-1::1
Simple Hit Counter
Skip to content

Products

Solutions

×
×
Sign In

RU

EN - EnglishCN - 简体中文DE - DeutschES - EspañolKR - 한국어IT - ItalianoFR - FrançaisPT - Português do BrasilPL - PolskiHE - עִבְרִיתRU - РусскийJA - 日本語TR - TürkçeAR - العربية
Sign In Start Free Trial

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

Behavior
Biochemistry
Bioengineering
Biology
Cancer Research
Chemistry
Developmental Biology
View All
JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

Biological Techniques
Biology
Cancer Research
Immunology
Neuroscience
Microbiology
JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduate courses

Analytical Chemistry
Anatomy and Physiology
Biology
Calculus
Cell Biology
Chemistry
Civil Engineering
Electrical Engineering
View All
JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

Advanced Biology
Basic Biology
Chemistry
View All
JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

Biology
Chemistry

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

Accounting
Finance
Macroeconomics
Marketing
Microeconomics

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Authors

Teaching Faculty

Librarians

K12 Schools

Biopharma

Products

RESEARCH

JoVE Journal

Peer reviewed scientific video journal

JoVE Encyclopedia of Experiments

Video encyclopedia of advanced research methods

JoVE Visualize

Visualizing science through experiment videos

EDUCATION

JoVE Core

Video textbooks for undergraduates

JoVE Science Education

Visual demonstrations of key scientific experiments

JoVE Lab Manual

Videos of experiments for undergraduate lab courses

BUSINESS

JoVE Business

Video textbooks for business education

OTHERS

JoVE Quiz

Interactive video based quizzes for formative assessments

Solutions

Authors
Teaching Faculty
Librarians
K12 Schools
Biopharma

Language

ru_RU

EN

English

CN

简体中文

DE

Deutsch

ES

Español

KR

한국어

IT

Italiano

FR

Français

PT

Português do Brasil

PL

Polski

HE

עִבְרִית

RU

Русский

JA

日本語

TR

Türkçe

AR

العربية

    Menu

    JoVE Journal

    Behavior

    Biochemistry

    Bioengineering

    Biology

    Cancer Research

    Chemistry

    Developmental Biology

    Engineering

    Environment

    Genetics

    Immunology and Infection

    Medicine

    Neuroscience

    Menu

    JoVE Encyclopedia of Experiments

    Biological Techniques

    Biology

    Cancer Research

    Immunology

    Neuroscience

    Microbiology

    Menu

    JoVE Core

    Analytical Chemistry

    Anatomy and Physiology

    Biology

    Calculus

    Cell Biology

    Chemistry

    Civil Engineering

    Electrical Engineering

    Introduction to Psychology

    Mechanical Engineering

    Medical-Surgical Nursing

    View All

    Menu

    JoVE Science Education

    Advanced Biology

    Basic Biology

    Chemistry

    Clinical Skills

    Engineering

    Environmental Sciences

    Physics

    Psychology

    View All

    Menu

    JoVE Lab Manual

    Biology

    Chemistry

    Menu

    JoVE Business

    Accounting

    Finance

    Macroeconomics

    Marketing

    Microeconomics

Start Free Trial
Loading...
Home
JoVE Journal
Neuroscience
В естественных условиях Визуализация нейронной активности у взрослых мух дрозофилы
В естественных условиях Визуализация нейронной активности у взрослых мух дрозофилы
JoVE Journal
Neuroscience
This content is Free Access.
JoVE Journal Neuroscience
In Vivo Imaging of Neural Activity in Unanesthetized Drosophila Adult Flies

В естественных условиях Визуализация нейронной активности у взрослых мух дрозофилы без анестезии

Full Text
1,136 Views
09:15 min
June 20, 2025

DOI: 10.3791/68332-v

Prachi Shah1, Isaac Cervantes-Sandoval1,2

1Department of Biology,Georgetown University, 2Interdisciplinary Program in Neuroscience,Georgetown University

AI Banner

Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.

Overview

This study investigates the molecular and cellular mechanisms underlying memory forgetting using adult Drosophila, particularly how the brain actively suppresses memories for cognitive flexibility. By developing a novel anesthesia-free in vivo imaging protocol, the researchers aim to uncover the neural correlates of both memory formation and active forgetting.

