4.3: 胭脂测试: 寻找自我意识

招聘 8-12 个月大的婴儿一组，一组 20-24 个月大的孩子。对于本演示的目的，测试只有一个孩子。更大的样本量被建议时进行任何实验。

1. 请确保参与者是健康、 发育障碍，没有历史、 有正常的听力和视力。
2. 因为在这些年龄组的儿童可以不合作或模糊 （例如，拒绝观看演示或睡在测试过程中），它是不宜增聘额外的参与者，以获得充分的数据。

1.数据收集

1. 准备的材料。
   1. 获得一个大镜子和明亮、 耐水洗、 无毒的油漆或化妆品，如口红，可以安全地应用于孩子的皮肤。
2. 测试
   1. 安装镜子在一个测试的房间里，因此它是小的孩子可以访问和安全才可独立与交互。
   2. 设置了一台摄像机在大约 45 ° 角从镜子里，所以孩子的反射或脸处于可见状态。
   3. 欢迎家长对实验，并指示他们，鼓励他们的孩子看，镜子与交互，当他们进入考场。
   4. 秘密地适用于孩子的前额的油漆或化妆品。
      1. 应用标记，以便孩子能看到它在他们的反映，但是否则为他们不能看到或感觉到自己身体上是至关重要的。
      2. 它可能需要招募家长协助在这个过程中，如果孩子是警惕陌生人。
      3. 如果孩子检测标记在进入考场之前，中止实验的会话。
   5. 父母进入测试室，把他们的孩子在镜子前。
      1. 大多数孩子自发，镜子与交互，但指导父母参与孩子的镜子，确保他们看着他们的影子，如果孩子最初看起来在别处。
      2. 如果孩子爬在镜子，轻轻地返回他们，直到他们看着镜子。
   6. 视频磁带孩子的动作。

2.分析

1. 两个独立程序员查看视频。
2. 指定的儿童谁只看镜子或谁碰及其反映在镜子上面标记区域作为测试失败。
3. 指定孩子看到自己的倒影，触动他们作为通过测试的额头上的标记。
4. 使用统计信息，以确保两个程序员可靠地做出相同的判断儿童的行为。
5. 使用非参数统计信息以确定是否在每个年龄组摸摸自己的额头的儿童所占比例的差异。

个人并非天生就具有完全发达的心智理论，即独立于自我欲望和知识而理解他人并模拟他们的思想和感受的独特能力。

自我认知和自我意识是发展成熟心智理论的必要条件。因此，研究孩子新兴的自我意识，比如理解一个人在小组中工作时的贡献，对发展研究很有价值。

然而，检查儿童的自我意识是困难的，因为他们对语言的掌握落后于他们的概念发展。这个问题导致研究人员采用了动物自我识别研究的方法，并开发了 rouge task——一种评估自我意识的成熟技术。

该视频使用 Beulah Amsterdam 在 1970 年代采用的方法，演示了一种简单的方法，如何用镜子和一点化妆品设计和进行胭脂测试，以及如何分析和解释 2 岁以下婴幼儿自我意识进展的结果。

在这个实验中，两个年龄组（8 至 12 个月大和 20 至 24 个月大）的儿童在额头上用鲜艳的化妆品秘密标记，然后在镜子中观察自己的倒影。

只看镜子或触摸镜子中倒影的孩子无法通过测试，而看到镜子倒影并触摸额头上印记的孩子则无法通过测试。

在这种情况下，因变量是每个年龄组中触摸实际额头上标记的儿童数量。

据推测，表现出自我意识的儿童比例随着年龄的增长而提高。

在实验开始之前，请确认可以使用足够大的镜子以清楚地看到孩子的脸和颜色鲜艳且可清洗的产品，例如可以安全涂抹在皮肤上的口红。然后，设置摄像机来捕捉孩子的整个倒影。

首先，向父母和孩子打招呼，并简要地告知他们有关研究的信息。然后，将少量口红涂在手指上。

进入后，偷偷地将口红涂在孩子的额头上，让他们无法在身上看到或感觉到。

最后，对这个环节进行视频录制：将孩子放在镜子前，观察他们与自己的倒影或身体标记的互动。

研究完成后，指派两名独立的程序员观看视频并指定每个孩子是通过还是未通过测试。请注意，应通过使用 Cohen 的 kappa 确定评分者间可靠性估计来比较两个编码员的判断。

视频进行评分后，生成每个年龄组中通过和未通过的儿童的比例，并使用非参数统计来确定是否存在任何年龄组差异。

请注意，只有一小部分 8 至 12 个月大的婴儿通过了测试。相比之下，超过 70% 的 20 至 24 个月大的孩子看到了自己的倒影，并伸手检查了额头上的印记，展示了自我意识。

既然您已经熟悉设计心理学实验来调查儿童在很小的时候的自我意识，那么您可以应用此程序来回答有关儿童对自我和他人的理解正常发展的其他问题。

随着儿童发展自我意识和基本的心理理论，他们开始理解他人的感受，从而导致复杂行为和情绪的出现，包括同理心。

孩子们还学习如何表示其他人所知道的，并使用这些信息来指导他们自己的社交互动，例如知道是否以及何时对惊喜派对保密。

此外，孩子们还培养了参与假装游戏的能力，这使他们能够练习自己的社交技能，即使他们独自一人也是如此。

在对婴儿进行自我概念研究之前，戈登·盖洛普 （Gordon Gallup） 表明黑猩猩通过了 rouge 测试。因此，自我意识并不是人类独有的，因为从大象到鸟类的许多群居动物都表现出了在复杂的社交场合中与他人相处的能力。

您刚刚观看了 JoVE 对儿童自我意识如何随着时间的推移而发展的调查。现在，您应该对如何设计和执行实验，以及最终如何分析和解释结果有了很好的了解。

感谢观看！