9 августа 2024 г.
Настоящий протокол описывает идеальное решение для обучения новичков использованию ультразвуковых устройств в месте оказания медицинской помощи для практического клинического навыка визуальной оценки отдельных анатомических сосудистых состояний до и во время предполагаемой канюляции венозных сосудов с использованием ультразвукового исследования в месте оказания медицинской помощи у пациента.
В этом эксперименте была предпринята попытка ответить на вопрос клиницистов, незнакомых с использованием ультразвука для канюляции сосудов, которые могут изучить и попрактиковаться в навыке канюляции под контролем ультразвука в симуляционной модели, а затем смогут применить этот навык в клинических условиях. Портативные ультразвуковые устройства становятся все более доступными в клинических областях, потому что сегодня они более доступны, чем в прошлом, но клиницисты должны быть обучены тому, как успешно ими пользоваться. Новички могут быстро освоить технику канюляции под ультразвуковым контролем, если у них есть возможность потренироваться на симуляционных моделях и сделать несколько попыток, прежде чем они применят ту же технику в своих клинических условиях.
Использование ультразвука во время канюляции имеет то преимущество, что позволяет получить информацию о глубине, размере и направлении мышечной структуры до того, как произойдет фактическая канюляция. Кроме того, он обеспечивает четкое видение кончика иглы, наблюдаемого в процессе канюляции. Мы планируем провести опрос среди старших клиницистов, чтобы выяснить их взгляды и перспективы на использование этой техники, а также на то, какие барьеры могут существовать в клиническом пространстве.
В данном протоколе описан метод обучения начинающих специалистов использованию ультразвуковых устройств для диагностики по месту оказания медицинской помощи с целью оценки анатомического состояния сосудов. Особое внимание уделяется важности симуляционного обучения перед началом клинического применения.
Обучение на основе симуляций методам ультразвуковой диагностики в месте оказания медицинской помощи (POCUS) для обеспечения сосудистого доступа позволяет устранить критический пробел в навыках клинической практики, обеспечивая быстрое повышение квалификации врачей в области неинвазивной оценки сосудов. Интегрируя симуляционные модели с устройствами POCUS, организации могут стандартизировать процесс приобретения навыков и повысить уверенность в выполнении процедур перед их применением на пациентах. Такой подход способствует масштабируемому развитию кадрового потенциала и снижает вариативность выполнения процедур в ключевых клинических ситуациях.
Эта модель обучения POCUS на основе симуляции вписывается в трансляционный континуум от разработки устройства до клинического внедрения, поддерживая как ранние исследования юзабилити, так и доклиническую валидацию.