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DOI: 10.3791/51571-v
Please note that some of the translations on this page are AI generated. Click here for the English version.
描述了干扰物-反应结合范式。它可以用来阐明不相关的刺激,与目标竞争反应,对人类行为的影响。反应检索效应和干扰物抑制效应都可以在范式中进行分析。
以下实验的总体目标是表明不相关的响应、分散注意力或刺激可以与人类响应相结合,并且这些绑定会影响后续作。这是通过定义一个刺激集来实现的,从中得出目标和干扰物刺激,并将每个刺激分配给某个响应。接下来,创建两个响应的序列,其中对目标刺激的响应重复或变化,而另一个被忽略的刺激正交重复或更改,这允许干扰物刺激与第一个响应整合,并可以影响第二个响应的表现。
然后在试验中反复测量响应时间和错误率,以收集重复干扰项与变化干扰项相比的效果,无论是在响应重复还是响应变化试验中。获得的结果表明,干扰物响应通过较小的干扰物重复在响应变化中的好处进行结合。然后作为回应,根据响应时间和错误率的差异进行重复试验。
与现有方法(例如负启动范式)相比,该技术的主要优点是,由于刺激重复引起的反应检索效应可以与选择性注意的影响区分开来,后者在典型的干扰范式和认知心理学中始终起作用。这种方法可以帮助回答人类动作控制领域的关键问题,例如通过建立几乎自动的刺激反应程序,在哪些条件下以及以何种方式影响额外的动作相关刺激会影响人类行为。要开始使用实验软件程序(如 ePrime)对实验进行编程,请创建一个刺激集,从中绘制目标和干扰物。
例如,一组可以包括八个字母 S、D、F、G、H、J、K 和 L.接下来,将刺激集分成四组,并为每个组分配一个响应。例如,将 s 和 D 分配给按钮。用左手中指 f 和 g 按下按钮。
用左手食指 h 和 j 按压按钮。用右手食指按 K 和 L 按钮。用右手中指按压。
决定以分组方式呈现目标和干扰物的刺激安排。格式塔原则有助于实现刺激的分组。例如,将字母显示在水平线而不是垂直线中。
确定目标选择的标准。例如,在水平线中显示目标和干扰项,并定义某些位置或颜色以包含目标。在整个实验过程中,对所有显示器使用相同的刺激安排。
准备六种不同的试验类型或引物探针序列,在每个引物和每个探针排列中正交变化的响应关系和干扰物关系。小心地将映射到不同响应的干扰项和目标组合在一起以进行试验。R-R-I-D-R 型通过在 prime 和探针显示屏上呈现相同的目标刺激标识,在对 prime 目标的响应和对探针目标的响应之间实现响应重复。
通过在 prime 和探头显示屏上呈现相同的干扰物刺激进行试验,实现干扰物重复。R-R-I-D-C 型通过在 prime 和探针显示屏上呈现相同的目标刺激特性来实现响应重复。通过在 prime 和探针显示 A 上显示不同的干扰物刺激来实现干扰物变化,用于试验型 RRDR 通过在 prime和探针显示屏上显示来自同一响应类别的目标刺激来实施反应重复。
通过在 prime 和探头显示屏上呈现相同的干扰物刺激进行试验,实现干扰物重复。RRDC 型通过在 prime 和探针显示屏上显示来自同一响应类别的目标刺激来实现响应重复。通过在 prime 和 probe 显示屏上呈现不同的干扰物刺激进行试验,实施、分散注意力或更改。
RCDR 型通过在 prime 和探针显示屏上显示来自不同响应类别的目标刺激来实现响应变化。通过在 prime 和 probe 显示屏上呈现相同的干扰物刺激进行试验,实现分散注意力或重复。RCDC 型通过在 prime 和探头显示屏上显示来自不同响应类别的目标刺激来实现响应变化。
通过在相应试验类型定义的限制下在素数和探头显示屏上呈现不同的干扰物刺激来实施干扰物变化。从刺激集中随机分配刺激物到主要干扰物的角色。每个 prime 和每个探针排列中的 prime 目标探针目标和探针干扰物。
使用映射到与目标不同的响应的干扰项。对每种试验类型执行分配,并重复此作 30 次,从而产生 180 次试验。随机化 180 个试验的顺序。
对练习块使用 60 个试验的随机样本。作为参与者的志愿者将是 Melina OT 作为实验室的学生助理。要开始实验,请欢迎参与者并分配计算机。
分组测试是可能的。但是,最好在单独的隔音室中测试参与者。收集年龄、性别和视力缺陷等数据。
首先通过电脑屏幕。提供书面说明,包括任务描述和提醒以尽快响应,不要出错,以在每次试用中显示显示。首先显示一个 1000 毫秒的队列,例如一个星号,向参与者指示下一个试验正在开始。
在屏幕中央显示一个注视标记(例如加号),持续 500 毫秒。将 Prime 显示屏显示在屏幕中央,直到参与者按下其中一个响应按钮做出响应。记录主要响应时间和主要响应的准确性,以防响应不准确。
显示 1500 毫秒的警告,提醒参与者尽快做出反应,但不要出错。主要响应后 500 毫秒。显示探测显示,直到参与者按下其中一个响应按钮做出响应。
如果响应不准确,请显示 1500 毫秒的警告。这提醒参与者尽快做出反应,但在整个实验过程中不要犯错误。以随机顺序呈现所有 180 项试验。
确保允许参与者大约每 60 次试验休息一次。省略响应、具有目标身份的重复试验、排除目标身份影响的重复、用于探针响应时间分析的重复效应仅考虑对主要和探针有正确反应的试验,并排除预期和异常响应时间。最后,将探测响应时间输入到 2 x 2 方差分析中。
相同的方差分析可用于分析探针错误率,以研究不同模态以及跨模态的干扰物反应结合效应。目标和干扰物刺激可以很容易地以视觉、听觉或战术方式以 2 x 2 的 inova 探针响应时间呈现。响应关系和干扰项关系的显著交互作用表明干扰项响应绑定的效果。
如果仅预期干扰项响应结合的效果影响模式干扰项重复效应,则干扰项重复在响应重复中的优势大于响应变化试验,如此处所示。重复的干扰项导致响应重复的优势,但在响应变化试验中导致劣势。干扰项重复的显著主效应表明,如果干扰项抑制影响响应时间,则会产生额外的干扰项抑制效应。
除了响应检索效果外,还需要下图所示的模式。干扰物重复的一般额外优势导致干扰物重复在反应重复试验中的影响更大,并抵消了反应变化试验中由于干扰物重复造成的劣势。以下是 FFR Rothman 和 Ventura 收集的数据示例。
该图总结了不同模式下 33 个实验的干扰物反应结合效应。任务难度越大,效果就越大,因此响应时间越长,触发响应检索和响应执行之间的滞后就越长。检索过程更有可能在响应执行之前完成。
因此,干扰物反应结合效应在其发展后变得更加明显。这项技术为人类行为控制领域的研究人员铺平了道路,以探索在哪些情况下以及以何种方式被忽视的刺激影响人类行为。看完这个视频后,你应该对如何证明相关的破坏性刺激可以与人类反应相结合,以及这些刺激反应结合影响后续行动有一个很好的理解。
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