观察性研究

JoVE Science Education
Experimental Psychology
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Science Education Experimental Psychology
Observational Research

12,982 Views

04:51 min
April 30, 2023

Overview

资料来源: 实验室的加里 · 斯基、 戴夫 Strohmetz 和娜塔莉 Ciarocco — — 蒙茅斯大学

如果你想知道别人的想法或感觉,你可以问问那个人的问题。 另一种方法是观察的人如何行事或寻找他们在过去的行动指标。虽然观点看似揭示,它并不总是容易知道它们是否真正精确了。例如,你可能会看到一个人微笑,假定他们是快乐的当在现实生活中他们恼火并不仅仅出于礼貌。

科学的目的是要超越个人拥有自我的意见,因为他们本来就被扭曲了,个人的期望,以前经验,个人的偏见、 动机、 情感等。尽管一个人可能有独特深入了解一个人的自我,这些见解可能不能准确代表现实。更简单地说,什么一个人说,不总是匹配好与他们实际上做了什么。为此,研究人员应纳入各种措施 (例如,要求参与者报告他们的感受,但也观察到实际行为) 为了更准确地捕捉一个人的真正感觉。

该视频演示了相关的设计,在那里研究人员衡量学生的思乡之情在两种截然不同的方式: (1) 思乡之情的规模,和 (2) 通过观察学生是怎么布置他或她的宿舍里。

心理研究经常在其他科学中使用高比研究的样本量。大量的参与者有助于确保更好地代表了正在研究人口,,伴随着研究人类行为的误差范围是充分地说明。在本视频中,我们证明本实验使用只是一个参与者。然而,所代表的结果,我们可以使用共 63 名参与者得出的实验结论的情况。

Procedure

1.定义的关键变量。

  1. 创建操作定义 (,到底什么的研究员手段,概念清楚地描述) 的思乡之情。
    1. 乡愁是痛苦和功能障碍造成的实际或预期的分离,从家和人和你熟悉的东西。(http://wellbeing.rice.edu/homesickness/)

2.引起参与者通过知情同意,这是研究的简要说明和程序的意义。

  1. 告知参与者,他们将被要求完成几个调查表,然后将要求允许研究人员来看看他们的宿舍房间。

3.给参与者包括乡愁规模 (图 1) 和几个其他问卷的数据包。

Figure 1
图 1。思乡之情的规模。这份问卷是由阿切尔等人改编1

  1. 额外的问卷调查作为干扰项,所以参与者不知道研究的真正目的。
  2. 有与会者填写秤上,额外注意到思乡规模。

4.有两名观察员参观参与者在他或她的宿舍要记录观测的思乡之情。

  1. 这些两个观察者是不同的研究人员是管理的调查,这样才能无偏倚是目前从调查结果来。
  2. 观察者问环视房间的权限的参与者。
  3. 观察员寻找证据的思乡之情,其中包括: 图片的父母、 家人、 朋友从家里;从他们的高中与大学; 服装高中的年鉴;和大学徽标/用具低存在。 观察员记录这些观察他们的剪贴板。
    1. 要求参与者打开抽屉/衣柜,并为观察员,澄清出现在图片。

5.汇报。

  1. 解释,这项研究的真正性质是确定是否思乡之情是十分明显的看着一个学生宿舍的房间。告诉与会者调查,思乡之情的规模,除担任干扰项研究中,这样他们不会知道观察员在寻找什么在他们的宿舍房间。
  2. 转介到心理咨询中心的参与者,如果他们遇到任何思乡之情所补救风险。

6.分析数据。

  1. 分数由参与者完成思乡规模调查。
  2. 观察员讨论审查他们的笔记,然后在 1-7 范围内 (从 ‘根本不想家到非常想家’) 得分参与者。
    1. 这些相同的两名观察员用于观察所有参与者的宿舍房间,以确保得分保持一致。

