嗓音障碍在衰老和帕金森病中具有显著致残性。大鼠的超声发声也受这些状况影响,可用于研究此类嗓音障碍、其神经基础,以及行为干预下功能恢复的性质。
嗓音障碍在衰老和帕金森病中具有显著致残性。大鼠的超声发声也受这些状况影响,可用于研究此类嗓音障碍、其神经基础,以及行为干预下功能恢复的性质。
声音障碍是帕金森病(PD)和衰老的常见并发症,会因影响沟通能力而显著降低生活质量。1, 2 针对性训练(言语/声音治疗)可改善特定的声音障碍,3, 4 但行为干预的潜在机制尚不明确。对声音障碍及治疗进行系统性研究时,应考虑许多在人类中难以控制的因素,例如年龄、家庭环境、发病后病程、疾病严重程度以及用药情况。本文介绍的方法采用一种发声的动物模型,可用于系统研究在针对性声音训练下潜在的感觉运动机制如何变化。本方案中概述的超声波记录与分析流程适用于任何关于啮齿类动物超声发声的研究。
啮齿类动物的超声波发声正成为研究行为神经基础的有价值模型。5-8 啮齿类动物和人类的发声均具有符号意义,并通过喉部收缩调节呼出气流而产生。9, 10 因此,啮齿类动物的发声可能是研究感觉运动背景下声音障碍的有用模型。此外,大鼠模型使我们能够研究通过靶向训练实现功能缺陷恢复的神经生物学机制。
为了建立帕金森病(PD)模型,我们使用Long-Evans大鼠(Charles River Laboratories International, Inc.),通过向内侧前脑束单侧注射7 μg的6-羟基多巴胺(6-OHDA)诱导帕金森样症状,从而导致纹状体突触前神经元发生中度至重度变性(具体方法见Ciucci, 2010)11, 12。在衰老模型中,我们采用Fischer 344/Brown Norway F1大鼠(美国国家衰老研究所提供)。
我们诱发发声的主要方法是让有性经验的雄性大鼠接触处于性接受状态的雌性大鼠。当雄性大鼠对雌性产生兴趣时,将雌性移走,雄性则会继续发声。通过以食物或水奖励复杂的发声行为,可同时增加复杂发声的数量和发声频率(图1)。
安装在雄性大鼠笼舍上方的超声波麦克风用于记录其发声。在移走雌性大鼠后开始录音,以单独获取雄性发出的声音。发声信号可实时观察用于训练,也可录制后离线分析。通过在发声训练前后记录并进行声学分析,可评估疾病的影响以及通过训练恢复正常功能的效果。该模型还允许我们将观察到的行为(发声)改善与大脑及神经肌肉系统的改变相关联。
1. 训练前/训练后记录
2. 发声训练
3. 准备进行声学分析
4. 发声识别
5. 声学测量
6. 代表性结果:
大鼠的超声发声受与衰老及6-OHDA帕金森病模型相关的生理变化影响。13 通常,我们观察到超声发声质量下降,表现为以下定量声学参数的降低:带宽、峰值频率、持续时间和强度。图6显示了帕金森病模型大鼠在三个不同时间点的频率调制发声情况:基线期、帕金森病诱导后以及发声训练后。在帕金森病状态下,发声的带宽、持续时间和强度均有所降低,此外,频率调制也变得不规则。
除了特定声学参数的退化外,我们还观察到老年大鼠和帕金森病模型大鼠所发出的叫声类型整体复杂性降低。例如,在帕金森病诱导后,大鼠发出的简单叫声数量增多,而频率调制的复杂叫声减少。经过发声训练后,许多声学参数(如持续时间和强度)接近基线水平,复杂叫声的数量也有所增加(图6)。老年大鼠在其超声发声中也表现出类似的声学参数退化。目前我们正在研究发声训练对老年大鼠的影响。

图1. 在一组年轻(9月龄)和老年(32月龄)Fischer 344/Brown Norway F1大鼠中,经过6周的训练,每次训练 session 的发声次数(所有大鼠每周均达到目标)以及发声速率(显示均值和标准误)均逐渐增加。

