Этот протокол следует институциональным рекомендациям для исследований с участием людей. Одобрение этики для этой статьи по описательных методам не требовалось. Этическое одобрение рандомизированного клинического исследования (РКИ) Critical Care Cycling for Improve Strength Lower Endencial (CYCLE) было получено на каждом из 17 участвующих объектов. Письменное информированное согласие на публикацию фотографий было получено от лиц, показанных на рисунках 1 и рисунке 2.
CYCLE RCT20 сравнивал влияние раннего циклирования в постели вместе с обычной реабилитацией по сравнению с обычным уходом только на физическую функцию и безопасность (NCT03471247). В исследовании приняли участие 360 пациентов из 16 точек в трёх странах. На сегодняшний день CYCLE является крупнейшим технологическим испытанием в этой области и вторым по величине реабилитационным испытанием на базе реанимации21. Здесь описаны общие мобилизационные действия, выполняемые во время обычного ухода в ЦИКЛЕ РКИ.
В предыдущей дополнительной статье RTSS подробно описан, включая обоснование его применения к отчётности пореабилитации 22. RTSS может быть включен в клиническую документацию для создания подробного описания обычных процедур, способствующих непрерывности ухода, поддерживающих клиническое мышление и предоставляя чёткий отчет о пути выздоровления пациента. Рамка «SOAP Note» может использоваться для структурированиядокументации 23, при этом цели включаются в оценку (клиническая интерпретация субъективного и объективного при выявлении проблем), а компоненты включаются в объективные (наблюдаемые данные или результаты физического обследования) и план (планы лечения клинициста).
1. Обстановка комнаты
- Обзор и планировка комнаты
- Определите планировку палаты пациентов, включая регулируемую койку реанимации и окружающее оборудование (рисунок 1 и рисунок 2).
- Определите оборудование, включая мониторы жизненных показателей пациента (например, частоты сердечных сокращений, ритма, артериального давления, насыщения кислородом), механический аппарат искусственной вентиляции лёгких, внутривенные насосы для терапии, аппарат для непрерывной заместительной почки (CRRT), кресло для пациента, средства для походки (например, рама для ходьбы) и механический подъёмник или подъемник (рисунок 1 и рисунок 2).
- Определите прикрепления или устройства пациента, включая линии, дренажи и катетеры для проживания.
- Индивидуализировать организацию и планирование палат в соответствии с вариантами планировкиреанимации 24.
- Цель деятельности и организация комнаты
- Обеспечить безопасную рабочую среду для запланированной мобилизационной деятельности.
- Ознакомьтесь с медицинской картой и определите ожидаемый максимальный функциональный уровень для сеанса.
- Организуйте комнату согласно запланированному мероприятию. Например, если ожидаемый функциональный уровень — это передвижение вдали от кровати, убедитесь, что при этом имеется подходящее оборудование, включая раму для ходьбы, подвижную стойку для креплений, переносной кислород и подходящую одежду для пациента (например, убедитесь, что торс пациента прикрыт спереди и сзади, нескользящие носки).
- Убедитесь, что соответствующее оборудование всегда доступно (например, рама для ходьбы, подвижная стойка для креплений, переносной кислород и подходящая одежда для пациентов, такая как нескользящие носки и достаточное покрытие).
- Определите и чётко сообщите команде14 о запасном плане. Примером может служить наличие оборудования (например, прикроватного кресла или инвалидной коляски) и дополнительного персонала на случай необходимости отдыха во время ходьбы.
- Подготовьте резервное оборудование (например, прикроватное кресло или инвалидную коляску) и дополнительный персонал при необходимости.
- Процесс подготовки комнаты
- Экологическое сканирование
- Проведите повторный скрининг на противопоказания и меры предосторожности, связанные с мобилизацией.
