1. 刺激材料与设备
2. 设计

图 1. 使用听觉阶梯法设计实验的流程图。 第一次试验始终以 2 dB 的不可听音量播放一个音调。由于受试者不应察觉该音调,因此会给出“否”反应,下一次试验的音量将增加 1 dB(至 3 dB)。从第二次试验开始,后续每次试验均遵循相同的规则:若受试者给出“是”反应,则下一次试验的音量减少 1 dB;若给出“否”反应,则下一次试验的音量增加 1 dB。每个频率的实验包含 30 次试验。
3. 实验步骤
4. 分析结果

图 2. 听觉阶梯实验所需输出结果的示例表格。 请注意,表中数据来自单个受试者(标记为受试者 #1)和单一频率(1000 Hz)。该表格包含三列:试验序号、该次试验中呈现的音调强度(单位为 dB)以及受试者的反应。

图3. 单位受试者对单一音调的示例结果。 该图显示了在30次试验中,每次试验所播放音调的音量(以 dB 为单位)随试验次数的变化情况。主要趋势是:在前几次试验中,受试者无法听到任何音调,因而连续做出“否”反应,从而触发音量逐步上升,直至达到听觉阈值。此时,受试者在“否”和“是”的回答之间来回切换,使研究人员能够确定声音首次可被察觉的临界点。
来源:Jonathan Flombaum 实验室——约翰斯·霍普金斯大学
心理物理学是一组感知心理学方法的统称,旨在建立刺激的实际强度与其感知强度之间的关系。心理物理学的一个重要方面是测量感知阈限:光线需要多亮,人才能察觉到它的存在?皮肤上可被感知的最小压力是多少?声音可以低到什么程度仍能被人听到?…
本视频中的章节
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Overview
1:10
Experimental Design
2:23
Running the Experiment
3:26
Representative Results
4:51
Applications
6:24
Summary