Waiting
Login processing...

Trial ends in Request Full Access Tell Your Colleague About Jove
Click here for the English version

Behavior

Irrelevanta stimuli och Åtgärd Kontroll: Analysera påverkan av Ignorerade Stimuli via Distractor-Response Binding Paradigm

Published: May 14, 2014 doi: 10.3791/51571

Abstract

Uppgifter Urval där enkla stimuli (t.ex. bokstäver) presenteras och ett mål stimulans måste väljas mot en eller flera irrelevanta stimuli används ofta i forskning om mänskligt handlande kontroll. En viktig fråga i dessa inställningar är hur irrelevanta stimuli, som konkurrerar med målet stimulans för ett svar, påverka åtgärder. Distraktorn-respons bindning paradigm kan användas för att undersöka denna påverkan. Det är särskilt användbart för att separat analysera svars hämtning och irrelevanta hämningseffekter. Datorbaserade experiment används för att samla in uppgifterna (reaktionstider och felprocent). I ett antal sekventiellt presenterade par av stimulans matriser (prime-probe design), deltagarna svarar på mål och bortser irrelevanta stimuli. Viktigt är de faktorer som svars relation i kedjor av varje par (repetition kontra förändring) och dra till sig uppmärksamhet relation (repetition kontra förändring) varieras ortogonalt. En upprepning av sammaDistraktor har sedan en annan effekt beroende på respons förhållande (repetition kontra förändring) mellan arrayer. Detta resultat mönster kan förklaras av svars hämtning på grund Distractor upprepning. Dessutom är distraktorn hämningseffekter som indikeras av en generell fördel på grund av distraktorn upprepning. Den beskrivna paradigm har visat sig användbar för att fastställa relevanta parametrar för svar hämtning effekter på människors handling.

Introduction

För att manövrera oss igenom den oändliga ström av information för att uppfatta, som erbjuder nästan oändliga möjligheter att bete sig i världen omkring oss, har vår hjärna för att förlita sig på ett begränsat antal enkla och effektiva processer och mekanismer. En viktig mekanism är selektiv uppmärksamhet, det vill säga förmågan att diskriminera mellan relevant och irrelevant information. När en stimulans identifieras som irrelevanta, dämpar hämning av aktiveringen av distraktorn representation 1 eller blockerar dess tillgång till svarssystem för att minska störningar 2. Distraktor hämning är en av de centrala begreppen kognitiv kontroll 3.

En annan viktig egenskap hos det mänskliga beteendet är att inte varje aspekt av våra handlingar kan avsikt kontrolleras. Andra mekanismer är nödvändigt att översätta avsiktliga handlingar, till följd av en kontrollerad och resurskrävande behandling av INFORMATIOn, i effektiva beteende rutiner. Hämtningen av tidigare beteende episoder kan spela en viktig roll för en sådan automatisering av beteende. Enligt nya instansbaserade modeller, kan en specifik stimulus integreras med ett svar som utförs i nära tidsmässigt närhet till förekomsten av stimulans. Föreningen med stimulus och gensvar lagras sedan som en "instans" 4 eller "händelsefilen" 5,6 i episodiskt minne. Re-möter stimulans av en sådan händelse fil leder till en hämtning av hela episoden från minnet, inklusive tillhörande svaret 4-8. Denna hämtning av tidigare åtgärder fungerar snabbt och automatiskt, utöva effektiv bottom up kontroll av beteende genom att skapa stimulansdriven beteende rutiner. Nya rön tyder på att denna mekanism också kan utlösas av distraktorer, det vill säga dra till sig uppmärksamhet baserad inhämtning av tidigare episoder och reaktioner påverkar mänskligt handlandekontroll och 9.

Paradigm för dra till sig uppmärksamhet och respons bindning utvecklades för att specifikt undersöka hur distraktorerna som konkurrerar med ett mål stimulans för svaret, har på handlingskontroll. Framför allt gör denna teknik för att skilja de två mekanismer som har diskuterats i samband med distraktorn bearbetning, nämligen Distractor hämning och dra till sig uppmärksamhet baserad sökning av svaren.