Key Study Components

Area of Science

  • Neuroscience
  • Cognitive processes
  • Behavioral biology

Background

  • Forgetting is an active biological process, not mere memory decay.
  • Understanding the neuronal activity related to memory suppression is crucial.
  • Previous models showed anesthesia impacts cognition adversely.
  • Drosophila provides a useful model for studying these processes due to genetic manipulability.

Purpose of Study

  • To explore the circuits involved in active memory forgetting.
  • To establish a preparation method for imaging Drosophila without the confounding effects of anesthesia.
  • To link neuronal activity with memory dynamics during forgetting.

Methods Used

  • In vivo imaging without anesthesia using Drosophila as the model organism.
  • Utilization of a custom-built setup for immobilizing the flies and performing neural recordings.
  • The protocol enables observing activity in specific neurons linked to memory processes.

Main Results

  • The study identifies specific dopaminergic neurons necessary for regulated forgetting.
  • Calcium imaging revealed significantly altered responses in key neuronal populations post-training.
  • Data suggest that forgetting is mediated through specific patterns of neuronal activity.

Conclusions

  • This study offers a novel approach to imaging in Drosophila, allowing for clearer insights into cognitive processes without anesthesia.
  • The findings highlight the active role of specific neurons in memory dynamics.
  • The study advances our understanding of how memories are selectively suppressed to maintain cognitive flexibility.

Frequently Asked Questions

What are the advantages of using Drosophila for this research?
Drosophila serves as an excellent model organism due to its genetic manipulability, allowing researchers to investigate specific neuronal circuits involved in memory processes.
How is the anesthesia-free imaging method implemented?
The method involves a custom assembly to immobilize the flies for in vivo imaging, circumventing the cognitive impairment caused by traditional anesthetics.
What types of data outcomes can be obtained from this study?
The study focuses on electrophysiological recordings and calcium imaging to assess neuronal responses related to memory formation and forgetting.
How can this method be adapted for other studies?
The anesthesia-free preparation technique can be adapted for various neuronal studies in Drosophila or potentially other organisms where anesthesia impacts behavior and cognition.
What are some limitations of this research?
While the method improves imaging reliability, the complexity of circuitry and behavioral contexts may still pose challenges in interpreting results comprehensively.

Существенным препятствием для изучения клеточной активности во время когнитивных процессов, таких как обучение и память, является использование анестетиков для подготовки визуализации in vivo . Анестезия ухудшает кратковременную память и когнитивные способности у многих моделей, включая дрозофил. В этом исследовании представлен уникальный метод подготовки взрослой дрозофилы к визуализации in vivo без анестезии.

Мы пытаемся понять молекулярную, клеточную и цепную основу естественного забывания памяти, стремясь раскрыть, как мозг активно стирает или подавляет воспоминания для поддержания когнитивной гибкости. Недавние исследования показали, что забывание — это не просто пассивный распад воспоминаний, а скорее строго регулируемый активный биологический процесс, требующий определенных паттернов нейронной активности.

Основная проблема заключается в том, чтобы связать конкретные манипуляции с цепями с процессами динамической памяти при одновременной интеграции коннектомических, генетических и поведенческих данных в строгом и интерпретируемом виде. Мы помогли установить, что забывание является активным биологически регулируемым процессом. Наша работа идентифицировала специфические дофаминергические нейроны и молекулярные пути, необходимые для нормального забывания в мозге дрозофилы. Наш протокол позволяет проводить функциональную визуализацию у мух без анестезии, предотвращая нежелательные неспецифические эффекты под действием анестетиков. Мы используем этот подход для исследования нейронных коррелятов, лежащих в основе формирования памяти и активного забывания памяти.

