$$\rightleftharpoonup{xx}$$
$$\longleftharp{xx}$$,
$$\longrightharp{xx}$$,
Задание на остроту движения генерирует для каждого участника один файл результатов для каждой процедуры стимулирования. Примерный файл журнала для участника теста был включен в репозиторий внутри папки doc. От строки 1 до строки 31 сообщаются различные параметры, такие как имя пациента и параметры конфигурации. Блок заданий начинается со строки 34 и сообщает важную информацию, необходимую для дальнейшего анализа: время события, тип события, испытание, длительность, выбор, правильность, успех, экспериментатор, внешние стимулы, разворот и уровень лестницы. Важно отметить, что столбцы выбора и успеха не должны быть пустыми; В этом случае это может свидетельствовать о неисправности инструмента ответа (клавиатуры или панели ответа). Начиная со строки 170, пороговое значение указывается в столбце threshold. Обратите внимание, что связанный репозиторий на шаге 1.2 включает сценарий подготовки файла журнала для очистки файлов журнала. Файл журнала можно использовать для анализа точности ответов, сравнивая выбор и исправление столбца или просто проверяя столбец с именем success. Еще одним полезным значением является продолжительность исследования времени реакции.
Вместо этого для исследования порога остроты движения решающей переменной является значение ниже порога столбца. У каждого участника будет один порог для каждой презентации стимула, и можно сравнить пороги, полученные из разных контрастов и/или из разных задач.
На рисунке 3 репрезентативный график для контрольной группы, которая была протестирована в условиях полного зрения (т.е. без сужающихся очков; Рисунки 3A, B) и в условиях ограниченного зрения (ношение сужающих очков; Рисунок 3C,D). Включенные участники контрольной группы имели нормальное или скорректированное до нормального зрение.

Рисунок 3: Репрезентативные результаты для контрольной группы. (А, Б) Результаты тестирования для полного зрения и (C,D) при ограниченном зрении с очками, закрывающими периферическое поле зрения. Пороги остроты движения от высокой скорости (10/20 градусов) до задач когерентности показаны на (A, C) отрицательных левых панелях и (B, D) положительном контрасте на правых панелях. На вертикальной оси порог остроты движения сообщается как минимальная воспринимаемая разница в степени зрения. Отдельные пороговые значения показаны в виде кружка. Показаны средние и стандартные ошибки. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы просмотреть увеличенную версию этого рисунка.
На рисунке 4 были протестированы две группы пациентов: пациенты, страдающие дегенерацией периферических фоторецепторов (пигментный ретинит, RP; Рисунок 4A, B) и пациенты, страдающие дегенерацией центральных фоторецепторов (Stargardt, STGD; Рисунок 4C, D). Для корректного включения пациентов окончательный диагноз устанавливался после типичного офтальмологического обследования и вспомогательных исследований, таких как оптическая когерентная томография (ОКТ), флуоресцентная ангиография (ФА) и электрофизиологическое тестирование (флэш-электроретинография, FERG). Кроме того, если пациенты не могли видеть или выполнять базовую задачу (Shape_Brt.txt) для определения начальной сложности теста, они автоматически исключались из процедуры.

Рисунок 4: Репрезентативные результаты для пациентов с РП и ЗППГ. (А, Б) Результаты для пациентов с РП с потерей периферии зрения и пациентов с ЗППГ (C, D) с потерей центрального зрения. Пороги остроты движения от высокой скорости (10/20 градусов) до задач когерентности показаны на (A, C) отрицательных левых панелях и (B, D) положительном контрасте на правых панелях. На вертикальной оси порог остроты движения сообщается как минимальная воспринимаемая разница в степени зрения. Отдельные пороговые значения показаны в виде кружка. Показаны средние и стандартные ошибки. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы просмотреть увеличенную версию этого рисунка.
На рисунках 3 и 4 по вертикальной оси порог остроты зрения указан как минимальная воспринимаемая разница; Горизонтальная ось делит результаты на задачи: быстрая 10/20, средняя 5/10 и медленная 1/2, в направлении и когерентности с высокой скоростью. Задания представлены в двух противоположных вариантах (т.е. a и c для отрицательных, b и d для положительных). Каждый участник отображается как одна точка, в то время как полосы погрешностей представляют стандартную ошибку.
Эти репрезентативные результаты показывают, что для контрольной группы с полным зрением (рис. 3A) порог остроты движения одинаков между задачами. При самой требовательной задаче скорость 10/20 в отрицательном контрасте, самая легкая медленная скорость 1/2 в положительном контрасте. Обратите внимание, что ношение очков, закрывающих периферическое поле зрения, как показано в ограниченном зрительном состоянии, уменьшило разброс результатов среди участников, что свидетельствует об успешном измерении центральной и периферической зрительной стимуляции (рисунок 3B). Для пациентов (рис. 4) также показано, как нарушение зрения влияет на порог остроты движения. Для пациентов с РП (рис. 4A, B), которые пощадили центральное поле зрения, самые медленные задачи являются самыми легкими, в то время как для пациентов с ЗППГ (рис. 4C, D), которые сохранили периферическое поле зрения, картина следует противоположной тенденции, показывая более высокий порог для скорости 1/2 (медленный) и более низкий порог для скорости 10/20 (быстрый). Напротив, задачи на направление и когерентность не дифференцировали две группы пациентов.