- Выявить противопоказания, связанные с сердечной, дыхательной или неврологической нестабильностью (например, инфаркт миокарда, нестабильная или неконтролируемая аритмия, аномальное среднее давление в артериях, аномальная частота сердечных сокращений, низкое насыщение кислородом, нейромышечные блокаторы)20.
- Определите дополнительные противопоказания (например, неконтролируемая боль, активное кровотечение, сильное возбуждение)20.
- Визуально сканируйте и идентифицируйте всё оборудование, линии и насадки, подключённые к пациенту с головы до ног.
- Определите, какие вложения можно удалить или консолидировать в сотрудничестве с междисциплинарной командой.
- Проведите скрининг на риски контроля инфекций и планируйте соответственно.
- Убедитесь, что всё оборудование чисто и в рабочем состоянии.
- Оценить риски ручного обращения и определить соответствующие механические средства (например, механику стола, механические подъемники, стоячие устройства).
- Подготовка среды, команды и пациента
- Удалить или консолидировать прикрепления, выявленные при сканировании окружающей среды.
- Убедитесь, что пациент получил достаточное обезболивание, и при необходимости снижайте или прекращайте седацию.
- Распределяйте роли между членами команды и назначайте лидера команды.
- Поручите обязанности по мониторингу дыхательных путей соответствующему персоналу (например, медперсоналу или респираторным терапевтам).
- Обеспечить наличие оборудования для дыхательных путей и надлежащей подготовки персонала в случае неплановой экстубации.
- Обеспечьте наличие достаточного количества сотрудников на основе институциональных политик, целей лечения, экспертизы клинициста и доступности персонала.
- Обсудите план мобилизации и резервные планы вместе с командой.
- Сообщите пациенту о плане и ответьте на любые вопросы.

Рисунок 1: Симулированный пациент в отделении интенсивной терапии с установкой эндотрахеальной трубки и отсека.
Распространённое оборудование, насадки и устройства в отделении интенсивной терапии (например, линии, дренажи, катетеры для проживания) маркированы. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы увидеть увеличенную версию этой фигуры.

Рисунок 2: Имитированный пациент реанимации с эндотрахеальной трубкой и установкой отсека. (A) Типичное отделение интенсивной терапии с окружающим оборудованием и приспособлениями для пациентов.
(B) Оборудование пациента консолидировано на стороне аппарата искусственной вентиляции лёгких лёгких и располагалось так, чтобы удобно сидеть на краю кровати. Терапевт находится в положении, чтобы помогать пациенту, сохраняя при этом достаточное расслабление в линиях и прикреплениях. Для поддержки используется рамка для ходьбы.
(C) Пациент начал самостоятельно сидеть на краю кровати. Для поддержки по мере необходимости доступна рама для ходьбы. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы увидеть увеличенную версию этой фигуры.
2. Пациент с пациентом
- Для этого протокола рассматривался 61-летний мужчина с острой дыхательной недостаточностью после операции на животе.
- Убедитесь, что пациент проходит механическую вентиляцию с помощью эндотрахеальной трубки.
- Определите наличие правого внутреннего яремного центрального венозного катетера, периферического внутривенного катетера, хирургического дренажа на брюшной полости и катетера Фолея, прикреплённого к мешку для сбора мочи.
- Отслеживайте пульс, артериальное давление, насыщение кислородом и частоту дыхания с помощью оборудования для мониторинга у постели пациента.
- Оценивайте базовую мобильность с помощью шкалы мобильности в отделении интенсивной терапии (IMS) 25, 26, 27.
- В предыдущей сессии пациент получил начальный балл IMS 1. Терапевт поставил цель для лечения — самостоятельное сидение на краю кровати (IMS = 3) во время сессии.
3. Описание обычных занятий по уходу
- Цели
- Классифицирует реабилитационные занятия на представления, функции органов и навыкии привычки 17.
- Представления — это деятельность, направленная на изменение знаний, установок, поведения и/или эмоциональных реакций посредством когнитивной и/или аффективной обработки информации (например, увеличение знаний о синдроме после интенсивной терапии)17.
