اختبار وظيفة الحسية ومتعدد الحواس في الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد

ملخص

نصف كيفية تنفيذ مجموعة من المهام السلوكية لفحص معالجة وتكامل المحفزات الحسية لدى الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد. الهدف هو توصيف الاختلافات الفردية في المعالجة الزمنية للمحفزات السمعية والبصرية البسيطة وربطها بالمهارات الإدراكية العليا مثل إدراك الكلام.

الملخص

بالإضافة إلى ضعف في التواصل الاجتماعي ووجود المصالح المقيدة والسلوكيات المتكررة، يتم الاعتراف الآن عجز في معالجة الحسي كعرض الأساسية في اضطراب طيف التوحد (ASD). متجذر لدينا القدرة على إدراك والتفاعل مع العالم الخارجي في المعالجة الحسية. على سبيل المثال، والاستماع إلى محادثة يستلزم معالجة الاشارات السمعية القادمة من مكبر الصوت (محتوى الكلام، وعلم العروض، في بناء الجملة)، وكذلك المعلومات المرتبطة البصرية (تعابير الوجه والإيماءات). إجمالا، "التكامل" من هذه المتعددة الحواس (أي السمعية البصرية مجتمعة) قطعة من المعلومات في النتائج أفضل الفهم. وقد تبين هذا التكامل متعدد الحواس أن تعتمد بقوة على العلاقة الزمنية للمحفزات المقترنة. وهكذا، المثيرات التي تحدث في وثيقة القرب الزماني من المرجح جدا أن يؤدي إلى فوائد السلوكية والإدراكية - مكاسب يعتقد أن تكون عاكسة للالحكم جهاز الإدراك الحسي من احتمال أن هذه المحفزات اثنين جاء من نفس المصدر. ويتوقع تغييرات في هذا التكامل الزمني لتغيير بقوة عمليات الإدراك الحسي، ومن المرجح أن يقلل من القدرة على إدراك بدقة والتفاعل مع عالمنا. هنا، يتم وصف بطارية من مهام صممت لوصف مختلف جوانب معالجة الزمني الحسي ومتعدد الحواس في الأطفال الذين يعانون من التوحد. وبالإضافة إلى فائدتها في التوحد، وهذه البطارية لديها امكانات كبيرة لوصف التغييرات في وظيفة حسية في السكان السريرية الأخرى، وكذلك تستخدم لدراسة التغيرات في هذه العمليات عبر عمر.

المقدمة

وكثيرا ما اقترب بحوث علم الأعصاب التقليدي فهم الإدراك الحسي من خلال التركيز على طرائق الحسية الفردية. ومع ذلك، تتكون البيئة من مجموعة واسعة من المدخلات الحسية التي يتم دمجها في عرض موحد الإدراك الحسي للعالم بطريقة ما يبدو جهد. حقيقة أننا موجودة في مثل هذه البيئة الغنية المتعددة الحواس يتطلب منا فهم أفضل للطريقة التي الدماغ يجمع المعلومات عبر أنظمة حسية مختلفة. يتم تضخيمه الحاجة إلى هذا الفهم أيضا حقيقة أن وجود أجزاء متعددة من المعلومات الحسية غالبا ما يؤدي إلى تحسينات كبيرة في السلوك والإدراك ^1-3. على سبيل المثال، هناك تحسن كبير (تصل إلى 15 ديسيبل في نسبة الإشارة إلى الضوضاء) في القدرة على فهم الكلام في بيئة صاخبة إذ....

البروتوكول

بيان الأخلاق: يجب على جميع المواضيع توفر الموافقة المسبقة قبل التجربة. تمت الموافقة على الأبحاث وصفها هنا من قبل المؤسسي مجلس مركز فاندربيلت الطبي في جامعة والمراجعة.

1. تجربة إعداد

1. اطلب من المشاركين لإنجاز المهام في والصوت التي تسيطر عليها غرفة مضاءة بشكل خافت.
   ملاحظة: النظر في تنفيذ جدول زمني البصرية ^29،30 كجزء من تصميم الدراسة. وعلى الرغم من كل مهمة في هذه البطارية هي قصيرة نسبيا، وأداء العديد من المهام في صف واحد يمكن أن يسبب التعب ....

النتائج

وقد أثبتت هذه البطارية مهمة ناجحة جدا في قياس الفروق الفردية في معالجة الزمني في الأفراد مع وبدون ASD ^{17،18،23،27.} للقيام بهذه المهمة SJ، رسم البيانات الناتجة من كل موضوع على حدة عن طريق حساب لأول مرة نسبة الردود في كل SOA هذا الموضوع أجاب "متزامن"، ومن ثم تركيب منحنى استجابة الناتج مع منحنى جاوس. كما هو موضح في الشكل 1A، هناك نافذة من الوقت الذي يمكن تقديمه أزواج المثيرات البصرية-السمعية مع تأخير وسوف ينظر إليه على أنه متزامن على نسبة عالية م.......

المناقشة

يصف المخطوطة عناصر مهمة البطارية النفسية التي تستخدم لتقييم المعالجة الزمني وحدة في البحث الحسي والنظم المتعددة الحواس. البطارية وتطبيق واسع لعدد من السكان، وقد تم استخدامها من قبل المختبر لدينا من أجل تميز الأداء الزمني السمعي البصري في نموذجي البالغين ^{18، 10،39} الأطفال، وعند الأطفال والبالغين الذين يعانون من مرض التوحد ^17،23. وبالإضافة إلى ذلك، فقد تم استخدامها لدراسة كيفية جوانب مختلفة من البطارية تتصل بعضها البعض في تلازميا يحلل ^27، ويستخدم حال.......

المواد

قائمة المواد المستخدمة في هذه المقالة

الاسم	الشركة	رقم فهرسي	التعليقات
			الذبذبات
			الكهروضوئية
ميكروفون
			سماعات إلغاء الضوضاء
مسند
مقياس

راسم الخلية الذقن السمع