Оценивая различные аспекты помолвка с чертой обучения: нейрофизиологической перспективы
10.9K просмотров
•
Цитируется: 43
•
13:57 мин.
•
1 июля 2015 г.
DOI :10.3791/52627-v
1 июля 2015 г.
•10.9K просмотров
Эта статья направлена на описание методов, задействованных в сборе и синхронизации множественных измерений (поведенческих, аффективных и когнитивных) вовлеченности учащихся во время выполнения задания.
Chapters in this video
0:05
Title
2:20
Equipment and Participant Setup
3:51
Data Collection
4:36
Pre-processing of EEG, Physiology, and Facial Emotion Data
9:51
Data Integration and Synchronization
11:54
Results: Multiple Dimensions of Engagement Assess Learning During a Problem-solving Task
12:50
Conclusion
Related Videos
© 2026 MyJoVE Corporation. Все права защищены.