- Активности по навыкам и привычкам — это те, которые направлены на приобретение навыков или автоматизацию поведения через структурированное повторение и практику (например, повышение самостоятельности при сидении на краю кровати)17.
- Деятельность по функциям органов — это те, что направлены на изменения в функциях органов, органных систем или структур тела (например, увеличение силы мышц прямой мышцы бедра), физиологической или структурнойфункции 17.
- Включите прогрессию (например, повышение сложности) как ключевой элемент для стимулированияизменений 17.
- Деятельность
- Прогрессируйте мобилизационные мероприятия — от тренировок в постели до ходьбы вдали от постели28.
- Определите цели и составляющие (действия и оборудование клинициста) для каждого занятия. Каждое мероприятие может включать несколько целей.
- Обратите внимание, что цели по представлению не применимы к выбранным видам деятельности для этого пациента.
- Применяйте ключевые действия клинициста (например, подготовка, оценка, повторная оценка и решения о прогрессии) во всех мероприятиях.
- Амплитуда движений (рисунок 3)
- Целевые примеры
- Функция органов — поддержание или улучшение подвижности суставов.
- Функция органов — предотвращение развития контрактур.
- Функция органов — оценка готовности к дальнейшей мобилизации.
- Функция органов — улучшает кровообращение.
- Функция органов — увеличение мышечной силы.
- Функция органов — увеличение выносливости мышц.
- Навыки и привычки — улучшайте мобильность.
- Навыки и привычки — улучшайте бдительность и вовлечённость.
- Состав
- Действия клинициста
- Подготовьте команду, пациента и окружающую среду, а также подготовьте комнату.
- Выберите целевые суставы (например, плечо, локоть, запястье, кисть, бедро, колено, лодыжка).
- Определите, будут ли движения пассивными (полностью клиницистом, при этом пациент не может ассистировать), активными (при этом пациент начинает движение, а клиницист оказывает помощь при необходимости) или активными (пациент может самостоятельно перемещаться в доступном диапазоне без посторонней помощи).
- Положите пациента на спину, слегка приподняв голову.
- Правильно поддерживайте проксимальные и дистальные суставы.
- Двигайте суставы медленно по анатомическим плоскостям.
- Избегайте движений при боли или сопротивлении.
- Повторяйте движения, которые терпимо, с помощью клинического суждения. Уделяйте приоритет высококачественным движениям.
- Прекратите активность, если возникает физиологическая нестабильность, боль или усталость, что приводит к компенсаторным движениям.
- Верните пациента в нейтральное положение.
- Постоянно следите за толерантностью и безопасностью.
- Применять критерии начала и прекращения деятельности в соответствии с консенсусными руководящимипринципами 29.
- Предоставляйте возможности для практики по мере развития пациентов. По мере перехода пациентам от невольных (пассивных) к вольных (активно-ассистированных или активных) движений им необходимы возможности самостоятельно попрактиковаться в движении конечностей, развивать мышечную силу и меньше физической помощи.
- Предоставляйте инструкции, обратную связь, знания о результатах и мотивацию.
- Корректируйте прогресс в зависимости от реакции пациента.
- Оборудование
- Используйте механику койки, чтобы расположить пациента.
- Используйте вспомогательные устройства (например, эргометр с циклом руки или ноги, машина для непрерывного пассивного движения).
- Используйте экипировку для сопротивления (например, свободные веса или эспандеры) для продвижения сложности.
- Сидя на краю кровати (рисунок 4)
- Целевые примеры
- Функция органов — повышение активации и выносливости мышц головы, шеи и туловища.
- Функция органов — повышение осанки при сидении.
- Функция органов — повышение бодрости.
- Функция органов — повысить сердечно-сосудистую толерантность к вертикальной осанке.
- Функция органов — улучшает дыхательные системы.
- Навыки и привычки — улучшайте независимость при переходе от ложи к сидению.
