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虚拟现实临床应用中的生物反馈:INTREPID 项目

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DOI:

10.3791/1554

2009年11月12日

本文内容

摘要

虚拟现实智能多传感器系统治疗焦虑相关障碍项目(INTREPID)旨在开发一种多传感器、情境感知的虚拟现实系统,用于治疗焦虑相关障碍。

摘要

广泛性焦虑障碍(GAD)是一种精神疾病,其特征为持续且非特异性的焦虑,干扰个体的日常生活活动。该病在普通人群中患病率高,并造成严重功能受限,凸显了寻找新型有效治疗策略的必要性。除认知行为疗法外,放松训练是治疗GAD的一种有效方法,但其局限性在于学习难度较大。INTREPID项目旨在开发一种新型治疗焦虑相关障碍的工具,并验证其在减轻焦虑相关症状方面的临床疗效。该方法的创新之处在于结合虚拟现实(VR)与生物反馈技术,使虚拟现实环境能够根据生物反馈的输出信号实时调整。通过实时改变VR环境的某些特征,患者可直观感知自身的生理反应。患者通过心理训练学习控制这些生理参数,并借助虚拟环境提供的反馈评估自身训练成效。配合使用便携式设备(如PDA或智能手机),患者可在家中独立自主地重复进行在治疗师诊室中体验过的相同训练。该设计的目标是将习得的训练方案融入真实生活情境,从而增强患者应对症状的能力。预期结果是,与传统临床方案相比,患者能更快速、更有效地掌握放松技术,进而提高整体治疗效果。 关键词:广泛性焦虑障碍,GAD,放松训练,虚拟现实,生物反馈,INTREPID项目,心理训练,生理参数调控,便携式设备,临床疗效

方案

广泛性焦虑障碍(GAD)的临床治疗方案在治疗师诊室同时进行。放松训练结合了雅各布森所描述的经典“渐进性肌肉放松训练”(PMRT)——通过紧张和放松不同肌群并注意其感觉差异——以及“引导想象”程序。在我们的训练中,引导想象被放松性虚拟环境的视觉提示所替代。

治疗师诊室内部。患者在四周内参加8次与治疗师的训练课程(每周2次)。每次课程开始和结束时均进行一次临床评估,以测量患者的焦虑程度。

治疗师诊室的会话安排:

  1. 对患者状态进行初步临床评估;
  2. 将患者连接至记录其生理参数(皮肤电导、心率、呼吸)的生物传感器,并记录3分钟的基线数据;
  3. 患者佩戴与计算机连接的头戴式显示器,并手持操纵杆;
  4. 患者开始探索虚拟环境:一个面向海洋的美丽热带岛屿。根据治疗师录制的叙述,患者乘船抵达该岛并开始探索。沿着引导其穿越岛屿的小径前行,患者到达起点,在此处不同的面板指示通往各个目标区域的方向。在每个目标区域中均提供一种放松训练;在此训练过程中,患者根据语音引导的指示尝试放松自身,同时虚拟环境中的某些元素会根据其实时记录的生理参数直接发生变化。因此,患者可即时获得其生理激活水平的反馈(类似于传统生物反馈技术),并额外受益于其所沉浸体验的虚拟环境。各目标区域对应如下:
    • 篝火:生理参数控制火焰强度,患者生理激活水平降低时,火焰随之减弱直至熄灭;
    • 海浪:生理参数控制海浪强度,直至海洋完全平静;
    • 瀑布:生理唤醒水平的降低对应于水流强度的减弱,直至水流完全停止下落;
    • 凉亭:与前述不同,此练习可由患者自定义,患者可选择与其个人应激事件相关的词语或图像。该技术作为一种应激接种训练,患者可根据自身放松能力,观察所选项目逐渐缩小、褪色并漂浮消失的效果;
  5. 完成虚拟现实训练后,再次在静息状态下记录患者的生理参数;
  6. 对患者状态进行最终临床评估。

治疗室外训练:为了提高训练效果并增强放松疗效,患者需在治疗室外通过体验“家庭护理场景”来练习放松技术。该场景通过移动设备呈现与治疗期间相同的虚拟环境来实现。移动设备通过蓝牙连接一套生物传感器,包括心率和皮肤电导传感器。该设备小巧且易于使用,患者可自主操作(见图1)。患者需按照治疗师制定的治疗方案,在整个治疗期间(一个月)每天至少进行一次放松能力训练。

代表性结果

由于生物反馈和虚拟现实均已被证实可有效诱导放松,因此预期主要结果为:与单独使用这两种技术相比,将二者结合使用对减轻广泛性焦虑障碍患者的焦虑更为有效。

用于心脏监测和数据采集的电生理设备设置及线缆连接示意图。
图 1:GSR/HR 生物传感器模块。

讨论

我们的假设是,与单纯使用虚拟现实相比,结合虚拟现实与直接调节虚拟环境的生物反馈技术,将带来更佳且更快速的放松学习效果。如果确实如此,这一为治疗焦虑障碍而研发的新工具,甚至可应用于其他与焦虑相关的病理状况,并进行测试。

披露

作者无任何利益冲突需要披露。

致谢

本研究工作由欧盟信息社会技术计划(项目“INTREPID——一种用于恐惧症治疗的虚拟现实智能多传感器可穿戴系统”,项目编号:IST-2002-507464)资助。

参考文献

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  2. Siev, J., Chambless, D. L. Specificity of treatment effects: cognitive therapy and relaxation for generalized anxiety and panic disorders. Journal of consulting and clinical psychology. 75 (4), 513-513 (2007).
  3. Jacobsen, E. Progressive relaxation. , The University of Chicago Press. Chicago. (1938).
  4. Villani, D., Riva, F., Riva, G. New technologies for relaxation: the role of presence. International journal of Stress Management. 14 (3), 260-260 (2007).

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