$$\rightleftharpoonup{xx}$$
$$\longleftharp{xx}$$,
$$\longrightharp{xx}$$,
هذا البروتوكول هو مقتطف من Trannoy et al. ، نهج جديد يلغي التعامل مع دراسة العدوان وتأثير "الخاسر" في ذبابة الفاكهة السوداء ، J. Vis. Exp. (2015).
1. تجربة سلوكية
- قم بإجراء التجارب السلوكية مع ذكور الذباب البالغ من العمر 6-7 أيام.
- أدخل فواصل بلاستيكية في كل غرفة قتال.
- قم بإزالة السدادة القطنية من أنبوب العزل وضع الأنبوب أسفل فتحة مفتوحة على جانب الجهاز.
- دع الذبابة تدخل إلى غرفة القتال عن طريق التاكسي الجيولوجي السلبي ، عادة في غضون ثوان قليلة.
- أغلق الجدار المنزلق بعد أن تغادر الذبابة الأنبوب وتدخل الغرفة.
- كرر الإجراء لإدخال الذبابة الثانية في غرفة القتال على الجانب الآخر من الجهاز.
- ضع الجهاز مرة أخرى في وضع تصوير الفيديو المضيء.
- ابدأ تسجيل الفيديو وقم بإزالة المقسم البلاستيكي للسماح للذباب بالتفاعل.
- لتجارب العدوان:
- في هذه التجارب ، سجل المعارك لمدة 20 دقيقة على الأقل لضمان تكوين علاقات هيمنة قوية.
- بعد الوقت المطلوب ، أوقف تسجيل الفيديو.
- قم بإزالة الذباب من غرف القتال عن طريق عكس الإجراء الموضح أعلاه.
- اغسل الجهاز السلوكي جيدا بمنظف معتدل وماء بعد كل استخدام واشطفه.
- لتجارب تأثير "الخاسر":
<فئة قوية = "ملاحظة">ملاحظة: في هذه التجارب ، تعتبر المعارك الأولى مرحلة التكييف والمعارك الثانية كمرحلة اختبار. يمكن أن تختلف فترة الراحة بين المعارك ولكن 10 دقائق تسمح بتكوين تأثير "خاسر" قوي.
- اتبع الإجراء الموضح أعلاه لأداء المعركة الأولى.
- خطوة حاسمة: للحث على تكوين عقلية "خاسرة" ، تأكد من أن المعارك الأولى لا تقل عن 20 دقيقة من أجل إقامة علاقات هيمنة قوية. بعد 20 دقيقة ، أعد إدخال المقسم البلاستيكي في غرف القتال لفصل الذباب.
- بعد فترة راحة لمدة 10 دقائق ، قم بإزالة الحاجز البلاستيكي برفق للسماح للذباب بالتفاعل في معارك ثانية.
- في نهاية القتال الثاني الذي استمر 20 دقيقة ، أوقف تسجيل الفيديو.
- إزالة الذباب من الغرف السلوكية على النحو الوارد أعلاه.
- مرة أخرى ، قم بتنظيف الجهاز السلوكي تماما.