- Навыки и привычки — улучшайте баланс самостоятельного сидения (статический и динамичный).
- Состав
- Действия клинициста
- Подготовьте команду, пациента и окружающую среду, а также подготовьте комнату.
- Помогите пациенту согнуть противоположное колено и дотянуться до предполагаемой сидячей стороны.
- Расположите персонал по обе стороны от пациента и помогайте лечь на бок помере необходимости. 30.
- Приподнимите изголовье кровати, перемещая нижние конечности пациента за край кровати.
- Поставьте пациента в вертикальное положение сидящего. Оказывайте помощь по мере необходимости. Объём необходимой помощи персонала может уменьшаться по мере улучшения клинического состояния пациента.
- Опустите кровать до тех пор, пока ноги пациента не опираются на пол.
- Оцените контроль головы, шеи и туловища и определите уровень помощи.
- Вернуть пациента в постель, отменив процедуру.
- Предоставляйте возможности для практики и увеличивайте продолжительность и сложность.
- Переходите к динамическим сидячим активностям (например, тянуться рукой, наклониться).
- Оцените готовность к переходу в стоячий режим.
- Постоянно следите за безопасностью и при необходимости вмешивайтесь.
- Применять критерии начала и прекращения деятельности в соответствии с консенсусными руководящимипринципами 29.
- Предоставляйте инструкции, обратную связь, знания о результатах и мотивацию.
- Оборудование
- Используйте механику койки интенсивной терапии для облегчения переходов.
- При необходимости для безопасного позиционирования используйте механический подъёмник.

Рисунок 3: Применение RTSS к амплитуде движений.
Этот рисунок даёт обзор примерных мишеней, гипотетических механизмов действия, ингредиентов и мер, используемых для количественной оценки целей по амплитуде движений. Показан континуум невольной и полностью вольной активности, соответствующий пассивной, активно-ассистированной и активной амплитуде движений. Пунктирные стрелки обозначают ингредиенты или показатели, применяемые во время сеансов лечения. Например, поддержка конечностей необходима для пассивной и активной амплитуды движений. См. основной текст для получения дополнительной информации. Рисунок на основе информации Van Stan идр. 16,32. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы увидеть увеличенную версию этой фигуры.

Рисунок 4: Применение RTSS к сидению на краю кровати.
Этот рисунок даёт обзор примерных мишеней, гипотетических механизмов действия, ингредиентов и мер, используемых для количественной оценки целей для сидения на краю кровати. Демонстрируется континуум невольных и полностью вольных действий, варьирующихся от пассивных до активных и активных сидячих режимов. Пунктирные стрелки обозначают ингредиенты или показатели, применяемые во время сеансов лечения. Например, клиницисты регулируют высоту кровати и поручни для пассивного, активного и активного сидения. См. основной текст для получения дополнительной информации. Рисунок на основе информации Van Stan идр. 16,32. Пожалуйста, нажмите здесь, чтобы увидеть увеличенную версию этой фигуры.
4. Прогрессия
- Распознавайте мобилизационные мероприятия как континуум.
- Развивайте деятельность, основанную на вовлечённости пациентов, силе и сотрудничестве.
- Используйте клинический опыт для определения отправной точки.
- Проведите первичную оценку для определения целей лечения.
- Направляйте прогресс, опираясь на предыдущие результаты и достигнутый максимальный уровень.
- Корректируйте прогрессирование в зависимости от изменений клинического статуса пациента.
5. Дополнительные соображения
- Определите дополнительные устройства (например, грудные трубки, дренажи, внутричерепные датчики давления).
- Обеспечьте достаточную слабину во всех соединениях устройств.
- Убедитесь, что устройства выдерживают необходимую амплитуду движений для конкретной активности.
- Общайтесь с междисциплинарной командой по вопросам безопасности мобилизации.
- Обратитесь к дополнительным рекомендациям по мобилизации с помощью устройств на месте.29.