本文旨在描述在任务过程中收集和同步学习者参与度多个维度(行为、情感和认知)的技术。
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本文旨在描述在任务过程中收集和同步学习者参与度多个维度(行为、情感和认知)的技术。
在 Fredricks、Blumenfeld 和 Paris1 近期关于参与度概念的理论综述中,他们将参与度定义为多个维度的集合:行为、情感和认知。他们指出,以往研究很少将不同类型的参与度结合起来考察,关于各维度之间相互作用或协同效应的信息也十分有限;因此,更多相关研究将有助于设计出更加精细的教学干预措施。得益于神经科学领域近期的技术进步,本文介绍了一种新近开发的方法,用于在学习任务期间采集并同步多维度参与度的数据。该技术涉及在四台不同的计算机上分别采集(a)脑电图、(b)皮肤电反应、(c)眼动追踪以及(d)面部情绪识别数据。这导致了来自多个来源的数据在同步方面存在问题。通过专业集成软件进行后期同步,使研究人员能够更深入地理解参与度多个维度之间的动态关系。对于课程开发者而言,这些数据可为提高教学与学习效率提供科学依据。该技术还为脑机交互领域开辟了新的可能性,有望开发出自适应的学习或评估环境。
参与度在学习过程中起着至关重要的作用。对于克拉克(Clark)和梅耶(Mayer)而言2,“所有的学习都需要参与”,无论采用何种传播媒介。Zhang 等.3 还表明,提高学生的参与度可以改善学习成果,例如解决问题和批判性思维能力。然而,对参与度的界定仍是一个挑战。在他们的文献综述中,Fredricks、Blumenfeld 和 Paris1 通过其多面性来界定参与度:“行为参与基于参与的概念,包括参与学术活动以及社交或课外活动。(……)情感参与涵盖对教师、同学、学业和学校的积极与消极反应,被认为能够建立与特定对象的情感联结,并影响个体投入努力的意愿。最后,认知参与基于心理投入的概念,包含思维的深度以及愿意付出必要努力以理解复杂概念和掌握困难技能的倾向。”
Fredricks、Blumenfeld 和 Paris1 还指出,在参与度的概念框架内,关注行为、情绪和认知可能为学习提供更丰富的描述。这些作者强调,已有大量研究分别探讨了参与度的各个组成部分,但这些组成部分尚未被联合研究。他们还观察到,目前关于各维度之间相互作用的信息十分有限,而更多研究有助于设计精细的教学干预措施。作为朝这一方向迈出的一步,本文介绍了一种研究方法,旨在同步收集和分析学习任务中行为、情绪和认知参与度的定量与定性数据。
将神经科学引入教育
行为及其相应的行为投入长期以来一直是教育研究的核心关注点:研究设计主要聚焦于知识和行为在较长时间内的变化,例如在前测与后测之间,以及数小时、数周、数月或数年等时间间隔内的变化。区分行为投入、情感投入和认知投入仍然是一项挑战,因为后两种维度无法通过外部进行系统性观察。认知和情感要么需要通过观察进行推断,要么需借助自我报告的测量方法进行评估。从外部观察的角度来看,仍然难以判断学生是试图尽快完成任务,还是在运用深层次的学习策略来掌握特定内容。事实上,Fredricks、Blumenfeld 和 Paris1 未能找到任何已发表的、使用直接且客观的认知投入测量方法的研究。
神经科学领域的最新技术发展为教育研究创造了新的可能性。该领域开发的新型数据采集方法和分析算法 神经人体工学在定性与定量研究中似乎具有很大前景 在……期间 学习任务。其他学科,如经济学、心理学、市场营销学和人因工程学,已长期采用神经生理学测量方法来评估认知参与度4-8神经生理学测量方法结合高效的分析算法,能够实现对现象的无干扰研究。相比之下,自我报告问卷会使学生脱离学习过程。神经生理学测量方法使得研究设计能够在更真实的学习环境中进行。这些工具包括用于监测心率、呼吸频率、血压、体温、瞳孔直径、皮肤电活动以及脑电图(EEG)的设备。 等等.
