а также процедуру измерения в результате изменений в когнитивной доступности целевых слов и понятий. Приведенные выше описанные методы могут быть применены к широкому кругу научных областей, включая социальной психологии, когнитивной психологии и наук в области питания. Учитывая, что этот метод может быть использован людьми в нескольких областях исследований (некоторые, которые обычно не используют данные опроса), в этом разделе буд...

Материалы

Список материалов, использованных в этой статье

Имя	Компания	Каталожный номер	Комментарии
Программное обеспечение для построения опросов	Qualtrics	Qualtrics Research Suite	Альтернативные программы/приложения для создания опросов включают Survey Monkey, Google Forms, Media Lab и программное обеспечение Inquisit.
Программное обеспечение для поведенческих задач (для задач на лексическое решение)	Inquisit	Inquisit 4 Lab (4.0.8.0)	Альтернативные программы/приложения для поведенческих задач включают Media Lab/Direct RT или программирование задачи в интернет-браузере с использованием языка программирования по вашему выбору (например, Java).
Пакетный файл	Microsoft	Microsoft Notepad;
Windows Lexical Decision Task Template	Millisecond Millisecond	library, ссылка на цитируемый автор шаблона находится на странице	Может создать лексическую задачу решения вручную в других программах для поведенческих задач.
Программное обеспечение для планирования и компенсации участников	Системы SONA	Программное обеспечение для планирования встреч с системами SONA	также можно назначать вручную.
Программное обеспечение для статистического анализа	IBM	IBM SPSS Statistics Standard, 22	Альтернативные программы включают SAS и R.
Манипулирование глюкозой в крови парадигма	Coca Cola	Sprite, Sprite Zero, Газированная вода	Можно использовать сладкий напиток любой торговой марки, некалорийный подслащенный напиток и напиток с газированной водой, при условии, что напитки не так легко отличить друг от друга на глаз.
Ланцет	Assure	Assure Lanets 23 калибра	Многие бренды тестовых ланцетов доступны как в Интернете, так и в местных аптеках.
Глюкометр для проверки уровня глюкозы в крови	Bayer's	Breeze 2	Многие марки глюкометра доступны как в интернете, так и в местных аптеках.
Тест-полоски для определения уровня глюкозы в крови	Bayer's	Breeze 2	Многие бренды тест-полосок доступны как в интернете, так и в местных аптеках, но они должны быть совместимы с выбранным вами глюкометром.
Нитриловые смотровые перчатки (400 штук)	Нитриловые смотровые перчатки Kirkland Kirkland Signature	Можно использовать любые медицинские смотровые перчатки, обеспечивающие достаточную защиту от контакта с кровью.
Дезинфицирующие салфетки	Лизол	Лизол Дезинфицирующие салфетки Аромат лимона	Любая салфетка, которая может убить любые загрязнения, передающиеся через кровь или контактные.