RESEARCH
Peer reviewed scientific video journal
Video encyclopedia of advanced research methods
Visualizing science through experiment videos
EDUCATION
Video textbooks for undergraduate courses
Visual demonstrations of key scientific experiments
BUSINESS
Video textbooks for business education
OTHERS
Interactive video based quizzes for formative assessments
Products
RESEARCH
JoVE Journal
Peer reviewed scientific video journal
JoVE Encyclopedia of Experiments
Video encyclopedia of advanced research methods
EDUCATION
JoVE Core
Video textbooks for undergraduates
JoVE Science Education
Visual demonstrations of key scientific experiments
JoVE Lab Manual
Videos of experiments for undergraduate lab courses
BUSINESS
JoVE Business
Video textbooks for business education
Solutions
Language
ru_RU
Menu
Menu
Menu
Menu
DOI: 10.3791/62506-v
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
Это экспериментальное вмешательство исследует удовлетворенность организма пожилых людей. Цель состоит в том, чтобы сравнить конкретное вмешательство с другой общей программой и определить, какая из них более эффективна для улучшения удовлетворенности организмом у людей старше пятидесяти лет.
Этот эксперимент оценивает положительные последствия участия в программе удовлетворенности телом у пожилых людей, изучая удовлетворенность тела до и после вмешательства и сравнивая экспериментальные и неопытные группы. Эта экспериментальная смешанная конструкция позволяет выделить эффект лечения от эффекта манипуляции путем межгруппового сравнения и других переменных, связанных с индивидуальными различиями, путем сравнения внутри субъекта. это наиболее эффективная методология определения причинно-следственных связей в науках о поведении и оценки того, приводит ли психотерапевтическое вмешательство к реальным и солидным улучшениям.
Начните с открытия статистического программного обеспечения и перейдите в меню файла, выберите новый и нажмите на значок данных. Откройте представление переменных и создайте статистическую переменную для каждой переменной, указанной в первой таблице рукописи. Откройте просмотр данных и заполните данные до- и пост-измерений анкеты формы тела или теста BSQ для каждого участника.
Аналогично заполните данные из демографической и атрибутивной анкеты. После заполнения данных перейдите к преобразованию вычислительной переменной и назначьте число в целевой переменной gap из всплывающего меню, затем выберите переменную предварительной обработки из меню тип и метка, переместите ее в числовой зазор выражения и нажмите на значок вычитания на калькуляторе. Выберите переменную после обработки в меню «Тип и метка» и снова переместите ее в пробел числовых выражений.
Наконец, нажмите OK'tab, чтобы создать переменную с разницей между измерением BSQ до и после. После оцифровки данных посмотрите на надежность, выбрав анализ надежности из масштаба в меню анализа и переместив измерения BSQ до и после обработки, используемые в эксперименте, в диалоговое окно анализа надежности. Нажмите на статистику и выберите коэффициент внутриклассовой корреляции, затем нажмите на варианты двустороннего смешивания и согласованности.
Наконец, нажмите на значок OK, чтобы сгенерировать желаемый результат. Запустите описательный анализ, выбрав меню анализа и описательную статистику, а затем щелкните Частоты. После выходных данных выберите Анализировать описательную статистику и описательную.
Чтобы указать описательную статистику количественных переменных, зайдите в раздел «Файл разделения» в главном меню и выберите категориальную переменную для анализа во всплывающем меню. Выберите опцию организовать вывод по группам' и нажмите OK.To провести парные образцы Т-тест студента на данные изображения тела, собранные до и после участия в двух условиях, перейдите в меню анализа, выберите сравнить средства и в диалоговом окне парных образцов Т-тест поставьте BSQ pre-treatment и BSQ post-treatment как переменные один и два. Укажите парные образцы T-test Student's по каждой категориальной переменной, выбрав разделенный файл из главного меню и выбрав категориальную переменную для анализа во всплывающем окне.
Затем перейдите на вкладку Упорядочить вывод по группам и нажмите OK. Повторите этот процесс для каждой номинальной переменной. Чтобы увидеть эффект каждой программы, проведите ANOVA в одну сторону, выбрав сравнение средств в меню анализа, чтобы получить доступ к диалоговому окну ANOVA в одну сторону. В поле поместите переменные BSQ до и после обработки и разницу до поста в списке зависимостей, а также переменную экспериментального состояния в качестве фактора.
Для повторных измерений анализа ANOVA перейдите к общей линейной модели в меню анализа. В диалоговом окне Повторяющиеся меры присвойте имя в имени фактора внутри субъекта. Затем поставьте два как количество уровней и BSQ в названии меры.
Наконец, нажмите «Определить», чтобы переключиться в поле выбора переменной. Во всплывающем меню выберите вкладки в переменных субъекта, между фактором субъекта и всеми социально-демографическими переменными в качестве ковариатов. Наконец, нажмите на модель и выберите полный факториал.
Перейдите к параметрам, чтобы выбрать оценки размера эффекта. Повторите процесс создания пользовательских терминов и используйте значок by', чтобы объединить переменное условие со всеми социально-демографическими переменными. В репрезентативном анализе размер эффекта в экспериментальной и контрольной группах до и после зачисления участников, а также разница между двумя моментами были показаны с помощью парного теста образцов.
Результаты теста парных образцов показали, что наблюдалось значительное улучшение образа тела у участников программы IMAGINA по сравнению с контрольным состоянием. Анализ межгруппового эффекта с односторонним ANOVA выявил несущественные средние различия между предварительными и последующими условиями, заключив, что конструкция теста является надежной. Также значительное улучшение BSQ в пре-пост-разнице, указывало на хорошую производительность теста BSQ.
Результаты многомерного теста продемонстрировали статистически значимый эффект межгруппового взаимодействия. Указывая на эффективность программы удовлетворенности организма IMAGINA. Влияние промежуточных переменных, таких как пол, семейное положение и сезон года, было проанализировано в различиях в удовлетворенности телом.
Было замечено, что мужчины были более удовлетворены своей внешностью, чем женщины. Однако разница между мерой BSQ до и сразу после вмешательства была статистически значимой для обоих полов после участия в программе IMAGINA. Было обнаружено, что участники в отношениях были более недовольны своим внешним видом в состоянии до и после лечения.
Но это также значительно улучшило их удовлетворенность телом во время их участия в IMAGINA. Сезон года не оказал существенного влияния на людей в контрольной группе, но он повлиял на тех, кто находился в экспериментальной группе. Улучшение было выше для столичных особей, чем у сельских особей в экспериментальном состоянии.
Наиболее важным шагом в этом протоколе является репликация одних и тех же экспериментальных условий в экспериментальных и контрольных условиях для выделения эффекта, создаваемого лечением.
Related Videos
07:27
Related Videos
10.4K Views
12:59
Related Videos
12.8K Views
10:45
Related Videos
7.8K Views
04:46
Related Videos
7.5K Views
05:59
Related Videos
6.9K Views
06:58
Related Videos
7.5K Views
04:30
Related Videos
5.8K Views
06:12
Related Videos
7.1K Views
07:01
Related Videos
4.9K Views
07:21
Related Videos
1.1K Views