-1::1
Simple Hit Counter
Skip to content

Products

Solutions

×
×
Sign In

RU

EN - EnglishCN - 简体中文DE - DeutschES - EspañolKR - 한국어IT - ItalianoFR - FrançaisPT - Português do BrasilPL - PolskiHE - עִבְרִיתRU - РусскийJA - 日本語TR - TürkçeAR - العربية
Sign In Start Free Trial

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

Behavior
Biochemistry
Bioengineering
Biology
Cancer Research
Chemistry
Developmental Biology
View All
JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

Biological Techniques
Biology
Cancer Research
Immunology
Neuroscience
Microbiology
JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduate courses

Analytical Chemistry
Anatomy and Physiology
Biology
Cell Biology
Chemistry
Civil Engineering
Electrical Engineering
View All
JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

Advanced Biology
Basic Biology
Chemistry
View All
JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

Biology
Chemistry

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

Accounting
Finance
Macroeconomics
Marketing
Microeconomics

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Authors

Teaching Faculty

Librarians

K12 Schools

Products

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduates

JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Solutions

Authors
Teaching Faculty
Librarians
K12 Schools

Language

ru_RU

EN

English

CN

简体中文

DE

Deutsch

ES

Español

KR

한국어

IT

Italiano

FR

Français

PT

Português do Brasil

PL

Polski

HE

עִבְרִית

RU

Русский

JA

日本語

TR

Türkçe

AR

العربية

    Menu

    JoVE Journal

    Behavior

    Biochemistry

    Bioengineering

    Biology

    Cancer Research

    Chemistry

    Developmental Biology

    Engineering

    Environment

    Genetics

    Immunology and Infection

    Medicine

    Neuroscience

    Menu

    JoVE Encyclopedia of Experiments

    Biological Techniques

    Biology

    Cancer Research

    Immunology

    Neuroscience

    Microbiology

    Menu

    JoVE Core

    Analytical Chemistry

    Anatomy and Physiology

    Biology

    Cell Biology

    Chemistry

    Civil Engineering

    Electrical Engineering

    Introduction to Psychology

    Mechanical Engineering

    Medical-Surgical Nursing

    View All

    Menu

    JoVE Science Education

    Advanced Biology

    Basic Biology

    Chemistry

    Clinical Skills

    Engineering

    Environmental Sciences

    Physics

    Psychology

    View All

    Menu

    JoVE Lab Manual

    Biology

    Chemistry

    Menu

    JoVE Business

    Accounting

    Finance

    Macroeconomics

    Marketing

    Microeconomics

Start Free Trial
Loading...
Home
JoVE Journal
Biology
В естественных условиях Са 2 + - Съемка Гриб Нейроны тела во время обучения в...
В естественных условиях Са 2 + - Съемка Гриб Нейроны тела во время обучения в...
JoVE Journal
Biology
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Biology
In vivo Ca2+– Imaging of Mushroom Body Neurons During Olfactory Learning in the Honey Bee

В естественных условиях Са 2 + - Съемка Гриб Нейроны тела во время обучения в обонятельной Honey Bee

Full Text
14,271 Views
10:27 min
August 18, 2009

DOI: 10.3791/1353-v

Melanie Haehnel1, Anja Froese2, Randolf Menzel2

1Institut für Biologie - Neurobiologie,Freie Universität Berlin, 2Institut für Biologie - Neurobiologie,Free University Berlin - Freie Universitaet Berlin

AI Banner

Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Summary

Пчелы могут быть обусловлены в аппетит обонятельных парадигмы обучения (PER кондиционирования). Использование запахов в качестве стимула, мы создали метод, в котором поведение записывается одновременно Кальций изображений используется для измерения запаха вызванную активность нейронов в грибном теле

Transcript

Эта процедура начинается с фиксации пчелы в записывающей камере. Из капсулы головки удаляется кусочек кутикулы, чтобы окрасить выбранные структуры в мозге. Сигналы кальция в окрашенных нейронах регистрируются in vivo с использованием широкоугольной визуализации.

Во время визуализации пчелу можно стимулировать запахами или доставкой сахарозы к антенне. Таким образом, пчела может быть приучена удлинять хоботок в ответ на запах. Реакция на разгибание хоботка контролируется с помощью записи электромиограммы из мышцы М 17.

После эксперимента с визуализацией мозг препарируют для более тщательного изучения окрашенных структур с помощью конфокального микроскопа. Привет, я Мелани из лаборатории рдо Мансела. Привет, я Аня, тоже из Mansel Lab.

