-1::1
Simple Hit Counter
Skip to content

Products

Solutions

×
×
Sign In

RU

EN - EnglishCN - 简体中文DE - DeutschES - EspañolKR - 한국어IT - ItalianoFR - FrançaisPT - Português do BrasilPL - PolskiHE - עִבְרִיתRU - РусскийJA - 日本語TR - TürkçeAR - العربية
Sign In Start Free Trial

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

Behavior
Biochemistry
Bioengineering
Biology
Cancer Research
Chemistry
Developmental Biology
View All
JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

Biological Techniques
Biology
Cancer Research
Immunology
Neuroscience
Microbiology
JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduate courses

Analytical Chemistry
Anatomy and Physiology
Biology
Cell Biology
Chemistry
Civil Engineering
Electrical Engineering
View All
JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

Advanced Biology
Basic Biology
Chemistry
View All
JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

Biology
Chemistry

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

Accounting
Finance
Macroeconomics
Marketing
Microeconomics

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Authors

Teaching Faculty

Librarians

K12 Schools

Products

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduates

JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Solutions

Authors
Teaching Faculty
Librarians
K12 Schools

Language

ru_RU

EN

English

CN

简体中文

DE

Deutsch

ES

Español

KR

한국어

IT

Italiano

FR

Français

PT

Português do Brasil

PL

Polski

HE

עִבְרִית

RU

Русский

JA

日本語

TR

Türkçe

AR

العربية

    Menu

    JoVE Journal

    Behavior

    Biochemistry

    Bioengineering

    Biology

    Cancer Research

    Chemistry

    Developmental Biology

    Engineering

    Environment

    Genetics

    Immunology and Infection

    Medicine

    Neuroscience

    Menu

    JoVE Encyclopedia of Experiments

    Biological Techniques

    Biology

    Cancer Research

    Immunology

    Neuroscience

    Microbiology

    Menu

    JoVE Core

    Analytical Chemistry

    Anatomy and Physiology

    Biology

    Cell Biology

    Chemistry

    Civil Engineering

    Electrical Engineering

    Introduction to Psychology

    Mechanical Engineering

    Medical-Surgical Nursing

    View All

    Menu

    JoVE Science Education

    Advanced Biology

    Basic Biology

    Chemistry

    Clinical Skills

    Engineering

    Environmental Sciences

    Physics

    Psychology

    View All

    Menu

    JoVE Lab Manual

    Biology

    Chemistry

    Menu

    JoVE Business

    Accounting

    Finance

    Macroeconomics

    Marketing

    Microeconomics

Start Free Trial
Loading...
Home
JoVE Journal
Neuroscience
Задача на зрительную пространственную рабочую память для мышей в полуавтоматическом радиальном ла...
Задача на зрительную пространственную рабочую память для мышей в полуавтоматическом радиальном ла...
JoVE Journal
Neuroscience
Author Produced
This content is Free Access.
JoVE Journal Neuroscience
An Appetitive Spatial Working Memory Task for Mice in a Semi-Automated 8-Arm Radial Maze, Reducing Fearful Memory Association in the Maze

Задача на зрительную пространственную рабочую память для мышей в полуавтоматическом радиальном лабиринте с 8 рукавами, уменьшающая ассоциацию с памятью страха в лабиринте

Full Text
1,085 Views
14:24 min
July 29, 2025

DOI: 10.3791/66456-v

Takahiro Shimizu1,2, Stuart G. Nayar1, Bruce R. Ransom2, William D. Richardson1

1The Wolfson Institute for Biomedical Research,University College London, 2Gerald Choa Neuroscience Institute,The Chinese University of Hong Kong

AI Banner

Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Summary

Большинство экспериментов по поведению грызунов изначально были разработаны для крыс. Из-за различий в поведении между крысами и мышами, иногда требуются модификации для мышей. Мы представляем метод проверки пространственной рабочей памяти у мышей, минимизируя стресс во время задания на рабочую память.