Isärdrag-respons bindande paradigm kommer från forskning med hjälp av negativ priming paradigm (för en översikt se Fox 10). I en negativ priming paradigm, prime distraktorer som upprepas som mål på sonden leder till längre svarstider eller fler fel jämfört med sondera svar på mål som inte visas på prime (dvs. den negativa priming effekt). En svårighet med detta paradigm har varit att åtminstone två olika mekanismer kan stå för den negativa Priming effekt. Å ena sidan har det föreslagits att ett förstklassigt distraktor inhiberas vid prime presentation, för att göra det möjligt att svara på det främsta målet. Rest hämning av de tidigare distraktor stimulans ger en nackdel om ett svar på detta hämmade stimulans krävs på sonden 1,11. Å andra sidan kan negativa priming vara resultatet av inhämtnings mekanismer 12,13. Till exempel antas Neill att det främsta distraktor kodas tillsammans med en gör-inte-svara tag på prime, som sedan hämtas och i sin tur konflikter med att svara på denna stimulans om det upprepas som sondmålet 14.

Mer nyligen Stimulus Response Retrieval teori (SRR 15) antas att distraktorer är integrerade med och kan utlösa hämtning av svar. Detta öppnar nya möjligheter för att undersöka hämtning effekter på grund av Distractor upprepning separat. Baserat på teorin om evenemang Coding händelse fil. På nästa möte, kan någon av dessa stimuli (dvs. även distraktorn stimulus) utlösa hämtning av hela händelse underlaget, inklusive mål-respons. Dessa hämtning effekter på grund Distractor upprepning har benämnts distraktor-respons bindande. Distraktor-respons bindning har visat sig påverka prestanda i mänskliga reaktioner i det visuella, auditiva och taktila modalitet 17-19. Den modulerar också svar i läget val 20. Olika modulerande faktorer i effekt bevis för att dra till sig uppmärksamhet-respons bindning är inte helt automatiskt utan påverkar beteende endast under vissa förutsättningar 21-23.

Effekten visar sig i sekventiella urvals uppgifter genom påverkan Distractor upprepning har på prestanda beroende på svars upprepning.Om samma svar måste ges på prime och sond, leder Distraktor upprepning för bättre prestanda jämfört med distraktor förändring eftersom isärdragaren hämtar en kompatibel svar. Däremot, om det krävs en förändring av svaret, att upprepa de irrelevanta hämmar svarar som isärdragaren hämtar en inkompatibel svar. Således är distraktorn baserade inhämtnings indikeras av interaktionseffekt av respons upprepning × distraktorn upprepning.

En fördel jämfört med den negativa priming paradigmet är att ett paradigm för distraktorn-respons bindning kan skilja mellan effekterna av Distractor hämning och svar hämtning 24. Även hämtning effekter framgår av en interaktion av svars upprepning och dra till sig uppmärksamhet upprepning, är Distractor hämning mäts som den viktigaste effekten av Distractor upprepning. Det vill säga, en hämning konto 1,25 skulle förutsäga, att hämma samma stimulus två gånger i rad shOuld alltid leda till fördelar för efter effekter av distraktor inhibition på prime bör underlätta distraktor hämning på sonden. Denna förmån effekten av upprepade distraktorer är dock enligt hämning teorin oberoende av svars upprepning.

Ytterligare analys av förutsättningar och modulerande faktorer i distraktor-respons bindande verkan är viktigt att få en bättre förståelse för hur ignorerade objekt i vår vardag påverkar mänsklig reaktion. Denna artikel ger en detaljerad beskrivning av det paradigm som används för att analysera isärdragbaserad inhämtning och dra till sig uppmärksamhet inhibition.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Protocol

Protokollet följer de etiska riktlinjerna från American Psychological Association och World Medical Association (reviderad Helsingforsdeklarationen, 1989).