[Рассказчик] Для начала с помощью инструментов Dremel и алмазного пильного диска отрежьте металлическую трубку для подкожных инъекций 22-го калибра длиной примерно 10 сантиметров. С помощью отрезного круга Dremel 420 отполируйте оба конца трубки, чтобы создать гладкое и чистое отверстие, в котором можно разместить хоботок мухи. Оберните отрезанную трубку вокруг 15-миллилитровой центрифужной трубки, чтобы сформировать желаемую изогнутую форму. Затем отрежьте 7-сантиметровый кусок металлической трубки для подкожных инъекций 12-го калибра. Теперь с помощью бритвенного лезвия обрежьте конец наконечника пипетки объемом 2 микролитра, чтобы он соответствовал металлической трубке 22-го калибра. Вставьте трубку 12-го калибра в другой конец наконечника для дозатора. Далее смешайте небольшое количество эпоксидной смолы и отвердителя вместе. Нанесите эпоксидную смолу на стыки, где маленькая металлическая трубка встречается с наконечником пипетки и где большая трубка соединяется с другим концом. Дайте эпоксидной смоле полностью застыть в течение ночи, прежде чем подключать узел к держателю микроманипулятора и регулировать угол по мере необходимости. Чтобы создать пипетку для подачи удара и запаха, отрежьте 1 миллилитр от стеклянной пипетки размером 1 x 100 на отметке 3 миллилитра с помощью алмазного инструмента Dremel. Затем вырежьте небольшой прямоугольный акриловый лист размером 24,5 миллиметра х 8 миллиметров толщиной 1/8 дюйма. Вырежьте медную ударную сетку, чтобы она поместилась на прямоугольную акриловую деталь. Припаяйте два электрических провода к противоположным концам медной сетки. Теперь поместите медную сетку на акриловый кусок и слегка согните ее, чтобы вместить брюшко и ноги мухи. С помощью изоленты прикрепите медную сетку к акриловой детали. Затем с помощью пистолета для горячего клея прикрепите стеклянную пипетку к ударной решетке, убедившись, что она прямая и центрирована. Чтобы построить записывающую камеру, в качестве основания камеры возьмем предметное стекло микроскопа. Смешайте смолу и эпоксидный клей вместе. С помощью эпоксидного клея прикрепите неодимовые магниты ко всем четырем углам черной акриловой камеры. Поместите дополнительный магнит поверх каждого приклеенного магнита. Затем приклейте вновь размещенные магниты к предметному стеклу с помощью эпоксидной смолы. Удерживайте сборку на месте с помощью скрепок во время отверждения. Извлеките наконечник пипетки объемом 200 микролитров из аспиратора. Вставьте аспиратор во флакон, содержащий дрозофилу, и втяните одну муху в наконечник пипетки объемом 1000 микролитров. Установите наконечник пипетки объемом 200 микролитров обратно на аспиратор. Затем осторожно подуйте и щелкните аспиратором так, чтобы муха была обездвижена головой вперед в верхней части наконечника пипетки объемом 200 микролитров. Далее поместите камеру для вскрытия на держатель манипулятора. Подсоедините вакуум к трубке для удержания мух и отрегулируйте скорость потока примерно до 500 миллилитров в минуту. Теперь переместите вакуумную металлическую трубку в центр поля зрения микроскопа. Аккуратно отсасывайте хоботок мух в вакуумный держатель. Отрегулируйте манипулятор так, чтобы выровнять головку мухи с отверстием камеры. Включите источник питания постоянного тока. С помощью платиновой проволоки сопротивления нанесите расплавленную миристиновую кислоту на приклеивание глаз и грудной клетки к камере. Закрепив их, отсоедините вакуумную трубку. Снимите записывающую камеру с вакуумного соединения с помощью манипулятора и переверните камеру вверх дном. Затем приклейте хоботок снизу, используя стойкость платины. Когда все будет склеено, выключите электроснабжение постоянным током. Затем переверните камеру в вертикальное положение. Прикрепите камеру к основанию стеклянного предметного стекла. Отрежьте ножницами небольшой кусочек скотча и поместите его спереди и позади головы мухи. Поверните камеру так, чтобы голова мухи была обращена к экспериментатору под углом 90 градусов. Рассекающей иглой сделайте вертикальные надрезы по бокам глаз. Поверните камеру в горизонтальном направлении. Затем сделайте горизонтальный надрез поперек кутикулы. Теперь добавьте 100 микролитров физраствора на макушку головы мухи. С помощью острых щипцов удалите окно кутикулы, затем удалите остатки жира или трахеи с помощью щипцов. Поместите подготовленную муху на предметный столик конфокального микроскопа, оснащенного лазером и объективом для погружения в воду. С помощью микроманипулятора отрегулируйте положение решетки шока и пипетки для запаха, чтобы муха была правильно расположена на решетке амортизатора. С помощью ручки регулировки курса по оси z выполните сканирование по оси z мозга и найдите интересующую область мозга. Установите размер кадра на 512 x 512 пикселей. Начните запись с интересующего вас нейрона с помощью специально изготовленной или коммерчески доступной системы доставки запаха. Установите продолжительность записи равной 2 минутам. Запустите протокол обучения с помощью системы доставки запаха через 5 минут после сбора ответов перед дрессировкой. Затем запишите ответы после тренировки примерно через 5-15 минут после тренировки. Индикатор кальция GCaMP6f и красный флуоресцентный белок tdTomato селективно экспрессировались в выходном нейроне тела гриба с дендритами, проецирующимися в гамма- и альфа-доли тела гриба, и нейрон визуализировали с помощью линии драйвера MB077C split-GAL4. Реакция кальция в выходном нейроне тела гриба на 3-октанол была значительно снижена через 5 минут после обратного кондиционирования без анестезии и оставалась подавленной в течение 15 минут. Напротив, реакция кальция на 4-метилциклогексанол была значительно усилена через 5 минут после тренировки и оставалась повышенной через 15 минут. Псевдоцветные изображения продемонстрировали отчетливые изменения флуоресценции до и после тренировки. У мух под наркозом реакция кальция на CS+ после тренировки была снижена лишь частично, и реакция на CS- существенно не отличалась от исходного уровня. Количественный анализ подтвердил, что реакция CS+ была значительно подавлена после обучения у мух, находящихся под наркозом, но реакция CS-оставалась статистически неизменной. Пластичность была значительно выше у мух без анестезии по сравнению с мухами под наркозом.