同步采集行为、情绪与认知参与度数据
作为采用本方案后的代表性结果,本文将展示一项研究的部分结果,该研究要求学习者在计算机屏幕上解决十个力学物理问题。这些问题基于先前的研究工作9开发而成。在学习者解决问题以及每次问题结束后闭眼休息45秒放松期间,同步采集了神经生理学数据。
如上所述,行为参与数据包括学习者在完成任务时与系统交互所产生的软件操作(鼠标移动和点击)、眼动轨迹、表现情况以及问题回答结果1。采用眼动追踪系统来采集软件操作和眼动数据。表现数据(解决问题所用时间、答案正确性)通过一个用于呈现任务的调查网站进行收集。该网站还用于收集采用改编自 Bradley 和 Lang10 的问卷所获得的自我报告数据。情绪参与涉及对情绪状态的表征。根据 Lang11 的观点,情绪可通过效价(愉悦/不愉悦)和唤醒度(平静/兴奋)两个维度进行描述。因此,情绪参与数据通过自动面部情绪识别软件量化情绪效价,并结合用于测量唤醒度的皮肤电活动编码器/传感器进行采集12,13。皮肤电活动(EDA)是指在两个电极之间施加微弱恒定电流时记录到的电极间的电阻变化。Cacioppo、Tassinary 和 Berntson14 研究表明,所记录的电阻值会随受试者的唤醒状态而变化。因此,心理生理数据(如效价或唤醒度)被视为情绪参与的关联指标。
最后,通过脑电图(EEG)收集认知参与数据。EEG通过头皮测量大脑中神经元群体同步的电活动。从头皮记录到的电信号通常具有振荡特性,并由不同频率成分组成。按照惯例,这些频率被划分为若干序列,称为频段。例如,本研究重点关注α、β和θ频段。根据神经科学研究14,这些频段反映了大脑特定区域的不同认知处理能力。因此,结合大量关于警觉性和注意力的研究7,15,分析特定频率的功率谱密度(PSD)可使研究人员量化任务过程中的认知参与程度。正如Mikulka et al.16 所指出,研究表明β活动与认知警觉性之间存在直接关系,而α和θ活动与警觉性之间则存在间接关系。因此,Pope、Bogart和Bartoleme7 提出了一种参与度指数,该指数计算三个频段的PSD比值:β / (α + θ)。该比值已在其他关于认知参与的研究中得到验证16,17,18。为了刻画随时间变化的认知参与状态,采用快速傅里叶变换(FFT)将每个活动位点(F3、F4、O1、O2)的EEG信号转换为功率谱。在时间T的EEG参与度指数,是通过计算时间T前20秒滑动窗口内各参与度比值的平均值得到的。该过程每秒重复一次,并使用新的滑动窗口更新指数。
由于该方法学的目的是对参与的多个维度进行深入分析,数据同步至关重要。正如Leger 等19 提醒读者,设备制造商强烈建议每个测量工具仅使用一台计算机,以确保其规定的精度水平。因此,当使用多台计算机时,记录计算机之间的同步便成为关键步骤。各记录设备无法在同一确切时刻启动,且每个数据流均有其特定的时间框架。例如,眼动追踪的第0秒 ≠ 脑电或生理数据的第0秒)。这一点极为重要:数据流之间的不同步会导致对参与度各个维度量化时出现误差。同步并发的生理与行为记录有多种方法,这些方法可分为两大类:直接法与间接法20下一节介绍的方案基于一种间接方法,即使用外部设备(同步盒,syncbox)向所有记录设备发送晶体管-晶体管逻辑(TTL)信号(如图所示) 图1)。由于每台设备的启动时间不同,TTL 标记在日志文件中以相对延迟的方式记录。随后利用这些标记对信号进行重新对齐,从而确保每次记录后的正确同步。使用一款支持外部文件整合的行为分析软件,对各数据流的时间轴进行重新同步,并对参与度的各个维度进行定量与定性分析。

图1. 数据采集系统的架构。 在该实验环境中,采集行为(眼动追踪)、情绪(皮肤电活动和面部情绪识别)和认知(脑电图)参与度数据时涉及多台计算机。这导致各数据流依赖各自计算机时钟而带来同步难题。为了能够在统一的时间参考系下分析所有数据,实验装置中使用了一个同步盒(syncbox),向所有数据流发送TTL信号以实现同步。请点击此处查看该图的放大版本。
为了评估该方法在同步性方面的精确性,在每个力学物理问题开始前引入了45秒的暂停。在此暂停期间,受试者需放松并闭上眼睛。正如其他研究4,9,16,17,18所示,这些暂停应引起采集信号的显著变化:眼动追踪中的两个瞳孔光点立即消失(行为参与度降低),同时认知参与度(脑电图信号)也立即下降。信号中的这些特定成分被用于评估同步性的总体有效性。近年来,在信息系统19、人机交互21和教育9,22等领域,已有完全或部分依赖此同步方法的研究论文发表,证明了该方法的有效性。
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该方案已获得蒙特利尔魁北克大学(UQAM)人类研究机构审查委员会(CIER)的伦理认证,并由蒙特利尔高等商学院(HEC-Montreal)为Tech3Lab研究设施予以认可。本方案详细描述了在本实验室环境和设备中执行的各个具体步骤。尽管文中提供了精确的软件操作路径以阐明方法,但该技术具有可转移性,可使用其他专有的眼动追踪、自动面部情绪识别、皮肤电活动及脑电图设备和软件进行复制与实施。
1. 实验室环境的设置
2. 受试者准备
3. 数据采集
4. 数据收集结束
5. 受试者离开后
6. 数据预处理及导出至整合软件
7. 数据整合与同步
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图2和图3展示了在行为分析软件应用中整合与同步行为、情绪和认知参与数据结果的截图。在两幅图中,左侧部分列出了研究对象和编码方案。中间部分的视频(带有红点)显示了受试者在任务过程中的视线注视情况。根据受试者在任务期间注视的内容及其采取的行为,可推断其行为参与程度。在下方部分,时间标记在三条数据轨道上同步滚动:分别用于评估情绪参与的皮肤电活动(唤醒)和面部情绪效价,以及用于评估认知参与的脑电图参与指数。当所有受试者的数据收集完成后,该软件还可提供基本的描述性统计结果,后续可用于在其他统计分析软件中进行被试间分析。

图 2. 问题解决任务开始时的多维参与数据。 受试者在问题解决...