1. General Experimentuppställning

  1. Samla in data, om distraktor-respons bindande verkan, i reaktionstid experiment via dator.

2. Beredning av Experiment

  1. Använd en vanlig experimentell mjukvara för att programmera experimentet. De flesta av de tidigare studierna använde E-Prime.
  2. Besluta om stimulansmaterialet. Distraktor-respons bindning har visats med enstaka bokstäver, siffror, färgade prickar, ikoner och platser.
  3. Skapa en stimulans uppsättning som både mål och distraktorer kommer att dras. Exempelvis kan denna uppsättning inkluderar de åtta bokstäverna S, D, F, G, H, J, K, och L.
    1. Separera stimulans set i fyra grupper och ge en respons på varje grupp. Exempelvis tilldelar S och D till en knapptryck med vänster långfinger, F och G till en knapptryckning med vänster pekfinger, H och J till en knapptryckning med höger pekfinger, och K och L till en knapptryckning med rätt långfingret.
    2. Besluta om en stimulans arrangemang. Var noga med att presentera mål och irrelevanta stimuli i en grupperad sätt. Gestaltprinciperna bidrar till att genomföra gruppering av stimuli. Exempelvis före bokstäver i en horisontell snarare än en vertikal linje.
    3. Bestäm kriteriet för mål-val. Detta kan vara oförändrade genom hela experimentet, men det kan också anges före varje display. Exempelvis nuvarande målen och distraktorer i en horisontell linje, och definiera vissa platser för att innehålla målet (t.ex. "DKDKD", med K som mål och D som isärdragaren). Använd samma stimulans arrangemang för alla skärmar i hela experimentet.
  4. Förbered sex olika typer försök (dvs. prime sondsekvenser), ellerthogonally varierande respons förhållande (svars upprepning med samma mål kontra svar upprepning med olika mål kontra svar förändring) och dra till sig uppmärksamhet relation (Distractor upprepning vs Distractor förändring). I varje prime och varje sond arrangemang, vara noga med att kombinera distraktorer och mål som är kopplade till olika reaktioner.
    1. För prov typ RRI-DR, implementera svar upprepning mellan svaret på det främsta målet och svaret på sondmålet genom att presentera samma mål stimulans identitet på prime och sonden displayen. Genomföra Distractor upprepning genom att presentera samma distraktor stimulans på prime och sonden displayen.
    2. För prov typ RRI-DC, implementera svar upprepning genom att presentera samma mål stimulans identitet på prime och sonden displayen. Genomföra Distractor förändring genom att presentera olika irrelevanta stimuli på prime och sonden displayen.
    3. För prov typ RR-DR, implementera svar upprepat monteringsrensen genom att presentera ett mål stimulans från samma svarskategori på prime och sonden displayen. Genomföra Distractor upprepning genom att presentera samma distraktor stimulans på prime och sonden displayen.
    4. För prov typ RR-DC, implementera svar upprepning genom att presentera ett mål stimulans från samma svarskategori på prime och sonden displayen. Genomföra Distractor förändring genom att presentera olika irrelevanta stimuli på prime och sonden displayen.
    5. För prov typ RC-DR, implementera svar förändring genom att presentera ett mål stimulans från olika svarskategorier på prime och sonden displayen. Genomföra Distractor upprepning genom att presentera samma distraktor stimulans på prime och sonden displayen.
    6. För prov typ RC-DC, implementera svar förändring genom att presentera ett mål stimulans från olika svarskategorier på prime och sonden displayen. Genomföra Distractor förändring genom att presentera olika irrelevanta stimuli påprime och sonden display.
  5. Under de begränsningar som definieras av respektive provtypen, slumpmässigt tilldela stimuli från stimulans inställda till roller främsta måltavlan, prime Distraktor, sond mål och sond isärdragare. Kom ihåg att vara försiktig i varje prime och varje sondarrangemang att använda distraktorer som mappas till en annan än målet svaret. Gör uppdragen för varje försök och upprepa detta 30x, vilket resulterar i 180 försök.
  6. Slumpa ordningen på 180 försök.
  7. Använd ett slumpmässigt urval av 60 försök för en praktik-block.

