Behavioral Assessment of Hearing in 2 to 4 Year-old Children: A Two-interval, Observer-based Procedure Using Conditioned Play-based Responses

Angela Yarnell Bonino; Lori J. Leibold

doi:10.3791/54788

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Avaliação do comportamento auditivo em 2 a 4 anos de idade Crianças: um procedimento de dois intervalo, com sede em Observer Usando respostas condicionadas à base de Reprodução

Behavioral Assessment of Hearing in 2 to 4 Year-old Children: A Two-interval, Observer-based Procedure Using Conditioned Play-based Responses

JoVE Journal
Behavior
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Behavioral Assessment of Hearing in 2 to 4 Year-old Children: A Two-interval, Observer-based Procedure Using Conditioned Play-based Responses

Avaliação do comportamento auditivo em 2 a 4 anos de idade Crianças: um procedimento de dois intervalo, com sede em Observer Usando respostas condicionadas à base de Reprodução

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14:05 min

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January 23, 2017

DOI:

10.3791/54788-v

DOI:

10.3791/54788-v

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14:05 min

January 23, 2017

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Angela Yarnell Bonino^1,2, Lori J. Leibold³

¹Department of Allied Health Sciences,The University of North Carolina at Chapel Hill, ²Department of Speech, Language, and Hearing Sciences,University of Colorado Boulder, ³Center for Hearing Research,Boys Town National Research Hospital

Transcript

Summary

Este artigo descreve um procedimento para medir sensibilidade auditiva em 2 a crianças de 4 anos de idade. Crianças são treinados para executar respostas baseadas em jogo quando ouvem um sinal alvo. Limiares são, então, estimada em um intervalo de dois, de dois alternativa paradigma de escolha forçada, com base em observações de comportamentos da criança.