图 2. 三类 50 kHz 啮齿类发声的代表性示例;(A)简单型,(B)频率调制型,(C)谐波型。

图3. 单只大鼠在(A)基线期、(B)帕金森病诱导后以及(C)发声训练后的代表性调频发声图谱。
大鼠的超声波发声似乎容易受到衰老和疾病过程(如帕金森病)的影响。这些超声波发声为发声功能提供了一种行为学模型,包括伴随疾病和衰老所引起的生理变化而出现的功能缺陷。此外,超声波发声中的声学变化易于测量和量化。同时,超声波发声还可通过行为干预进行调节。因此,大鼠的超声波发声为研究疾病、衰老以及治疗干预对行为及潜在神经生物学机制的影响提供了一个有用的模型。
我们的发声训练方法采用一种条件刺激(一个点击声),并将其与正向强化(水或食物奖励)相结合。通过点击声后给予奖励的方式,来强化日益复杂的发声行为。我们将复杂发声定义为包含“颤音”(频率调制)成分的发声(图5B),与保持单一频率的“平直”发声相对(图5A)。这种频率调制成分因其正弦波形而易于识别。尽管50-kHz发声可能完全呈正弦波形(图5B),但更常见的是部分包含频率调制成分,同时伴有较大的频率跳跃或短暂的平直成分的更复杂50-kHz发声。这些更复杂的发声在各成分之间可能存在短于10毫秒的短暂间断,但仍被视为单个发声事件。尽管这些发声可在事后进行更详细的亚分类14,但为了减少在线主观分类的需求并降低强化过程的变异性,我们将所有包含频率调制成分的50-kHz发声统一归类为复杂发声。在您自己的实验室中,应根据研究目的选择合适的研究设计,以确定数据的分类与分析方法。
使用本方案时需考虑多种因素。首先,尽管大鼠在遗传上具有一致性且操作过程保持统一,但其对训练的反应仍存在个体差异。一些大鼠天生比其他个体发出更多的叫声5,或对雌性暴露的动机强于对食物或水奖励的动机。为应对这种变异性,我们通过分析每只大鼠在基线水平、损毁后及训练后的声学参数变化来进行评估。虽然本方案未讨论,但我们还采用行为检测方法来量化大鼠对雌性的兴趣,例如爬跨潜伏期。此外,根据大鼠的年龄和活动水平,在训练期间可能需要在饲养笼上加装金属网盖以防止逃逸。尽管存在个体差异,我们已成功将本方案应用于多种品系和年龄段的大鼠,均能使其发声能力相对于各自基线水平得到改善。
大鼠对环境中看似微小的变化非常敏感,例如气味、温度和人员变动。应尽量避免使用有香味的个人护理产品,如润肤露、护发产品和香水。在开始训练之前,操作者必须能够熟练地与大鼠互动并进行抓取操作。此外,人员或环境的任何不一致都可能影响大鼠的发声反应。
由于大鼠具有夜行性,应将其置于颠倒的光照周期中,以便在它们最活跃的黑暗阶段进行训练。我们使用红光照射训练室。此外,如果在训练中使用水作为奖励,则应限制大鼠接触水的时间。我们的大鼠在每次训练前限制饮水21小时。根据本机构动物护理与使用委员会的规定,训练后随机时间段(10至30分钟)给予饮水,随后在光照周期的黑暗阶段自由饮水3小时;该3小时的饮水时间被确定为对动物健康或福利无明显损害、同时又能使水有效作为行为学研究中强化物的最小限制时长。应每天检查大鼠是否出现脱水迹象,并每隔一天称重一次,确保体重下降不显著(不超过10%)。若使用食物作为奖励,则无需进行食物限制。市面上有专为大鼠设计的零食,但我们发现一小块含糖谷物早餐食品即可作为有效的奖励。
如上所述,处于动情期的雌性大鼠比非性接受期的雌性大鼠更能引发雄性大鼠的发声反应。通过在种群中维持大量雌性大鼠,几乎每天都有较大概率至少有一只雌性处于动情期。然而,也可通过药物诱导雌性大鼠动情:在训练前48小时,皮下注射10 μg β-雌二醇溶于0.1 cc无菌芝麻油中,随后在训练前4小时注射500 μg孕酮溶于0.1 cc无菌芝麻油中。此外,未曾接触过雌性大鼠的雄性大鼠必须在发声训练前获得性经验。这一过程通过将表现出性接受行为(如快速移动、脊柱前凸反应、耳朵抖动)的雌性大鼠放入雄性大鼠的饲养笼中,直至雄性完成骑跨并射精来实现。在最初几次实验中,雄性可能不会立即骑跨;若雄性表现出对雌性的兴趣(例如嗅闻和/或在笼内追逐雌性),则可在之后将雌性移除。性经验训练每日进行一次,持续两周。此期间 также 为大鼠适应实验人员及录音环境提供了机会。
该方法的一个局限性在于发声类型的判定具有主观性。此外,这一因素也限制了数据采集的速度,因为每次发声都必须被单独检查并手动分类。与此相关的是,需要有经过一致培训且在发声识别方面富有经验的评定人员。应在您自己的实验室中评估评定者内部和评定者之间的可靠性。
总之,啮齿类动物的超声发声在多种模型中被用于研究脑与行为之间的关系,包括情绪状态、奖赏与成瘾,以及自闭症等疾病状态。6,14-16 该新方法可用于研究针对声音缺陷(如衰老和帕金森病)进行靶向发声训练的潜在机制。该方法有望应用于其他影响交流和发声功能的疾病模型。
动物实验严格遵循《公共卫生服务政策关于实验动物的人道护理与使用》、《NIH 实验动物护理与使用指南》以及《动物福利法》所规定的准则与要求。本实验动物使用方案已获得威斯康星大学麦迪逊分校医学院与公共卫生学院机构动物护理与使用委员会(IACUC)的批准。
由美国国立卫生研究院(NIDCD,P30-DC010754,T32-DC009401)资助。
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