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कोविड-19 युग में प्रौद्योगिकी विभाजन को पाटना: मध्य और उच्च विद्यालय के छात्रों को इमेजिंग प्रौद्योगिकी के लिए उजागर करने के लिए वर्चुअल आउटरीच का उपयोग करना
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JoVE Journal Medicine
Bridging the Technology Divide in the COVID-19 Era: Using Virtual Outreach to Expose Middle and High School Students to Imaging Technology
DOI:

09:55 min

September 28, 2022

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Chapters

  • 00:04Introduction
  • 00:47Equipment Positioning and Connections
  • 04:02Video Switcher Software Control Settings
  • 05:09Ultrasound Station Content
  • 08:14Results: Livestream Integrated Educational Sessions for Effective Student Engagement in STEM
  • 09:16Conclusion

Summary

Automatic Translation

यह लेख इस बात का अवलोकन प्रस्तुत करता है कि 6 वीं -12 वीं कक्षा के छात्रों को अल्ट्रासाउंड, कम्प्यूटरीकृत टोमोग्राफी और इलेक्ट्रोएन्सेफलोग्राफी जैसी उन्नत इमेजिंग तकनीकों को उजागर करने के लिए सिंक्रोनस वेब-आधारित वर्चुअल आउटरीच का उपयोग कैसे किया जा सकता है। पेपर एसटीईएम में प्रभावी छात्र जुड़ाव के लिए एकीकृत शैक्षिक सत्रों को लाइवस्ट्रीम करने के लिए आवश्यक तरीकों और उपकरणों पर चर्चा करता है।

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