3. Försöksförfarande

  1. Välkommen deltagare (er) och tilldela datorer. Testning i grupper är möjlig. Testa deltagare i enskilda ljudisolerade kammare är att föredra.
  2. Samla in ytterligare uppgifter som ålder, kön och synskadade först.
  3. Ge skriftliga instruktioner som innehåller en beskrivning av uppgiften (alltid trycka på knappen tilldelats TArget stimulans och bortse isärdrag stimulus) och påminnelsen att svara så snabbt som möjligt utan att göra fel. Instruktioner kan ges via datorskärmen.
  4. Presentera följande displayer i varje försök (se figur 1). De enstaka bokstäver ska ha en horisontell och vertikal visuell vinkel mellan 0,5 ° och 1 °. Nuvarande mål och irrelevanta stimuli i varje prime och varje sond skärm intill varandra (maximera gruppering av stimuli).
    1. Presentera en kö (t.ex. en asterisk) som tyder på att deltagarna att nästa försök kan startas genom att trycka på mellanslagstangenten. Raster kan tas vid denna punkt mellan försöken, innan du trycker på mellanslag. (Alternativt kan du använda en intertrial intervall på 1,500 ms).
    2. Presentera en fixerings markör (t.ex. ett plustecken) på mitten av skärmen för 500 msek.
    3. Presentera prime du den mitt på skärmen tills deltagaren svarar med prEssing en av svarsknappar.
    4. Logga prime svarstid (prime debut tills svar) och noggrannheten i huvudsakliga reaktion.
    5. I händelse av en felaktig respons, presentera en varning för 1.500 msek som påminner deltagaren att reagera så snabbt, men också så korrekta som möjligt.
    6. Presentera en fixerings markör (t.ex. ett plustecken) på mitten av skärmen för 500 msek. Var noga med att hålla den här gången mellan huvudsakliga reaktion och sond debut kortare än 1000 msek.
    7. Presentera sond du den mitt på skärmen tills deltagaren svarar genom att trycka på en av svarsknapparna.
    8. Logga tidssondsvaret (sond debut tills svar) och noggrannhet av sondsvaret.
    9. I händelse av en felaktig respons, presentera en varning för 1.500 msek som påminner deltagaren att reagera så snabbt som möjligt, men utan att göra fel.
  5. Utelämna svars upprepning prövningar med målet identitets upprepning (dvs.RRI prövningar) för att utesluta påverkan av mål identitetsupprepningseffekter.
  6. Vid analyserna av sondsvarstider, bara överväga försök med korrekta svar på prime och sonden och omfattar föregripande (under 200 ms) och outlier svarstider (t.ex. Tukey 26).
  7. Ange probsvarstider i en 2 (Response Relation: repetition kontra förändring) × 2 (Distractor Relation: repetition kontra förändring) ANOVA. Samma ANOVA kan användas för att analysera sond felprocent.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Representative Results

I en 2 (Response Relation: repetition kontra förändring) × 2 (Distractor Relation: repetition kontra förändring) ANOVA på sondsvarstider, en signifikant interaktion av svars relation och dra till sig uppmärksamhet relation visar effekten av distraktorn-respons bindande. Fördelen med att dra till sig uppmärksamhet upprepning är större som svar upprepning än svar förändringsförsök. Det vill säga, skillnaden i genomsnittliga svarstider mellan RR-DC och RR-DR-test är betydligt större än skillnaden i genomsnittliga svarstider mellan RC-DC och RC-DR prövningar. En signifikant huvudeffekt av Distractor upprepning tyder på en ytterligare Distractor hämmande effekt. Om endast effekten av distraktorn-respons bindande influenser mönstret är distraktorn upprepningseffekten förväntas såsom avbildas i fig. 2A. Upprepade distraktorer leder till en fördel som svar upprepning utan till en nackdel som svar förändringsförsök. Om distraktorn hämning också inflytandes svarstider, är ett mönster, såsom visas i figur 2B förväntat. En allmän ytterligare fördel med distraktorn upprepning leder till en ännu större effekt av Distractor upprepning i svarsupprepningsförsök och upphäver nackdelen grund Distractor upprepning svar förändringsförsök. Observera att skillnaden i irrelevanta upprepningseffekter mellan svars upprepning och respons förändring förblir densamma, fortfarande styrker distraktor-respons bindande. Figur 3 är ett exempel på data som samlats in av Frings, Rothermund och Wentura (2007). Figur 4 sammanfattar distraktor-respons bindande verkan av 33 experiment i olika modaliteter 9,18-24,27-30. Effekterna blir större med svårare uppgifter, och därmed med längre svarstider. Detta kan förstås som en konsekvens av inhämtningsprocessen arbetar parallellt med den algoritm som beräknar det för närvarande krävs reaktionen. Med längre eftersläpning mellan triggering svars hämtning och utförande av svaret, är mer sannolikt att slutföras före svar utförande 22 hämtningsprocessen. Därför blir distraktorn-respons bindande effekt mer uttalad. Observera att denna modulering kan representeras av samma funktion för alla modaliteter. Det kan antas att hörbara och förnimbara uppgifter var mer krävande och därför lett till generellt långa svarstider 31. Yet inflytandet av dessa svarstider på distraktorn-respons bindande effekten var densamma som i visuella experiment.