Transcript

Большинство экспериментов по поведению грызунов изначально разрабатывались для крыс. Благодаря недавним достижениям в области генной инженерии, исследователи часто проводят поведенческие эксперименты на мышах, используя протоколы, установленные для крыс. Из-за различий в поведении между крысами и мышами, иногда возникает необходимость модификации протокола для мышей. В этом видео мы описываем протокол проверки пространственной рабочей памяти у мышей. Рабочая память — это когнитивный процесс, который может удерживать ограниченное количество информации в течение короткого времени, пока она манипулируется и используется для планирования и выполнения умственной задачи. Он коррелирует с показателями подвижного интеллекта у людей и важен для обучения. Таким образом, рабочая память сама по себе является важным предметом для изучения.

[Инструктор] Установите новые клетки, используя стандартные материалы для гнездования для нового эксперимента. Положите в новую клетку новую подстилку, бумажный туннель, бумажные полоски для гнездования и деревянную прикусочную пластину. Установите колпак в бункер и закройте крышку. Направьте мышь к бумажному туннелю, входящему в комплект поставки в домашней клетке, вручную. Аккуратно поднимите мышь из сгруппированной клетки с помощью бумажного туннеля. Положите мышь на руку и подержите ее на уровне груди в течение нескольких секунд. Или позвольте мышке забраться на вашу руку. Никогда не хватайте мышей за хвост. Обращение с животными с минимальным стрессом имеет важное значение для поведенческих экспериментов. Также важно приучить мышей к экспериментатору. Поймайте мышь, используя тот же метод обработки. Поставьте мышь на весы для контроля массы тела и запишите ее массу. После взвешивания поместите мышь в новую подготовленную ранее клетку. Убедитесь, что вы не пугаете мышей, быстро двигаясь или издавая громкие звуки во время работы с мышами. В противном случае мыши могут спрыгнуть с весов или руки. Поместите мышей на ограничение этого количества за неделю до контакта с аппаратом. Контролируйте количество стандартной еды, чтобы сделать их мотивированными на поиск пищи в лабиринте для получения пищи в качестве вознаграждения, которая представляет собой разбавленное, подслащенное сгущенное молоко, во время эксперимента. Положите в клетку два-три грамма стандартного корма и поддерживайте вес тела в диапазоне от 85 до 90% от начального веса на протяжении всего эксперимента. Также на этом этапе предусмотрите один миллилитр разведенного сгущенного молока в маленьком пластиковом стаканчике в домашней клетке, чтобы приучить к нему мышей. Понаблюдайте за ними, если они едят его некоторое время, следя за тем, чтобы мышь не проявляла пищевой неофобии. Медленно приведите мышей в комнату для тестирования поведения на тележке. Затем установите освещение помещения, засветив центральный хаб в директории на 80 люкс теплыми белыми лампочками и воспроизвести белый шум на 70 децибел, измеренный на центральном узле. Оставьте мышей в покое на пять минут перед началом эксперимента. Привыкание, стадия первая. Управление лабиринтом настроено таким образом, чтобы мышь могла исследовать лабиринт с дверями, управляемыми программным обеспечением для отслеживания мыши. На этом этапе мышки должны обитать при движении дверей и их звуках. Запустите пробную версию и запись видео, нажав кнопку «Пуск» в программном обеспечении, а затем подведите мышь к лабиринту и поместите мышь в центральный узел. Продолжайте следить за поведением мыши. В лабиринте нет награды за еду. Мышь может побывать на любой руке, причем сколько угодно раз по ее желанию. Управление дверцами осуществляется без прерывания движений мыши в течение 30 минут. Продолжайте до истечения 30 минут. После испытания соберите мышь в руку и положите ее обратно в домашнюю клетку. Очистите лабиринт для следующей мыши. Проделывайте так для каждой мыши по очереди в течение двух дней. Второй этап арбитража. Управление лабиринтом настроено таким образом, чтобы мышь могла свободно исследовать лабиринт без каких-либо дверей и находить награды за еду в колодцах с едой на концах рук. Этот этап побуждает мышей свободно исследовать лабиринт в поисках пищи. Поместите по 70 микролитров награды в каждую лунку вытяжки. Не давайте его больше в домашних клетках, из жилья, второй этап. Запустите пробную версию и запись видео, нажав кнопку «Пуск» в программе, а затем подведите мышь к лабиринту. Наблюдайте за поведением мыши. Во время этой стадии мыши двигаются медленно, кажутся осторожными и могут возвращаться к