$$\rightleftharpoonup{xx}$$
$$\longleftharp{xx}$$,
$$\longrightharp{xx}$$,
منزل الأذن معهد-الجهاز كورتي 1 تستمد (HEI-OC1) خلايا من الجهاز السمعي من 1،2 الماوس المعدلة وراثيا. حضانة أي خلية من هذا الفأر وراثيا في 33 ° C / 10٪ CO 2 (شروط متساهلة) يستحث تعبير عن الجينات تخليد الذي يقوم بتشغيل دي التمايز وتسارع انتشار. تحريك الخلايا إلى 39 ° C / 5٪ CO 2 (ظروف غير متساهلة) تؤدي إلى انخفاض انتشار، والتمايز، وعلى الأقل في حالة من مؤسسات التعليم العالي-OC1، موت الخلايا 2،3.
تم استنساخ خلايا التعليم العالي-OC1 وتميزت في المختبر لدينا منذ أكثر من عشر سنوات، وأشارت الدراسات الأولية أنها تعبير عن علامات معينة من خلايا الشعر قوقعة، مثل prestin، الميوسين 7A، Atoh1، عامل التغذية العصبية، calbindin وكالمودولين، ولكن أيضا علامات من دعم خلايا مثل connexin 26 و نمو الخلايا الليفية مستقبلات عامل (جمعية جيل المستقبل-R) 2. لذلك، اقترح أن مؤسسات التعليم العالي-OC1 يمكن أن تمثل commoن السلف للخلايا الحسية ودعم من جهاز كورتي 2. قدمت دراسات موازية أدلة قوية على أن التوراتية المخدرات السامة مثل سيسبلاتين، جنتاميسين والستربتومايسين التي يسببها كاسباس 3 التنشيط في هذه الخلايا، في حين لم المخدرات تعتبر غير سامة للأذن، مثل البنسلين، وليس 2،3. لذلك، اقترح هذا الخط الخلية كنظام في المختبر للتحقيق في الآليات الخلوية والجزيئية تشارك في تسميم أذني وللفحص من احتمال التسمم الأذني أو خصائص otoprotective العقاقير الدوائية الجديدة. وتشير التقديرات إلى أن الخلايا مؤسسات التعليم العالي-OC1 استخدمت في أكثر من مائة وخمسين دراسة نشرت في السنوات العشر الماضية.
في حين تبحث في التأثير المحتمل الموالية لأفكارك من الأدوية المختلفة كان الهدف الرئيسي لمعظم الدراسات التي تنطوي على هذا الخط الخلية، عمليات الخلية الهامة الأخرى مثل الالتهام الذاتي والشيخوخة قد بدأت لتوها إلى التحقيق في زنازين مؤسسات التعليم العالي-OC1 4-7. أنانا دراسة حديثة من مختبرنا 8، استخدمنا خلايا التعليم العالي-OC1 لجمع مجموعة شاملة من البيانات عن موت الخلايا والبقاء والانتشار، الشيخوخة والالتهام الذاتي الناجم عن العقاقير الدوائية المختلفة التي يكثر استخدامها في العيادة. نحن أيضا مقارنة بعض استجابات الخلايا مؤسسات التعليم العالي-OC1 مع تلك من كلوة-293 (خلايا الكلى الجنينية البشرية) وهيلا (خلايا الظهارية البشرية) يتلقون العلاج متطابقة. وأشارت النتائج التي توصلنا إليها خلايا التعليم العالي-OC1 تستجيب إلى كل دواء بطريقة مميزة، مع dose- مميزة والحساسية تعتمد على الوقت واحدة على الأقل من آليات قيد الدراسة. أكدنا أيضا في هذه الدراسة أن التفسير الصحيح للنتائج التجريبية سوف يتطلب إجراء دراسات موازية مع تقنية أكثر من 8.
وفي دراسة مختلفة ونحن التحقيق في استخدام الخلايا مؤسسات التعليم العالي-OC1 لتقييم الاستجابة الوظيفية لprestin، البروتين السيارات من خلايا الشعر الخارجي قوقعة (OHCs) 9 . أبلغنا التدفق الخلوي ودراسات المسح المجهري ليزر متحد البؤر على نمط من التعبير prestin، وكذلك السعة غير الخطية (NLC) والدراسات لقط خلية التصحيح كلها في الخلايا مؤسسات التعليم العالي-OC1 مثقف في متساهلة (P-HEI-OC1) وغير متساهلة (NP-HEI-OC1) الظروف. وأشارت النتائج التي توصلنا إليها كل من إجمالي التعبير prestin وغشاء البلازما زيادة توطين بطريقة تعتمد على الوقت في الخلايا NP-HEI-OC1. ومن المثير للاهتمام، وجدنا أيضا أن الزيادة في توطين prestin في الغشاء البلازمي للخلايا NP-HEI-OC1 المترابطة مع انخفاض في نا + K + أتباز، التي translocated من غشاء البلازما إلى السيتوبلازم دون تغييرات كبيرة في إجمالي التعبير الخلية. وبالإضافة إلى ذلك، أثبتنا أن الخلايا P-HEI-OC1 لها مؤتمر العمل النيجيري القوي المرتبطة prestin الوظائف الحركية، والتي انخفضت عندما زادت كثافة جزيئات prestin الحاضرة في غشاء البلازما. وإجمالا، فإن هذه النتائج تدعم بقوة فائدة مؤسسات التعليم العالي-OC1 خلايا للتحقيق البروتينات السمعية.
في هذه المقالة الفيديو وصفنا كيفية الثقافة خلايا التعليم العالي-OC1، لماذا أنها مريحة لاستخدام خلايا تنمو في الظروف متساهلة (P-HEI-OC1) للدراسات السمية الخلوية، وكيفية تقييم آلية / ثانية للخلايا المخدرات التي يسببها وكيف إجراء دراسات الكهربية (على سبيل المثال، والتصحيح، المشبك، والسعة غير الخطية (NLC)) للتحقيق في الخصائص الفنية للprestin، المحرك الجزيئي للOHCs القوقعة.