Сегодня мы покажем вам процедуру визуализации кальция in vivo и тело гриба медоносной пчелы. Мы используем эту процедуру в нашей лаборатории для изучения обонятельного кодирования и обучения, связанной с пластичностью в мозге медоносной пчелы. Итак, приступим.

Начните с того, что поймайте фуражира медоносных пчел у входа в улей, а затем обездвижьте его, охладив на льду. Затем установите пчелу на записывающую камеру из плексигласа. Используйте твердый воск с низкой температурой плавления, чтобы закрепить глаза и грудную клетку на стене.

Все разбиваем стеклянный капилляр на кончике до получения диаметра 10 мкм. Покройте кончик капилляра d-пастой, состоящей из смеси URA в соотношении 10 к одному, двух декстринов и фиксируемого декстрина Родена. Подготовленный капилляр будет использоваться для окрашивания.

Чтобы начать процедуру окрашивания, сначала обездвижите усики с помощью коана. Откройте капсулу головки над мозгом, удалив кусочек кутикулы и раздвинув железы и трахею в стороны, открывая доступ к телу гриба. С помощью листа бумаги впитайте гемолимфу внутри капсулы головы.

Чтобы окрасить нейроны грибовидного тела, введите капилляр либо в сому, либо в дендритную область нейронов. Затем восстановите кусочек кутикулы на головной капсуле и ослабьте усики. Наконец, накормите пчелу 30% раствором сахарозы и храните ее в пенопластовой коробке, накрытой влажным кухонным полотенцем, не менее четырех часов или на ночь при температуре 20 градусов Цельсия.

После того, как подготовка к В завершена, мы можем приступить к визуализации in vivo. Для начала используйте губку, которая прикреплена к записывающей камере, чтобы пчела не могла пройти мимо, прижимая ее к брюшку. Теперь зафиксируйте антенны пчелы с помощью иоана, чтобы предотвратить движение мозга из-за прокачки пищевода.

Сделайте небольшой надрез на кутикуле над губой и аккуратно вытащите пищевод и окружающие его твердые структуры и покройте их двумя компонентами силиконом. Далее с помощью иглы проделывают отверстия для вставки проволочных электродов, используемых для записи электрограмм из транспортирной мышцы половой губы. Удалите кусочек кутикулы, трахею и железы над мозгом.

С помощью листа бумаги поглотите гемо внутри капсулы головы, чтобы записать электрограммы от М 17. Введите медную проволоку в мышцу, расположенную ближе к ротовым частям. Введите в глаз заземляющий электрод.

Теперь наполните головную капсулу двухкомпонентным силиконом. Убедитесь, что мозг полностью покрыт. Поставьте пчелу на предметный столик микроскопа и капните каплю воды на поверхность силикона.

Погрузите объектив погружения микроскопа в каплю, а затем сосредоточьтесь на нейронах сцены. Теперь, когда подготовка к визуализации in vivo завершена, мы можем описать стимуляцию запахов и регистрацию сигналов. Чтобы доставить вредитель к пчеле, мы используем специально изготовленный ольфактометр с компьютерным управлением, чтобы разбавить одоранты в постоянный поток воздуха.

Направленная на антенну стимуляция запаха состоит из трехсекундного импульса насыщенного запахом воздуха. Для визуализации кальция мы используем фотонную установку для визуализации, установленную на флуоресцентном микроскопе zes, для записи изображений при комнатной температуре с частотой дискретизации пять герц. Сигналы кальция записываются с помощью объектива X 60 0,9 Вт Olympus dip с ПЗС-камерой Ango, каждое измерение длится 10 секунд.

Мышечные потенциалы усиливаются с помощью усилителя травы, а также записываются и оцифровываются с помощью аналогового цифрового преобразователя. Записи с М 17 используются для мониторинга поведенческих реакций, связанных с обучением, после чего запись сигнала завершена, теперь мы можем перейти к морфологическому анализу и реконструкции. Потому что оба красителя, используемые при засыпке, имеют одинаковую молекулярную массу.