Samma 2 (Response Relation: repetition kontra förändring) × 2 (Distractor Relation: repetition kontra förändring) ANOVA kan utföras på felprocenten. Beroende på svaret kriteriet, deltagare använder är samma resultat mönster ibland finns här. Men ofta, deltagarna gör väldigt få misstag och inga signifikanta effekter återfinns i de felprocent.


Figur 1. Händelseförlopp i en rättegång. Deltagarna svarar på de röda bokstäver och ignorera det gröna. Det här är ett exempel på ett försök med svar upprepning (mål-förändring) och dra till sig uppmärksamhet upprepning. Stimulus-respons kartläggning: S, D: vänster långfinger; F, G: vänster pekfinger; H, J: höger pekfinger; K, L: höger långfinger. Observera att stimuli inte är ritade i skala.

Figur 2
Figur 2. A) proto distraktor upprepningseffekter utan ytterligare effekt Distractor inhibition. Effekten av distraktorn-respons bindning påvisas genom en signifikant skillnad mellan distraktorn upprepningseffekten som svar repetitions-och svarsförändringsförsök (dvs. skillnaden mellan de avbildade kolumner). Felstaplar skildra standardfel av medlen. Distraktor upprepningseffekten beräknas som den genomsnittliga svarstiden i Distractor förändringsförsök minus den genomsnittliga svarstiden i irrelevanta upprepningsförsök. B) proto distraktor upprepningseffekter med en extra effekt Distractor inhibition. Effekten av distraktor-respons bindning framgår av en signifikant skillnad mellan Distractor upprepningseffekter som svar upprepning och svar förändringsförsök (det vill säga skillnaden mellan de avbildade kolumner). En distraktor hämmande effekt bevisas om medelvärdet av distraktor upprepningseffekter som svar upprepning och svar förändringsförsök är betydligt större än noll. Felstaplar skildra standardfel av medlen. Distraktor upprepningseffekten beräknas som den genomsnittliga svarstiden i Distractor förändringsförsök minus medelvärdet response tid i irrelevanta upprepningsförsök.

Figur 3
Figur 3. Distractor upprepningseffekter som rapporterats av Frings et al. (2007). Felstaplar skildra standardfel av medlen. Distraktor upprepningseffekten beräknas som den genomsnittliga svarstiden i Distractor förändringsförsök minus den genomsnittliga svarstiden i irrelevanta upprepningsförsök.

Figur 4
Figur 4. Distractor-respons bindande effekter i ms som hittades i 33 experiment (27 med hjälp av visuella, fem med hjälp av hörsel, och en med hjälp av taktila stimuli) som en funktion av genomsnittliga svarstider i experimenten. Varje datapunkt representerar interaktionen av respons förhållande och distraktorn förhållande i ett experiment. Den heldragna linjen anger den funktion som förklarar 50% av variansen mellan effekterna i de olika experimenten. Konfidensintervallen indikeras med streckade linjer.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Discussion

Paradigm för dra till sig uppmärksamhet-respons bindning är användbart för att undersöka påverkan av distraktorer som konkurrerar med målet stimulans för en avrättning svar. Framför allt kan det skilja vissa mekanismer som har föreslagits för att påverka prestanda i urvalsuppgifter. Nämligen, kan både hämtning och hämningseffekter rörande irrelevanta stimuli analyseras separat. Dessutom är det möjligt att manipulera de olika aspekterna av distraktorn-respons bindning separat i denna paradigm. Om effekten en viss faktor (t.ex. uppmärksamhet, dra till sig uppmärksamhet mål debut asynchrony, ytterligare en larmsignal, etc.) har på svars integration med isärdragaren är av intresse, kan denna faktor varieras på prime, medan den hålls konstant på sond. För en analys av en påverkan på svar hämtning, kan faktorn manipuleras på sonden samtidigt hålls konstant på prime 22,23.

Eftersom paradigm inte är begränsad till vissa stimuli, kan hämtning och hämningseffekter analyseras i olika former. Hittills bevis för distraktorn-respons bindning har hittats i den syn-, hörsel, och taktil modalitet 18,19,32. Även genomsnittliga svarstider modulera effekten verkar detta module vara samma i tidigare visuella, taktila och auditiva experiment (se Figur 4). Dessa resultat antyder också att effekten styrker en ganska central verkningsmekanism kontroll.

