诱发情绪

1. 受试者招募

1. 进行功效分析，并招募足够数量且具有年龄和性别多样性的参与者。
2. 将参与者随机分配至实验组和对照组。

2. 数据采集

1. 将受试者安排在独立的隔间内，每个隔间配备一台计算机和一副耳机。
2. 告知参与者他们将完成两项独立的研究，并向其提供两份材料包，每项研究各一份。
   1. 事实上，研究的第一部分（即第一个包装中的材料）用于诱导受试者产生预期情绪，同时不让其知晓这两项看似独立的研究之间存在关联。
3. 此时操纵第一个自变量。参与者被随机分配到以下两种条件之一：
   1. 在销售条件下，提供一套荧光笔，并说明他们将在后续研究中使用。
   2. 在选择条件下，不要给他们荧光笔套装。
4. 诱导特定情绪。
   1. 指导每位参与者完成一份名为“积极与消极情绪量表”的自评问卷，以评估其基线情绪状态。
      1. 这一基线测量用于确保预先存在的情绪  不能归因于情绪操纵。
   2. 通过视频片段操控第二个自变量以诱发情绪。随机分配参与者观看三个不同4分钟片段中的一个。
      1. 在悲伤条件下，参与者观看一段来自悲伤电影的4分钟片段（内容涉及一名男孩的导师去世）。
         1. 要求参与者想象自己身处视频片段所示情境中的感受，并将这些感受记录下来。
      2. 在厌恶条件下，参与者观看一段来自电影的4分钟厌恶场景（内容涉及一名男子使用不卫生的厕所）。
         1. 要求参与者想象自己身处视频片段所展示的情境中会有什么感受，并将这些感受记录下来。
      3. 在中性条件下，参与者观看一段4分钟的自然纪录片片段（内容涉及大堡礁的鱼类）。
         1. 请让参与者简单写下他们的日常活动。
5. 告诉参与者，他们现在需要完成第二项研究，并打开第二份指导说明的材料包。
   1. 先前被分配至出售条件的参与者会看到一份包含28个价格的列表，价格范围从0.50美元至14美元，要求他们针对每个价格表明是愿意出售荧光笔套装还是保留该套装。
   2. 选择条件下的参与者此时会看到荧光笔套装，并收到与出售条件下的参与者相同的28个价格列表。研究人员询问他们更愿意获得所列金额的金钱，还是荧光笔套装。
6. 情绪诱导操纵检验：旨在验证情绪是否按预期进行了操纵。
   1. 向参与者呈现一份包含27种情感状态的列表，要求他们指出自己在0（完全不体验该情绪）到8（体验该情绪的程度超过以往任何时候）的量表上，是否感受到所列的每一种情感状态。
      1. 在这些情感状态中，有五个关键项目与悲伤相关（例如，蓝色、情绪低落和悲伤）以及厌恶（例如， 厌恶和排斥。
7. 向参与者进行全面的说明。

3. 数据分析

1. 考察参与者在出售条件下愿意出售其荧光笔套装的平均价格，或在选择条件下选择荧光笔套装的平均价格。
2. 比较不同情绪条件下参与者的均值，并按照原始论文中的方法使用预先设定的 2 × 2 对比进行方差分析，或更理想地，采用 2 × 3 方差分析。