Они расположены в нейронах совместно. Широкопольная визуализация имеет ограниченное пространственное разрешение, поэтому для исследования окрашенных структур мы используем конфокальную сканирующую микроскопию. После эксперимента сначала препарируйте мозг и закрепите его на ночь в 4% формальдегиде при четырех градусах Цельсия на следующий день, промойте его в PBS, а затем обезвоживайте этанолом с шагом 10 минут в 50%70%90%99% и два раза по 10 минут в 100%Поместите мозг на предметное стекло с рифлением с каплей метилсалицилатного покрытия, Наденьте его, а затем поместите на предметный столик конфокального сканирующего микроскопа.

Отсканируйте мозг с помощью линзы воздушного объектива и цифрового зума от 1,1 до 1,2 с оптическим сечением четыре микрометра. Здесь мы видим реакцию внешних нейронов грибовидного тела на стимуляцию запаха антенн, записанную с помощью объектива в 60 раз и визуализированную в ложных цветах. Красный квадрат слева обозначает постоянство раздражителя запаха.

После эксперимента мозг препарируется и структуры окрашивания более подробно исследуются с помощью конфокального микроскопа с 20-кратным увеличением. Итак, мы только что показали вам, как визуализировать нейроны тела гриба у медоносной пчелы во время обонятельного обучения. При выполнении этой процедуры важно помнить, что эксперименты со светочувствительными красителями должны проводиться в темноте.

Вот и все. Спасибо за просмотр и удачи в ваших экспериментах. Пока.

Explore More Videos

Neuroscience выпуск 30 кальция изображений насекомые грибы тела PER кондиционирования обоняние Фура-2

Related Videos

Кальций изображений запаха, вызвали ответы на Drosophila Усиков лепестка

09:00

Кальций изображений запаха, вызвали ответы на Drosophila Усиков лепестка

Related Videos

26.3K Views

Дрозофила in vivo Визуализация кальция: метод функциональной визуализации активности нейронов

04:02

Дрозофила in vivo Визуализация кальция: метод функциональной визуализации активности нейронов

Related Videos

4.3K Views

В естественных условиях Визуализация кальция с использованием синаптически локализованных кальциевых сенсоров у Drosophila melanogaster

03:39

В естественных условиях Визуализация кальция с использованием синаптически локализованных кальциевых сенсоров у Drosophila melanogaster

Related Videos

344 Views

Одновременные Долгосрочные Записи на двух этапах нейронов обработки своем поведении медоносных

13:55

Одновременные Долгосрочные Записи на двух этапах нейронов обработки своем поведении медоносных

Related Videos

13.2K Views

В Vivo Функциональное мозга изображений подход, основанный на Биолюминесцентный кальция Индикатор GFP-акворина

12:15

В Vivo Функциональное мозга изображений подход, основанный на Биолюминесцентный кальция Индикатор GFP-акворина

Related Videos

12.6K Views

Определение активности фосфолипазы C в мозг огневки от пчелы

08:30

Определение активности фосфолипазы C в мозг огневки от пчелы

Related Videos

8K Views

В Vivo оптические изображения кальция обучения индуцированной синаптической пластичности в Drosophila меланогастер

06:35

В Vivo оптические изображения кальция обучения индуцированной синаптической пластичности в Drosophila меланогастер

Related Videos

9.4K Views

Субклеточная визуализация обработки кальция нейронами in vivo

07:14

Субклеточная визуализация обработки кальция нейронами in vivo

Related Videos

1.6K Views

В естественных условиях Кальциевая визуализация нервных реакций, вызванных вкусом, у взрослых дрозофил

06:30

В естественных условиях Кальциевая визуализация нервных реакций, вызванных вкусом, у взрослых дрозофил

Related Videos

954 Views

В естественных условиях Визуализация нейронной активности у взрослых мух дрозофилы без анестезии

09:15

В естественных условиях Визуализация нейронной активности у взрослых мух дрозофилы без анестезии

Related Videos

660 Views

JoVE logo
Contact Us Recommend to Library
Research
  • JoVE Journal
  • JoVE Encyclopedia of Experiments
  • JoVE Visualize
Business
  • JoVE Business
Education
  • JoVE Core
  • JoVE Science Education
  • JoVE Lab Manual
  • JoVE Quizzes
Solutions
  • Authors
  • Teaching Faculty
  • Librarians
  • K12 Schools
About JoVE
  • Overview
  • Leadership
Others
  • JoVE Newsletters
  • JoVE Help Center
  • Blogs
  • Site Maps
Contact Us Recommend to Library
JoVE logo

Copyright © 2025 MyJoVE Corporation. All rights reserved

Privacy Terms of Use Policies
WeChat QR code