Vissa varianter av förfarandet har införts som inte hindrade dra till sig uppmärksamhet och respons bindande verkan. Till exempel, primtal och sonder behöver inte presenteras förrän deltagarna svara. Flera experiment visade samma mönster med stimulans presentation av 300 msek 19,32. Ett svar fönster på 800 ms innebär också förändrar inte resultatet mönstret 29, och en rörlig period av 150-350 ms mellan prime rerespons och sond insättande har använts framgångsrikt, liksom 28. Å andra sidan är det viktigt att tiden mellan huvudsakliga reaktion och sond stimulans debut är tillräckligt kort. Ingen effekt av distraktor-respons bindning hittades med en debut asynchrony av 1.500 msek 30. En annan förutsättning tycks vara presentationen av mål och dra till sig uppmärksamhet i en grupperad mode 19,21. Ändå krävs mer forskning för att definiera ytterligare modulerande faktorer i effekt. Dessutom bör det nämnas att samma mönster av distraktor-respons bindning har visat med en-till-en stimulus-respons-avbildningar 9. Men för att utesluta en påverkan av bindningar mellan mål och irrelevanta stimuli, är det viktigt att analysera svarsupprepningsförsök som inte innehåller mål upprepningar. Men, för att förhindra strategiska svara med deltagarna, kan det vara användbart att inkludera studier med målet upprepning i förfarandet.

Unpublished data deltagare med autism ger en första indikation på att effekten av distraktorn-respons bindning kan hittas med liknande siffror rättegång i ett kliniskt prov. Dock har inga andra kliniska prover undersökts ännu. Därför kan det inte uteslutas att högre antal studier behövs för utredning av interindividuella skillnader i effekten av distraktorn-respons bindande.

Sammantaget, med hjälp av ett paradigm för dra till sig uppmärksamhet och respons bindande, ger inblick i inflytande, irrelevanta stimuli har på mänskligt handlande. Två olika mekanismer (distraktor baserade svars hämtning och dra till sig uppmärksamhet hämning) kan analyseras var för sig. Slutligen är det paradigm relativt flexibel och därför särskilt användbart för att analysera effekter som distraktorer av olika modaliteter har på handlingskontroll.

Subscription Required. Please recommend JoVE to your librarian.

Disclosures

Författarna har ingenting att lämna ut.

Materials

Name Company Catalog Number Comments
Standard PC Various different models have been used in experiments investigating distractor-response binding
E-Prime Psychology Software Tools Both version 1.0 and version 2.0 have been used