колодцу с едой несколько раз. Продолжайте до тех пор, пока мышь не войдет в каждую руку по крайней мере два раза или не пройдет 30 минут. После испытания соберите мышь в руку и положите ее обратно в домашнюю клетку. Очистите лабиринт для следующей мыши. Делайте это для каждой мыши по очереди два раза в день в течение двух дней. Заселение этап третий. Управление лабиринтом настроено таким образом, чтобы мышь привыкла к комбинации первого и второго этапов. Мышам разрешается входить в каждую руку по крайней мере один раз. Прикормите все пищевые лунки 70 микролитрами награды. Запустите пробную версию и запись видео, нажав кнопку «Пуск» в программном обеспечении, а затем подведите мышь к лабиринту. Наблюдайте за поведением мыши. Продолжайте до тех пор, пока мышь не войдет в каждую руку хотя бы один раз или не пройдет 30 минут. После испытания соберите мышь в руку и положите ее обратно в домашнюю клетку. Очистите лабиринт для следующей мыши. Делайте это для каждой мыши по очереди, два раза в день в течение двух дней. Как вы можете видеть на этой панели, мыши со временем посещают больше рук. На шестой день обитания мыши заходят в каждую руку по крайней мере один раз в течение 7-15 минут и проводят одинаковый период времени в каждой руке, что указывает на то, что животные привыкли к лабиринту и готовы к задаче. Эта задача на пространственную рабочую память состоит из трех частей в одном испытании. Мыши проходят принудительный пробег, пятисекундное удержание в центральном узле, а затем свободный прогон. При принудительном беге четыре руки выбираются псевдослучайным образом и представляются мышке одна за другой. Во время свободного забега мышам нужно вспомнить, какие руки они посетили в принудительном забеге в испытании, чтобы наиболее эффективно собрать оставшиеся четыре награды. Лабиринт настроен в соответствии со схемой, показанной на предыдущем экране, и каждый из них должен пройти через один и тот же набор принудительного оружия в испытании раунда. Мыши проводят шесть испытаний в день в течение девяти дней Прежде чем начать испытание, приманите все руки 40 микролитрами награды. Поместите награду в каждую ячейку для еды рядом с центральным узлом, чтобы мышам было трудно видеть из центрального узла. Запустите пробную версию и запись видео, нажав кнопку «Пуск» в программном обеспечении. Поднесите мышь к центральному узлу лабиринта, не создавая нагрузки на мышь. Испытание будет автоматически начато после пятисекундного удержания в центральном узле. Во время пятисекундного заточения отойдите от лабиринта и сядьте где-нибудь не слишком близко к лабиринту. Следите за поведением и записывайте последовательность посещений руки для начисления очков, пока мышь не соберет все награды. Как только мышь соберет все награды в лабиринте, пусть она посетит четыре дополнительные руки. Таким образом, мыши не будут ассоциироваться с тем, что их поймают в центральном узле, где для них важно решить, куда двигаться дальше. Кроме того, завершение задачи на рабочую память и перехват не будут напрямую связаны. Кроме того, это усилит тот факт, что награды не пополняются в ранее посещенном оружии. На тыльной стороне четвертой руки позвольте мыши лечь на вашу руку, одновременно закрывая руку другой рукой, и положите мышь обратно в домашнюю клетку. Перед очисткой лабиринта коснитесь домашней клетки следующей мыши, чтобы выровнять ее возбуждение перед следующим испытанием. Чтобы очистить лабиринт, используйте кисть, одну влажную салфетку и две сухие. Используйте кисть для удаления мышиного помета. Сначала протрите лабиринт сухой салфеткой, чтобы удалить следы сгущенного молока. Протрите пол лабиринта влажной салфеткой. Просушите лабиринт сухой тканью и переходите к следующему испытанию. Ежедневный показатель успешности рассчитывается как четыре деления на общее количество входов в группу, и средний показатель успеха достигает около 80% в последний день эксперимента. Оценка идеального коэффициента испытаний рассчитывается как количество идеальных испытаний, деленное на шесть, и достигнутое выше 60% в последний день эксперимента. Выберите анализ скорости, расстояния и ускорения мыши в программном обеспечении и проанализируйте их. Убедитесь, что из этого анализа исключены четыре дополнительных визита в другую руку. Также измерьте продолжительность четырех дополнительных посещений руки. Со временем расстояние должно стать короче. Скорость и ускорение должны быть ровными, а продолжительность дополнительных посещений четырех рук со временем должна увеличиваться, если они хорошо усвоят свою задачу.

