红点测试：探寻自我意识

招募一组8至12个月大的婴儿和一组20至24个月大的幼儿。本演示仅测试一名儿童，但在开展任何实验时，建议使用更大的样本量。

1. 确保参与者身体健康，无发育障碍史，且听力和视力正常。
2. 由于该年龄段的儿童可能不配合或烦躁（例如，拒绝观看演示或在测试过程中入睡），建议额外招募参与者，以确保获得足够的数据。

1. 数据收集

1. 准备材料。
   1. 准备一面大镜子，以及一种明亮、可水洗、无毒的颜料或化妆品（如口红），确保其可安全用于儿童皮肤。
2. 测试
   1. 在测试房间内安装镜子，确保其位置便于幼儿接触，并可安全地独立互动。
   2. 将摄像机设置在距镜子约45°角的位置，以便能清晰拍摄到儿童的镜中影像或面部。
   3. 欢迎家长参与实验，并指导他们在进入测试房间后鼓励孩子观察并互动镜子。
   4. 秘密地在儿童前额上涂抹颜料或化妆品。
      1. 关键是要将标记涂在儿童通过镜中反射能够看到，但在身体其他方式下无法看到或感觉到的位置。
      2. 如果儿童对陌生人警惕，可能需要请家长协助完成此步骤。
      3. 若儿童在进入测试房间前已察觉标记，应中止本次实验。
   5. 家长进入测试房间，并将孩子放置在镜子前方。
      1. 大多数儿童会自发地与镜子互动，但如果孩子最初未注视镜中影像，应指导家长引导孩子观察自己的反射影像。
      2. 如果儿童爬离镜子，应轻柔地将其带回，直至其看向镜子。
   6. 录像记录儿童的行为。

2. 分析

1. 两名独立的编码员观看视频。
2. 将仅注视镜子或触碰镜中标记区域以上反射影像的儿童判定为未通过测试。
3. 将看到自己反射影像并触碰前额标记的儿童判定为通过测试。
4. 使用统计方法确保两名编码员对儿童行为的判断具有一致性。
5. 使用非参数统计方法分析各年龄组中触碰前额的儿童比例是否存在差异。