观测研究包含了各种测量方法,能够准确捕捉真实的信息。

例如,心理学家使用问卷调查询问如何有人认为或感觉和个人的观察,以审查当前或过去的行为。

该视频演示了如何设计和执行一项观察性研究,以及如何分析数据,解释结果测量学生的思乡之情。

在这个实验中,研究了思乡之情的概念 — — 定义在这里作为求救、 功能损害造成的实际或预期的分离从家和人和你熟悉的东西。

衡量思乡水平,两种不同方法用于相关参与者的感知它们的感受与实际的观测。

第一种方法,参与者们称为乡愁规模的一份调查问卷,还要率如何真实陈述是向他们对其小数位数为 1 到 4。

第二种方法,为学员公寓均遵守两人进行培训,以寻找证据的思乡之情,如父母、 家人、 朋友从家里; 图片从他们的高中; 徽标和大学用具低存在。

假设然后是思乡之情的问卷上给高分的参加者将有生存空间,也反映出他们的感受。

开始实验,指导每个参与者通过知情同意过程,包括研究的简要说明和程序的意义。

后交参与者包括乡愁规模和几个其他问卷的数据包,允许他们时间完成所有的形式。请注意,更多的问卷包括来掩饰这项研究的真正目的。

一旦参与者已完成问卷,指示他们离开,两名观察员参观他们的公寓。同样的两名观察员参观所有参与者的居住空间,以确保得分偏、 一致。

当到达公寓,确认您有权限看看周围,然后问参加者打开抽屉和壁橱。如果任何图片目前,澄清谁出现在他们。记住两个观察员做他们所看到的在访问期间的笔记。

在审查结束时,汇报的真实性质研究的参与者,并解释为什么欺骗是必要。事件中的参与者正在经历任何思乡之情,转介他们到心理咨询中心。

立即检查后,讨论和审查观察笔记,然后得分参与者的水平的比例为 1 到 7,思乡之情与更高的数字对应于更多的证据的思乡之情。

要分析的数据,绘制每个参与者的得分上思乡规模观察员的得分的他们的公寓。执行相关的分析,以确定这两项措施之间是否存在关系。

注意在思乡规模得分较高的学员在他们的房间有更多指标的思乡之情。因此,这两项措施都呈正相关。

现在,您熟悉如何实验心理学家整合观测测量,让我们看看其他的方法可以应用观察。

最近,研究人员已经发现观察员看在线配置文件可以准确地推断作出该配置文件的人的个性特征。

在另一个研究中,研究人员结合临床调查和笔迹样本用于青春期调查精细运动控制障碍和精神病之间的联系。

在这种情况下,个人评为高风险的精神病了比控制,不光滑的笔走势暗示笔迹可以用作诊断工具。

你刚看了朱庇特的简介观测研究。现在你应该已经很好地理解如何安装和执行一项实验,以及分析和评估结果。

谢谢观赏 !

Results

收集数据后从 63 人,思乡规模的参与者的分数和观测者的分数的他们的房间,确定是否一次视力检查的学生房间可以表示他们的思乡之情 (图 2) 的程度之间进行相关分析。结果表明,在思乡规模得分较高的学员在他们的宿舍房间更多指标的思乡之情。

这项研究的结果是类似于高斯林和表明那个人办公室的同事们的另一项研究和生活空间被他们个性的良好指标。2

Figure 2
图 2。思乡之情规模和宿舍房间观察分数的相关性。

Applications and Summary

相关研究表明,一个人的行为,甚至一些作为简单如何他们装饰他们的房间,可以表明他们的感受 (,如何想家,他们都是)。

使用另一个人的意见来推断该人的情感或思想很难。然而,研究发现,我们可以在我们观测推断准确的证据。心理科学的一项研究发现,观察员可以准确地推断出人格特征从一个人的 Facebook 的个人资料。3

References

  1. Archer, J., Ireland, J., Amos, S., Broad, H., & Currid, L. Derivation of homesickness scale. British Journal of Psychology. 89 (2), 205-221. doi:10.1111/j.2044-8295.1998.tb02681.x (1998).
  2. Gosling, S. D., Ko, S., Mannarelli, T., & Morris, M. E. A room with a cue: Personality judgments based on offices and bedrooms. Journal of Personality and Social Psychology. 82 (3), 379-398. doi:10.1037/0022-3514.82.3.379 (2002).
  3. Back, M. D., Stopfer, J. M., Vazire, S., Gaddis, S., Schmukle, S. C., Egloff, B., & Gosling, S. D. Facebook profiles reflect actual personality, not self-idealization. Psychological Science. 21 (3), 372-374. doi:10.1177/0956797609360756 (2010).

Transcript

Observational research incorporates a variety of measurement methods to accurately capture authentic information.

For example, psychologists use questionnaires to inquire how someone thinks or feels, and individual observations to examine current or past behavior.

This video demonstrates how to design and perform an observational study, as well as how to analyze the data and interpret the results measuring students’ homesickness.

In this experiment, the notion of homesickness is investigated—defined here as the distress and functional impairment caused by an actual or anticipated separation from home and people and things you’re familiar with.

To measure homesickness level, two distinct methods are used to correlate participants’ perceptions of how they feel with actual observations.

In the first method, participants are given a questionnaire called the Homesickness Scale and asked to rate how true statements are to them on a scale of 1 to 4.

For the second method, participants’ apartments are observed by two individuals who are trained to look for evidence of homesickness, such as pictures of parents, family, friends from home; logos from their high school; and a low presence of university paraphernalia.

The hypothesis then is that participants who score highly on the homesickness questionnaire will have living spaces that also reflect how they feel.

To begin the experiment, guide each participant through the informed consent process, which consists of a brief description of the research and a sense of the procedure.

After handing the participant a packet that includes the Homesickness Scale and several other questionnaires, allow them time to complete all of the forms. Note that additional questionnaires are included to mask the true purpose of the study.

Once the participant has completed the questionnaires, instruct them to leave with two observers to visit their apartment. The same two observers visit all participants’ living spaces to ensure that scoring is unbiased and consistent.

When arriving at the apartment, confirm that you have permission to look around and then ask the participant to open drawers and closets. If any pictures are present, clarify who appears in them. Remember that both observers take notes of what they see during the visit.

At the end of the inspection, debrief the participant as to the true nature of the study and explain why deception was necessary. In the event that participants are experiencing any homesickness, refer them to the counseling center.

Immediately after the inspection, discuss and review observation notes and then score the participant’s level of homesickness on a scale of 1 to 7, with higher numbers corresponding to more evidence of homesickness.

To analyze the data, plot each participant’s score on the homesickness scale against the observer’s score of their apartment. Perform a correlational analysis to determine if a relationship exists between the two measures.

Notice that participants who scored higher on the homesickness scale had more indicators of homesickness in their room. Thus, the two measures are positively correlated.

Now that you are familiar with how experimental psychologists integrate observational measurements, let’s look at other ways observation can be applied.

Recently, researchers have found that observers looking at online profiles could accurately infer the personality characteristics of the person who made the profile.

In another study, researchers used a combination of clinical surveys and handwriting samples to investigate the link between fine motor control disorders and psychosis during adolescence.

In this case, individuals rated as high risk for psychosis had pen movements that were less smooth than controls, suggesting that handwriting could be used as a diagnostic tool.

You’ve just watched JoVE’s introduction to observational research. Now you should have a good understanding of how to setup and perform an experiment, as well as analyze and assess the results.

Thanks for watching! 

Tags