Explore More Videos

Этот месяц в JoVE выпуск 220

Related Videos

В естественных изображений интактного личинки дрозофилы на субклеточном Резолюцию

17:51

В естественных изображений интактного личинки дрозофилы на субклеточном Резолюцию

Related Videos

15.1K Views

Одновременная запись кальция Сигналы от выявленных нейронов и пищевое поведение DROSOPHILA MELANOGASTER

06:55

Одновременная запись кальция Сигналы от выявленных нейронов и пищевое поведение DROSOPHILA MELANOGASTER

Related Videos

16.1K Views

Дрозофила in vivo Визуализация кальция: метод функциональной визуализации активности нейронов

04:02

Дрозофила in vivo Визуализация кальция: метод функциональной визуализации активности нейронов

Related Videos

4.8K Views

В естественных условиях Визуализация кальция с использованием синаптически локализованных кальциевых сенсоров у Drosophila melanogaster

03:39

В естественных условиях Визуализация кальция с использованием синаптически локализованных кальциевых сенсоров у Drosophila melanogaster

Related Videos

757 Views

Живая съемка Дрозофилы Личиночные нейробласты

09:50

Живая съемка Дрозофилы Личиночные нейробласты

Related Videos

15.8K Views

В Vivo Функциональное мозга изображений подход, основанный на Биолюминесцентный кальция Индикатор GFP-акворина

12:15

В Vivo Функциональное мозга изображений подход, основанный на Биолюминесцентный кальция Индикатор GFP-акворина

Related Videos

13K Views

В естественных условиях Одноместный молекула отслеживания на терминале Пресинаптический двигательного нерва дрозофилы

06:45

В естественных условиях Одноместный молекула отслеживания на терминале Пресинаптический двигательного нерва дрозофилы

Related Videos

9K Views

В Vivo оптические изображения кальция обучения индуцированной синаптической пластичности в Drosophila меланогастер

06:35

В Vivo оптические изображения кальция обучения индуцированной синаптической пластичности в Drosophila меланогастер

Related Videos

9.8K Views

Подготовка взрослых Drosophila меланогастер для всего мозга изображений во время поведения и стимулов ответы

07:51

Подготовка взрослых Drosophila меланогастер для всего мозга изображений во время поведения и стимулов ответы

Related Videos

7.2K Views

В естественных условиях Кальциевая визуализация нервных реакций, вызванных вкусом, у взрослых дрозофил

06:30

В естественных условиях Кальциевая визуализация нервных реакций, вызванных вкусом, у взрослых дрозофил

Related Videos

1.4K Views

JoVE logo
Contact Us Recommend to Library
Research
  • JoVE Journal
  • JoVE Encyclopedia of Experiments
  • JoVE Visualize
Business
  • JoVE Business
Education
  • JoVE Core
  • JoVE Science Education
  • JoVE Lab Manual
  • JoVE Quizzes
Solutions
  • Authors
  • Teaching Faculty
  • Librarians
  • K12 Schools
  • Biopharma
About JoVE
  • Overview
  • Leadership
Others
  • JoVE Newsletters
  • JoVE Help Center
  • Blogs
  • JoVE Newsroom
  • Site Maps
Contact Us Recommend to Library
JoVE logo

Copyright © 2026 MyJoVE Corporation. All rights reserved

Privacy Terms of Use Policies
WeChat QR code