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就本方案中的关键步骤而言,首先需要强调的是,数据质量始终是神经生理信号采集技术的主要关注点。在本方法中,研究助理必须特别注意指导受试者尽量减少头部运动,以避免干扰效价监测(导致摄像头无法获取正确的面部角度)或在脑电图(EEG)中产生肌电伪迹。另一方面,必须在真实问题解决过程的真实性与为更符合人体工学的数据采集而进行的干预措施之间保持平衡。还应注意,脑电数据采集易受环境中电磁波动的影响。传统的脑电实验室通常使用法拉第笼将设备与电磁干扰隔离。然而,由于本方法中使用的部分设备(主要是眼动仪)会在法拉第笼内部产生电磁波动,因此该方法将无效。我们通过特别注意对所有电子设备进行接地和屏蔽,从而克服电磁干扰问题。
关于该技术的改进与故障排除,最初的同步策略依赖于同步软件在多台计算机和程序上精确“启动”数据采集的能力。由于观察到计算机与程序之间存在关键且不一致的延迟,因此必须在数据采集后进行重新同步。为此,系统架构中增加了一个同步盒(syncbox)设备。同步盒会向所有采集数据的计算机和程序发送一个TTL标记。同步问题由此转化为计算首个同步盒标记之间延迟的问题。
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作者无任何利益冲突需要披露。
作者感谢加拿大社会科学与人文研究理事会(SSHERC)、加拿大自然科学与工程研究理事会(NSERC)、魁北克自然与技术研究基金会(FQRNT)以及魁北克社会与文化研究基金会(FQRSC)提供的资金支持。
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| 姓名 | 公司 | 目录编号 | 评论 |
|---|---|---|---|
| EGI GSN-32 | EGI | 高密度阵列脑电图 | |
| Netstation v.5.0 | EGI | 脑电数据采集软件:使用Netstation采集软件和EGI放大器(Electrical Geodesics, Inc)通过32通道高密度阵列脑电图(dEEG)测地线传感器网采集脑电信号。顶点(记录位点Cz)作为记录的参考电极。阻抗保持在50 kΩ以下,采样频率为250 Hz。 | |
| Facereader v.4 | Noldus | 面部情绪识别软件 | |
| Syncbox | Noldus | Syncbox通过向EGI放大器发送晶体管-晶体管逻辑(TTL)信号并向Tobii Studio v 3.2发送按键信号,启动脑电与眼动数据的同步记录。 | |
| Logitech C600 网络摄像头 | 960-000396 | 用于采集视频数据的网络摄像头,视频数据将被发送至MediaRecorder,并在Facereader中进行分析 | |
| The Observer XT | Noldus | 集成与同步软件:Noldus Observer XT(Noldus Information Technology)用于同步所有行为、情绪和认知参与数据。 | |
| 屏幕LED照明灯 | Noldus | 置于计算机屏幕上的霓虹灯,用于正确照亮受试者面部 | |
| MediaRecorder | Noldus | 视频数据采集软件 | |
| Tobii 60X | Tobii | 采集眼动模式: 用于在实验过程中以60 Hz频率记录受试者’的眼动模式。 | |
| Tobii Studio v.3.2 | Tobii | 眼动数据采集与分析软件 | |
| Analyzer 2 | Brainvision | 脑电信号处理软件 | |
| Acqknowledge v.4.0 | Biopac | ACK100M | 生理信号采集与处理软件 |
| Control III 消毒液 | Maril Products. | 10002REVA-20002-1 | 用于脑电头盔的消毒溶液:由EGI推荐 |
| Unipark | QuestBack AG | 在线调查平台 |
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