При проведении этого эксперимента крайне важно познакомить мышей с экспериментатором и приучить их к условиям экспериментального помещения, что в совокупности должно свести к минимуму стресс для мышей.

Этот протокол прост в использовании и надежен для воспроизведения данных. Поскольку лабиринт является полуавтоматическим, этот протокол не является трудоемким и применим для лабораторной визуализации и электрофизиологии. Этот протокол является мощным инструментом для изучения пространственной рабочей памяти.

Explore More Videos

Нейронаука Выпуск 221 пространственная рабочая память лабиринт лучевой руки мыши

Related Videos

Низкий стресс Маршрут обучения с использованием Лабиринт Лэшли III у мышей

09:14

Низкий стресс Маршрут обучения с использованием Лабиринт Лэшли III у мышей

Related Videos

18.1K Views

Использование радиального водного лабиринта с восемью руками для оценки рабочей и опорной памяти после неонатальной черепно-мозговой травмы

08:09

Использование радиального водного лабиринта с восемью руками для оценки рабочей и опорной памяти после неонатальной черепно-мозговой травмы

Related Videos

16.6K Views

Дважды Н лабиринт: Прочная Поведенческая Тест для обучения и памяти у грызунов

09:01

Дважды Н лабиринт: Прочная Поведенческая Тест для обучения и памяти у грызунов

Related Videos

12.8K Views

T-лабиринту Принудительное чередование и влево-вправо дискриминации Задачи для оценки рабочей и обращение к памяти у мышей

17:45

T-лабиринту Принудительное чередование и влево-вправо дискриминации Задачи для оценки рабочей и обращение к памяти у мышей

Related Videos

40.3K Views

Оценка нарушения пространственной памяти в мышиной модели травматической травмы головного мозга с использованием лабиринта с радиальной водой

06:09

Оценка нарушения пространственной памяти в мышиной модели травматической травмы головного мозга с использованием лабиринта с радиальной водой

Related Videos

7.3K Views

Поведенческие Assay для расследования роли пространственной памяти во время инстинктивное обороны у мышей

05:49

Поведенческие Assay для расследования роли пространственной памяти во время инстинктивное обороны у мышей

Related Videos

9.8K Views

Повышенные Плюс Лабиринт для мышей

09:09

Повышенные Плюс Лабиринт для мышей

Related Videos

91.7K Views

Анализ пространственной обучение и социальная поведение у мышей с использованием Барнс лабиринт и девицы в беде парадигмы

08:00

Анализ пространственной обучение и социальная поведение у мышей с использованием Барнс лабиринт и девицы в беде парадигмы

Related Videos

14.5K Views

Роман объект признание и расположение объекта, поведенческое тестирование у мышей на бюджет

05:57

Роман объект признание и расположение объекта, поведенческое тестирование у мышей на бюджет

Related Videos

57.5K Views

Тест на активное избегание места (APA) — эффективная, универсальная и воспроизводимая задача пространственного обучения для мышей

06:03

Тест на активное избегание места (APA) — эффективная, универсальная и воспроизводимая задача пространственного обучения для мышей

Related Videos

2.6K Views

JoVE logo
Contact Us Recommend to Library
Research
  • JoVE Journal
  • JoVE Encyclopedia of Experiments
  • JoVE Visualize
Business
  • JoVE Business
Education
  • JoVE Core
  • JoVE Science Education
  • JoVE Lab Manual
  • JoVE Quizzes
Solutions
  • Authors
  • Teaching Faculty
  • Librarians
  • K12 Schools
About JoVE
  • Overview
  • Leadership
Others
  • JoVE Newsletters
  • JoVE Help Center
  • Blogs
  • Site Maps
Contact Us Recommend to Library
JoVE logo

Copyright © 2025 MyJoVE Corporation. All rights reserved

Privacy Terms of Use Policies
WeChat QR code