Репрезентативные фильмы стимулов доступны в .mp4 формате в Дополнительном файле 1, Дополнительном файле 2, Дополнительном файле 3, Дополнительном файле 4, Дополнительном файле 5, Дополнительном файле 6, Дополнительном файле 7, Дополнительном файле 8, Дополнительном файле 9, Дополнительном файле 10, Дополнительном файле 11. Обратите внимание, что в этих записях белый курсор показывает положение круга (стимул S+), которое необходимо выбрать для правильного выбора. Во время экспериментального сеанса этот курсор не виден. Записи доступны для Shape_Brt базовой задачи, задач когерентности (shape_dotsB_C и shape_dotsW_C), задач направления (shape_dotsB_D и shape_dotsW_D) и задач скорости (быстрая 10/20 град.: shape_dotsB_V10_20, shape_dotsW_V10_20; середина 5/10 град: shape_dotsB_V5_10, shape_dotsW_V5_10; медленная 1/2 град: shape_dotsB_V1_2, shape_dotsW_V1_2), в негативных и позитивных контрастах.
Дополнительный файл 1: Базовая задача для расчета начального порога. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. После каждого выбора эллипс меняет свою форму: в случае правильного ответа (участник выбирает круг) форма эллипса становится более похожей на окружность; В случае неправильного ответа (участник выбирает эллипс) форма эллипса становится более акцентированной, следуя процедуре лестницы. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 2: Задача на когерентность в отрицательном контрасте. RDK построен с черными точками, движущимися на белом фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки перемещаются хаотично, в то время как фон формируется точками, движущимися вверх со скоростью 10°/с. Уровень сложности задается вместе с базовой задачей. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 3: Задача на когерентность в положительном контрасте. RDK построен с белыми точками на черном фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки перемещаются хаотично, в то время как фон формируется точками, движущимися вверх со скоростью 10°/с. Уровень сложности задается вместе с базовой задачей. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 4: Задание на направление в отрицательном контрасте. RDK построен с черными точками, движущимися на белом фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки движутся вверх со скоростью 10°/с, а фон движется влево со скоростью 10°/с. Начальный уровень сложности задается так, как показано в Дополнительном файле 2. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 5: Задание на направление в положительном контрасте. RDK построен с белыми точками, движущимися на черном фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки движутся вверх со скоростью 10°/с, а фон движется влево со скоростью 10°/с. Начальный уровень сложности задается так, как показано в Дополнительном файле 2. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 6: Задача на быструю скорость в отрицательном контрасте. RDK построен с черными точками, движущимися на белом фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки движутся вверх со скоростью 10°/с, а фон движется вверх со скоростью 20°/с. Начальный уровень сложности задается так, как показано в Дополнительном файле 2. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 7: Задача на быструю скорость на положительном контрасте. RDK построен с белыми точками, движущимися на черном фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки движутся вверх со скоростью 10°/с, а фон движется вверх со скоростью 20°/с. Начальный уровень сложности задается так, как показано в Дополнительном файле 2. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 8: Задача со средней скоростью в отрицательном контрасте. RDK построен с черными точками, движущимися на белом фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки движутся вверх со скоростью 5°/с, а фон движется вверх со скоростью 10°/с. Начальный уровень сложности задается так, как показано в Дополнительном файле 2. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 9: Задача на средней скорости в положительном контрасте. RDK построен с белыми точками, движущимися на черном фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки движутся вверх со скоростью 5°/с, а фон движется вверх со скоростью 10°/с. Начальный уровень сложности задается так, как показано в Дополнительном файле 2. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 10: Задача с низкой скоростью в отрицательном контрасте. RDK построен с черными точками, движущимися на белом фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки движутся вверх со скоростью 1°/с, а фон движется вверх со скоростью 2°/с. Начальный уровень сложности задается так, как показано в Дополнительном файле 2. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.
Дополнительный файл 11: Задача с низкой скоростью в положительном контрасте. RDK построен с белыми точками, движущимися на черном фоне. Две центрально расположенные фигуры определяются движением RDK: внутри фигур точки движутся вверх со скоростью 1°/с, а фон движется вверх со скоростью 2°/с. Начальный уровень сложности задается так, как показано в Дополнительном файле 2. Круг и эллипс показаны на стороне фиксирующего креста. На протяжении всей процедуры участнику предлагается смотреть на фиксирующий крест. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы загрузить этот файл.