DOWNLOAD MATERIALS LIST

References

  1. Houghton, G., Tipper, S. P. A model of inhibitory mechanisms in selective attention. Inhibitory processes in attention, memory, and language. Dagebach, D., Carr, T. H. , Academic Press. San Diego, CA. 53-112 (1994).
  2. Tipper, S. P., Cranston, M. Selective attention and priming: Inhibitory and facilitatory effects of ignored primes. The Quarterly Journal of Experimental Psychology Section A: Human Experimental Psychology. 37, 591-611 (1985).
  3. Friedman, N. P., Miyake, A. The relations among inhibition and interference control functions: A latent-variable analysis. Journal of Experimental Psychology: General. 133, 101-135 (2004).
  4. Logan, G. D. Toward an instance theory of automatization. Psychological Review. 95, 492-527 (1988).
  5. Hommel, B. Event files: Evidence for automatic integration of stimulus-response episodes. Visual Cognition. 5, 183-216 (1998).
  6. Hommel, B. Event files: Feature binding in and across perception and action. Trends in Cognitive Sciences. 8, 494-500 (2004).
  7. Denkinger, B., Koutstaal, W. Perceive-decide-act, perceive-decide-act: The benefits and costs of previous decisions in object priming. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 35, 742-756 (2009).
  8. Waszak, F., Hommel, B. Do stimulus-response bindings survive a task switch. European Journal of Cognitive Psychology. 18, 640-651 (2006).
  9. Frings, C., et al. Distractor repetitions retrieve previous responses to targets. Quarterly Journal of Experimental Psychology. 60, 1367-1377 (2007).
  10. Fox, E. Negative priming from ignored distractors in visual selection: A review. Psychonomic Bulletin & Review. 2, 145-173 (1995).
  11. Tipper, S. Selection for action: The role of inhibitory mechanisms. Current Directions in Psychological Science. 1, 105-109 (1992).
  12. Neill, W. T., Valdes, L. A. Persistence of negative priming: Steady state or decay. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, & Cognition. 18, 565-576 (1992).
  13. Mayr, S., Buchner, A. Evidence for episodic retrieval of inadequate prime responses in auditory negative priming. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 32, 932-943 (2006).
  14. Neill, W. T. Episodic retrieval in negative priming and repetition priming. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory,& Cognition. 23, 1291-1305 (1997).
  15. Rothermund, K., et al. Retrieval of incidental stimulus-response associations as a source of negative priming. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 31, 482-495 (2005).
  16. Hommel, B., et al. The Theory of Event Coding (TEC): A framework for perception and action planning. Behavioral and Brain Sciences. 24, 849-937 (2001).
  17. Giesen, C., Rothermund, K. Affective matching moderates S-R binding. Cognition & Emotion. 25, 342-350 (2011).
  18. Moeller, B., Frings, C. Remember the touch: Tactile distractors retrieve previous responses to targets. Experimental Brain Research. 214, 121-130 (2011).
  19. Moeller, B., et al. Integrating the irrelevant sound - Grouping modulates the integration of irrelevant auditory stimuli into event files. Experimental Psychology. 59, 258-264 (2012).
  20. Frings, C., Moeller, B. Binding targets' responses to distractors' locations: Distractor response bindings in a location priming task. Attention, Perception, & Psychophysics. 72, 2176-2183 (2010).
  21. Frings, C., Rothermund, K. To be, or not to be…included in an event file: When are distractors integrated into S-R episodes and used for response retrieval. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition. 37, 1209-1227 (2011).
  22. Frings, C., Moeller, B. The horserace between distractors and targets: Retrieval-based probe responding depends on distractor-target asynchrony. Journal of Cognitive Psychology. 24, 582-590 (2012).
  23. Moeller, B., Frings, C. Attention meets binding: Only attended distractors are used for the retrieval of event files. Manuscript submitted for publication. , (2013).
  24. Giesen, C., et al. Differences in the strength of inhibition do not affect distractor-response bindings. Memory & Cognition. 40, 373-387 (2012).
  25. Frings, C., et al. On the fate of distractor representations. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 38, 570-575 (2012).
  26. Tukey, J. Exploratory data analysis. , Addison-Wesley. Reading, MA. (1977).
  27. Frings, C., et al. Auditory distractor processing. Manuscript submitted for publication. , (2013).
  28. Giesen, C., Rothermund, K. You better stop! Binding "stop" tags to irrelevant stimulus features. Quarterly Journal of Experimental Psychology. , (2014).
  29. Moeller, B., Frings, C. Designers beware: Distractor-response bindings influence drivers' response times to local danger warnings. Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour. , (2014).
  30. Frings, C. On the decay of distractor-response episodes. Experimental Psychology. 58, 125-131 (2011).
  31. Frings, C., et al. When seeing doesn't matter: Assessing the after-effects of tactile distractor processing in the blind and the sighted. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 37, 1174-1181 (2011).
  32. Frings, C., et al. Retrieval of event files can be conceptually mediated. Attention, Perception & Psychophysics. 75, 700-709 (2013).

Tags

Beteende stimulus-respons bindande dra till sig uppmärksamhet och respons bindning svars hämtning Distraktor hämning event-fil handling kontroll val av uppgift
Irrelevanta stimuli och Åtgärd Kontroll: Analysera påverkan av Ignorerade Stimuli via Distractor-Response Binding Paradigm
Play Video
PDF DOI DOWNLOAD MATERIALS LIST

Cite this Article

Moeller, B., Schächinger, H.,More

Moeller, B., Schächinger, H., Frings, C. Irrelevant Stimuli and Action Control: Analyzing the Influence of Ignored Stimuli via the Distractor-Response Binding Paradigm. J. Vis. Exp. (87), e51571, doi:10.3791/51571 (2014).

Less
Copy Citation Download Citation Reprints and Permissions
View Video

Get cutting-edge science videos from JoVE sent straight to your inbox every month.

Waiting X
Simple Hit Counter