Waiting
Login processing...

Trial ends in Request Full Access Tell Your Colleague About Jove
Journal / Engineering / Implementatie van Mixed Reality for Education…
JoVE Journal
Engineering

A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.

JoVE Journal Engineering
Implementatie van Mixed Reality for Education (MRE) en resultaten in online lessen voor engineering
Analyzing Multifactorial RNA-Seq Experiments with DiCoExpress
Journal (Engineering)
Analyzing Multifactorial RNA-Seq Experiments with DiCoExpress
Fabrication and Testing of Microfluidic Optomechanical Oscillators
Journal (Engineering)
Fabrication and Testing of Microfluidic Optomechanical Oscillators
 
Click here for the English version

Implementatie van Mixed Reality for Education (MRE) en resultaten in online lessen voor engineering

Article DOI: 10.3791/65091-v • 04:12 min • June 23rd, 2023
June 23rd, 2023 •
1, 1, 1, 1
1Faculty of Engineering, Panamerican University

Chapters

Summary
Automatic Translation

Please note that all translations are automatically generated.

Click here for the English version.

In dit werk werd een mixed reality-systeem genaamd MRE ontwikkeld om studenten te helpen laboratoriumpraktijken te ontwikkelen als aanvulling op online lessen. Er is een experiment uitgevoerd met 30 studenten; 10 studenten gebruikten geen MRE, 10 gebruikten MRE en 10 anderen gebruikten MRE met feedback van docenten.

Tags

Engineering Online lessen Engineering COVID-19-pandemie Veranderingen in de onderwijssector Laboratoriumpraktijken Theoretische lessen Mixed Reality-systeem MRE Studentenexperiment Feedback van docenten Voordelen van Mixed Reality in het onderwijs Verbeterde kennis in technische vakken Verbetering van cijfers Belang van feedback in Virtual Reality-systemen
Read Article

Get cutting-edge science videos from JoVE sent straight to your inbox every month.

Waiting X
Simple Hit Counter